《黄河颂》 (2).ppt

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1、 黄河颂黄河颂光未然光未然走进作者走进作者光未然，原名张光未然，原名张光年。现代诗人，光年。现代诗人，文学评论家。文学评论家。1936年到延安，创作了年到延安，创作了歌颂中华民族精神歌颂中华民族精神的组诗的组诗黄河大合黄河大合唱唱，经冼星海谱，经冼星海谱曲后风行全国。曲后风行全国。黄河大合唱黄河大合唱共有八个乐章。诗共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现中雄奇的想象与现实的图景交织，歌实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映画黄河形象，反映中华民族英雄儿女中华民族英雄儿女抗战的真实画面。抗战的真实画面。黄河大合唱黄河大合唱光未然，原名张光年，1913年生于河北省光化县，192

2、7年参加革命，1935年创作”五月的鲜花“歌词，1939年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗”黄河大合唱“。 ”黄河大合唱“共有8个乐章，黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄河对口曲、黄水谣、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧！黄河。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅广阔的历史画卷，刻画了黄河母亲的伟大形象，反映中华儿女抗战的真实场面。语言卡片语言卡片 气气魄魄（） 狂狂澜澜（ ）澎澎（ ）湃）湃 屏屏（ ）障）障哺哺（ ）育倾）育倾泻泻（ ） 澎湃：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大。澎湃：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大。 狂澜：巨大的波浪，比喻猛烈的气势。狂澜：巨大的波浪，比喻猛烈的气势。 宛

3、转：辗转，经过许多地方。宛转：辗转，经过许多地方。 哺育：比喻培养。哺育：比喻培养。 一泻千万丈：形容江河水流迅速。一泻千万丈：形容江河水流迅速。plnPng pngbxi合作探究合作探究 、找出诗歌中的比喻句，并思考其意、找出诗歌中的比喻句，并思考其意义和作用。义和作用。 、诗歌对黄河进行了怎样的描述？表、诗歌对黄河进行了怎样的描述？表现了黄河什么特点？现了黄河什么特点？ 、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？气魄？哺育了中华民族、保卫了中华民族、激哺育了中华民族、保卫了中华民族、激励着中华民族勇往自前励着中华民族勇往自前“望望”颂颂序曲序曲黄河伟大坚强黄河伟

4、大坚强主体主体望黄河望黄河 颂黄河颂黄河尾声尾声学习黄河精神学习黄河精神民族精神：民族精神：伟大坚强伟大坚强黄河颂黄河颂啊，朋友！啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！伟大而又坚强！这里，这里，我们向着黄河，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，我站在高山之巅，望黄河滚滚，望黄河滚滚，奔向东南。奔向东南。惊涛澎湃，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；掀起万丈狂澜；浊流宛转，浊流宛转，结成九曲连环；结成九曲连环；从昆仑山下从昆仑山下奔向黄海之边；奔向黄海之边；把中原大地把中原

5、大地劈成南北两面。劈成南北两面。啊！黄河！啊！黄河！你是中华民族的摇篮！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，五千年的古国文化，从你这儿发源；从你这儿发源；多少英雄的故事，多少英雄的故事，在你的身边扮演！在你的身边扮演！啊！黄河！啊！黄河！你你 是伟大坚强，是伟大坚强，像一个巨人像一个巨人出现在亚洲平原之上，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。啊！黄河！啊！黄河！你一泻万丈，你一泻万丈，浩浩荡荡，浩浩荡荡，向南北两岸向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长！发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！