小学语文作文教案模板（精选多篇）.docx

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1、小学语文作文教案模板（精选多篇）举荐第1篇：小学语文作文教案 2作文教案1看图作文写作要求1培育细致视察画面分析画面的实力，进而驾驭画面所表现的内容。 2结合自己的生活实际，围绕中心思想绽开合理、丰富的想象。 3要求内容详细，语句通顺. 举荐第2篇：小学语文作文教案 你真棒 十六、你真棒-口语交际训练之赞美【教学目标】1、培育学生在日常生活中的口语交际实力，学会真诚地去赞美别人。2、激发学生表达欲望，并能将口语交际延长到日常生活中去。3. 举荐第3篇：小学语文S版作文教案 同学们，我们学习了“科学与发觉”这组课文，明白了课文说明的道理，受到了科学思想的启迪。回去之后自己动手进行过科学尝试吗？做

2、过科学小试验吗？二、阅读提示，明确习作要求1、请一. 举荐第4篇：小学语文作文教学设计教案 小学语文作文教学设计教案在小学语文教学中，很多语文老师都有同感：指导学生作文时颇感麻烦。我们学习了新语文课程标准后，懂得了新课标对作文教学提出了新要求：作文教学应当. 举荐第5篇：语文作文教案 语文作文教案我的志向教学目的：1、造梦，让学生树立远大的志向。2、说梦，让学生明确（自己的梦是什么）方向。3、写梦，一篇完整的文章。4、圆梦，让学生知道实现幻想要不懈的努力,. 举荐第6篇：语文作文教案 第五单元习作内容：当你遇到困难的时候，别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难，你又是怎样伸出救济之手的?每个同学

3、都有过这样的经验吧，请你写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事. 举荐第7篇：小学语文作文教案(视察法) 学会视察与发觉教学目标： 仔细视察四周事物主动发觉新事物教学目标：通过对苹果的视察，让学生了解什么是视察法。 课前打算：不同颜色的苹果三个，水果刀一把，水果盘一个导入：同学们，还. 举荐第8篇：小学语文作文教案 智救小鸭 十二、智救小鸭-学写看图作文【教学目标】1、弄清图意，并能根据肯定的依次视察图画。2、依据图画内容，绽开合理的想象。3、分清主次，抓住重点。4、故事内容连贯、完整。. 举荐第9篇：写景文章小学语文作文教案 上讲回顾：一、写景文章的特点语言美丽、情感剧烈二、整体感知1、写了

4、什么景？ （从标题）2、抒了什么情？三、细读分析1、按什么依次写景？ 按空间依次 按视察的先后依次：这类文章. 举荐第10篇：小学语文作文教案 秋天的景色 十、秋天的景色-抓住特点，有序的描写【教学目标】1、按肯定的依次写出秋天的特点，内容要详细。2、要留意激发学生酷爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的主动性。3、. 第11篇：小学语文作文教学设计教学教案 1、在我们心中，每个人都有自己的志向或愿望，有人说志向是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说志向是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中肯定会有美妙的. 第12篇：语文教案小学生作文辅导 小学生作文辅导专题一、如何写事

5、情在记叙文写作中，叙述好一件简洁的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行困难的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：一个人只要. 第13篇：小学语文教案 小学语文教案模板两篇 1000字此教案适合备考小学语文老师资格证的同学，这两个教案只是给出一个教案的大致写法并不是肯定正确的，仅供大家参考。小学语文老师资格证考试教案. 第14篇：小学语文教案 一、复习的目标：复习的目的就在于查漏补缺，所以本次复习的重点应当是针对本班学生存在的问题进行复习。如本班学生的作文水平较差，很多学生语句不通顺，有些甚至有离题的现象，所以. 第15篇：小学语文教案 桂林山水教案教学要求：1.相识文中的生字，

6、会写个生字。能正确读写“玩赏、屏障、峰峦宏伟、拔地而起、等词语。2.通过观赏多媒体供应的画面、品读精致佳句，想象文句创设的情. 第16篇：小学语文教案 山行教案一、教学目标1、学会古诗出现的生字“径”“霜”，并理解“坐”“红于”的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗并且进行背诵。3、理解诗句的内容，想象大自然. 第17篇：小学语文教案 识字1 第一课时教学目标：1、视察图画，看懂图意，比照图画理解句群意思。2、学会13个生字，会写5个字，读准字音。 教学重点、难点：巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。 教具课件、. 第18篇：小学语文教案 篇1：小学语文经典教案范例篇2：小学语文教案范例

7、人民教化出版社三年级上册陶罐和铁罐教学设计 *小学 姓名备注：黑体字带【】部分为说明说明部分。 教学目标：1.会. 第19篇：小学语文教案 教学目标：1、相识“撒、玉、仰”3个字，会写“数、玉、珍、珠”4个字。2、指导学生有感情地朗读课文。3、相识比方句，体会星空的美。 课件出示数星星的孩子第一自然段。师：孩. 第20篇：小学语文教案 语文A版小学四年级下册语文：语文乐园一教案 教学目标：1练习给字加偏旁组成新的字，学习用偏旁归类的方法记字，激发学生对祖国文字的酷爱。2自主积累词语。品读关于写春天的古. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页