现代文复习.ppt

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1、现代文复习 走一步再走一步走一步再走一步 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_(_(啜泣、哭泣啜泣、哭泣) )，正，正_(_(纳罕、纳纳罕、纳闷闷) )那是谁，结果发现原来是我自己。那是谁，结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，寂静中，我伏在岩石上，_(_(恐惧、害怕恐惧、害怕) )和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

2、和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，越来越暗。这时，父亲的手电光照着父亲的手电光照着我。我。“下来吧，孩子，下来吧，孩子，”他带着安慰的口气他带着安慰的口气说，说，“晚饭做好了。晚饭做好了。”“听我说吧，听我说吧，”我父亲说，我父亲说，“不要想着距离不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？你能看见石架下面那块岩石吗？” “好，好，”他对我说，他对我说

3、，“现在你把左脚踏到现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。信心。 我又照着做了。我的信心大增我又照着做了。我的信心大增。“我能办我能办得到的。得到的。”我想。我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生手臂中。我先是啜泣了一

4、会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，

5、自己所走过的路程是多么漫长。地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1.第第段中画线句与下文哪句照应？段中画线句与下文哪句照应？ 2.写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。感受。 3. 你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。 4.面对生活中的困难你将怎么办？面对生活中的困难你将怎么办？答答 与这句话照应与这句话照应 感到头晕目眩；我绝对没法感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。爬下去，我会滑倒摔死的。 答答 我的心理感受是我的心理感受是 有了信心有了信心 信心大增信心大增 巨大的成就感巨大的成就感

6、答答 主旨句是主旨句是 要着眼于那最初的一小步，走了要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方答答 面对困难，分解困难，战胜困难面对困难，分解困难，战胜困难 春春 1“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞一句中是否运用了比喻的修辞方法：方法：_。“仿佛仿佛” 一词能否删去？为什么？一词能否删去？为什么？ 2雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

7、着，人家屋顶像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得得逼逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静静默默着。着。没有运用没有运用答答 不能删。这只是作者的一种想像，如果删去不能删。这

8、只是作者的一种想像，如果删去就变成真有桃、杏、梨了，与真实不符。就变成真有桃、杏、梨了，与真实不符。 文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨_、_、_的特点。的特点。 加粗的加粗的“斜织斜织”与与“全笼着一层薄烟全笼着一层薄烟”突出突出了春雨了春雨_的特点。的特点。 “随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”是杜甫是杜甫春夜喜春夜喜雨雨中的名句，其中中的名句，其中“润润”字可与上文中的字可与上文中的“_”一句相照应。一句相照应。 3课文结尾三节，分析其运用的修辞手法课文结尾三节，分析其运用的修辞手法,写写出了春天的什么特点。出了春天的什么特点。 _

9、_连绵连绵 闪烁闪烁 细密细密细密，轻盈细密，轻盈树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼运用了比喻、拟人、排比的修辞。运用了比喻、拟人、排比的修辞。写出了春天的新，美，健三个特点写出了春天的新，美，健三个特点 济南的冬天济南的冬天 最妙的是下点小雪呀。看吧，山最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一有的地方

10、草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！太秀气！ 4文中描写景物的顺序是：文中描写景物的顺序是： 。 空间顺序空间顺序 按山上；山尖；山坡；山腰的

11、顺序写按山上；山尖；山坡；山腰的顺序写 5画横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本画横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是体、喻体分别是( ) A本体是白花，喻体是日本看护妇。本体是白花，喻体是日本看护妇。 B本体是树尖上的白雪，喻体是日本看护妇。本体是树尖上的白雪，喻体是日本看护妇。 C本体是树尖上的白雪，喻体是白花。本体是树尖上的白雪，喻体是白花。 D本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。护妇。 6这个语段主要是写这个语段主要是写( ) A小雪后小雪后-山色山色 B小山太秀气小山太秀气 C小雪最小雪最妙妙 D.山的肌肤山的肌肤 bBA

12、7对加线句子的含义理解正确的一项是对加线句子的含义理解正确的一项是( ) A描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色就会见到山坡原有的颜色 B表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；流动；“山的肌肤山的肌肤”指山坡的草地。指山坡的草地。 C描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。雪色更美。 D描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看

13、的衣服；的衣服；“山的肌肤山的肌肤”指春天来临后满山的花指春天来临后满山的花草。草。 D8设若单单只有阳光，那也算不了出奇。把设若单单只有阳光，那也算不了出奇。把这句话用肯定语气转述出来。并说说它在这句话用肯定语气转述出来。并说说它在文中的作用。文中的作用。这里不只有阳光，这里是出奇的。这里不只有阳光，这里是出奇的。这句话是过渡句，起着承上启下的作用这句话是过渡句，起着承上启下的作用 紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布1 1、第、第1 1自然段独句成段的作用是什么自然段独句成段的作用是什么? 2 2、看了这流动的花瀑，欢笑的花穗，生长的花朵，作者被深深地感染了。她、看了这流动的花瀑，欢笑的花穗，生长的花朵，

