优课评比.ppt

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1、通州区姜灶中学通州区姜灶中学 顾轩琪顾轩琪2011年信息技术模拟考试成绩年信息技术模拟考试成绩学号学号9月月10月月11月月1858387290928836875794706361学号学号优点（文字）优点（文字）优点（图表）优点（图表）通过分析上面的表格数据，采用文字和图表两通过分析上面的表格数据，采用文字和图表两种形式，找出其中一位同学的优点（时间充裕种形式，找出其中一位同学的优点（时间充裕的同学可以找出多名同学的优点）。的同学可以找出多名同学的优点）。学号学号优点优点图表图表1柱形图、折线柱形图、折线图图 2柱形图、折线柱形图、折线图图 3折线图折线图 4折线图折线图 成绩稳定、基础扎实、

2、成绩稳定、基础扎实、波动不大波动不大 总分第一、均分第一总分第一、均分第一不断进步、而且一次不断进步、而且一次比一次进步大比一次进步大 下降趋势放缓下降趋势放缓 相信同学们听说过相信同学们听说过“网上购物网上购物”这个名词，这个名词，部分同学可能已经有过网络购物的经历，那部分同学可能已经有过网络购物的经历，那同学们都会到那些网站上去购买物品呢？同学们都会到那些网站上去购买物品呢？根据下表中的数据，让你分别来扮演广告商、根据下表中的数据，让你分别来扮演广告商、卖家、买家，你会选择哪些网站进行投放广卖家、买家，你会选择哪些网站进行投放广告、买卖和购买商品呢？告、买卖和购买商品呢？角色扮演1：（广告

3、商）假如你是一名厂商，要给自己的产品做广告，你会选择那个网站？角色扮演2：（卖家）如果你也想在网上开一家商铺，你打算卖什么？你会选择哪个购物网站？为什么？角色扮演3：（买家）如果你想体验一下网上购物，你最想买什么？你会选择哪个网站购买？为什么？ 某品牌电脑生产厂商要对某地的经销商的年度某品牌电脑生产厂商要对某地的经销商的年度销售业绩进行考核以进行奖励。经销商提供的销售数据为：销售业绩进行考核以进行奖励。经销商提供的销售数据为：根据表格数据，你认为该经销商是否应该受到奖励？请制作出相应的根据表格数据，你认为该经销商是否应该受到奖励？请制作出相应的图表以支持你的观点。图表以支持你的观点。课堂总结 数据是对客观事物的量化，由于客观世界的丰富性和多元性，数据所包含的信息也是多义的。同时由于人们所扮演的较色不同，需求有所差异，所以对数据的加工带有选择性，选择最合适的数据才能更大程度的获得收益。