14、作者被深深地感染了。她的心情发生了怎样的变化呢的心情发生了怎样的变化呢? ? 3 3、提问：文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用？、提问：文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用？ 4 4、怎样理解、怎样理解“花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”？ 答答 这里的独句成段，既是作者被美丽的紫藤萝瀑布吸引的内心的反这里的独句成段，既是作者被美丽的紫藤萝瀑布吸引的内心的反应，又为全文埋了悬念伏笔。应，又为全文埋了悬念伏笔。 答答 由内心失去弟弟和感慨世事无常的忧伤变化为积极乐观的生活态度。由内心失去弟弟和感

15、慨世事无常的忧伤变化为积极乐观的生活态度。答答 借花的不幸遭遇来暗示人的不幸遭遇借花的不幸遭遇来暗示人的不幸遭遇答答 这里由花的由盛到衰再重新兴盛的经历，联想到这里由花的由盛到衰再重新兴盛的经历，联想到不幸的人生的经历，感慨世事无常。虽然小弟的生命不幸的人生的经历，感慨世事无常。虽然小弟的生命结束了，但是人类的生命会不断延续下去。表达作者结束了，但是人类的生命会不断延续下去。表达作者积极生活的心情。积极生活的心情。 5“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布了万花灿烂的流动的瀑布”包含了怎样的哲理包含了怎样的哲理? 6“我不由得停

16、下了脚步我不由得停下了脚步”“”“我不由得加快了脚步我不由得加快了脚步”这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文，分别这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文，分别说说作者说说作者“停住停住”和和“加快加快” 脚步的原因。脚步的原因。 7 本文的最后一段有什么深刻含义？本文的最后一段有什么深刻含义？ 答答 这两句话又这样一个哲理，每个人都是社会主这两句话又这样一个哲理，每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子，只有每个人都奋发义现代化建设事业的一分子，只有每个人都奋发有为，四化大业才能灿烂辉煌。有为，四化大业才能灿烂辉煌。 答答“我不由得停下了脚步我不由得停下了脚步”是因为被美丽的紫藤萝花是因为被美丽

17、的紫藤萝花所吸引停下来赏花，所吸引停下来赏花，“我不由得加快了脚步我不由得加快了脚步”是赏花是赏花获得感悟，心情高兴了，获得感悟，心情高兴了，答答 照应开头，其含义是赏花获得感悟，心情高兴了，照应开头，其含义是赏花获得感悟，心情高兴了，不再沉溺于个人忧伤，要积极投身祖国建设的心情不再沉溺于个人忧伤，要积极投身祖国建设的心情看云识天气 天上的云，天上的云， 真是姿态万千，变化无常。它们有真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉

18、被，严严实实地盖住了天空；还有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天云就像是天气的气的“招牌招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。的天气。1理解填空。理解填空。文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“_”来说明的，省略号来

19、说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云后两个句子是紧扣天上的云“_”来说明的。来说明的。“云就像是天气的云就像是天气的招牌招牌”的意思是的意思是_。这句话所用的说明方法。这句话所用的说明方法是是_。2本文的中心句是本文的中心句是（ ）A天上的云，真是姿态万千，变化无常。天上的云，真是姿态万千，变化无常。B它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。D云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”：天上挂什么云，就将出

20、现什么样的天气。：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。3本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（ ）A比喻、排比、拟人、对比比喻、排比、拟人、对比 B夸张、比喻、引用、对比夸张、比喻、引用、对比C比喻、排比、引用、夸张比喻、排比、引用、夸张 D排比、拟人、借代、引用排比、拟人、借代、引用4本段文字在结构安排上采取了什么方法？本段文字在结构安排上采取了什么方法？答：答：_。5文中最后一句的文中最后一句的“天气天气”不能改成不能改成“气候气候”，理由是什么？，理由是什么？答：答：_。6仿照省略号前面的句子，根据规定的内容，再写两个句子。仿照省略号前面的句子，根据规定的内容，再写两个句子。熙熙攘攘的观众，有的熙熙攘攘的观众，有的_，_；有的；有的_，_；姿态万千姿态万千变化无常变化无常云是天气变化的标志云是天气变化的标志 打比方打比方 DA总分总总分总“天气天气”是段时间里的变化的，而是段时间里的变化的，而“气候气候”是指一段时间里的较稳定的，是指一段时间里的较稳定的，“天天气气”跟符合课文的意思，体现了说明文语言的准确性。跟符合课文的意思，体现了说明文语言的准确性。可以按照可以按照“我最欣赏的佳句是我最欣赏的佳句是 ，它所运用的修辞手法是它所运用的修辞手法是 ，这，这样写的好处在于样写的好处在于 ”的方式说的方式说话。话。