《XXXX》教学大纲.doc

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1、大学物理学 I教学大纲一、课程概述一、课程概述: :1 1课程编码：课程编码：I152408208I1524082082 2课程类别课程类别: :学士学位核心课程学士学位核心课程3 3学时学时:48:48 学时，其中实验学时，其中实验 1010 学时学时4 4教学目的、意义、任务：教学目的、意义、任务： 普通物理学是研究物质的基本结构及其物质运动的普遍规律，它是一门严格的、精密的基础科学。它的基本理论渗透在自然科学的许多领域，应用于生产技术的各个部门，它是自然科学的许多领域和工程技术的基础。本课程是理工科各专业学生的一门重要的必修基础课。本课程的教学目的，一方面在于为学生较系统地打好必要的物理

2、基础；另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法。通过学习，达到开阔思路、激发探索和创新精神、增强适应能力，提高素质的目的。本课程的教学任务是：学生对课程中的基本概念、基本理论、基本方法有比较全面和系统的认识和正确的理解，并具有初步应用的能力；培养学生树立辨证唯物主义世界观和科学的方法论；培养学生提出问题，分析问题、解决问题的能力，为相关后续课程的学习打下必要的基础。5 5主要教学方法、手段：主要教学方法、手段： 理论教学采用启发式、互动式、讲解式、结合仪器及实例进行演示等多种教学方法结合；实践教学采用教师演示、学生亲自动手操作仪器，验证某些理论和方法，达到让学生熟练操作仪器，并能结

3、合实际，解决某些问题。6 6教学中注意的问题：教学中注意的问题：理论教学中适当结合实际应用相关知识的介绍，以便于将枯燥的理论分析生动化，提高学生学习兴趣。7 7考核方式考核方式: :考试考试8 8考核标准与比例：考核标准与比例： 课程考核采用闭卷形式，期末考试占 80%，实验测试占 20%。9 9先修课程与后续课程：先修课程与后续课程： 先修课程：高等数学 I。后续课程：大学物理学 II。2 2、课程教学内容课程教学内容 绪论（绪论（+2+2 学时）学时）（一）教学基本要求（一）教学基本要求1.了解大学物理学的研究对象和基本内容，了解大学物理学的基本特点和 与其他学科的关系，了解大学物理学的地

4、位与作用，了解大学物理学发展简史。2.介绍主要参考书和参考文献，介绍本课程的教学组织和安排，并提出基本学习要求。（二）教学内容（二）教学内容1.大学物理学的研究对象和基本内容 2.大学物理学的基本特点和与其他学科的关系 3.大学物理学的地位与作用 4.大学物理学发展简史 5.主要参考书和参考文献 6.教学要求 第一章第一章质点运动学（质点运动学（4 4 学时）学时） （一）教学基本要求（一）教学基本要求 通过本章教学，使学生掌握运动的几个基本概念：质点、位矢、位移、速 度和加速度；用来解决质点运动规律的运动方程。 教学内容：教学内容： 1-1 质点 位置矢量 运动方程 1-2 位移 速度 加速

5、度 1-3 直角坐标系中求解运动学问题 （二）重点与难点（二）重点与难点 重点：重点：运用质点的运动方程、位矢、速度、加速度。 难点：难点：运动方程的运用。 第二章第二章牛顿运动定律（牛顿运动定律（6 6 学时）学时） （一）教学基本要求（一）教学基本要求 通过本章教学，使学生掌握牛顿运动三大定律，力学中常见力的特点，掌 握运用牛顿运动定律解决问题的方法。 教学内容：教学内容： 2-1 牛顿运动三定律 2-2 力学中常见的几种力 2-3 牛顿运动定律应用举例 （二）重点与难点（二）重点与难点 重点：重点：牛顿第二定律的运用。 难点：难点：牛顿第二定律的运用及受力分析。 第三章第三章能量守恒（能

6、量守恒（6 6 学时）学时） （一）教学基本要求（一）教学基本要求 通过本章教学，使学生掌握动能定理、保守力和非保守力做功、势能、功 能原理和机械能守恒定律及能量守恒定律的定义。理解保守力做功的特点，理 解功能原理在解决物理问题的作用，会运用机械能守恒定律及能量守恒定律解决物理问题。 教学内容：教学内容： 3-1 功 动能定理 3-2 保守力的功 势能 3-3 功能原理 机械能守恒定律 3-4 能量守恒定律 （二）重点与难点（二）重点与难点 重点：重点：保守力做功的特点，功能原理、机械能守恒定律的运用。 难点难点：保守力、非保守力的判断，功能原理运用。第四章第四章动量守恒动量守恒 角动量守恒（

7、角动量守恒（4 4 学时）学时）（一）教学基本要求（一）教学基本要求 通过本章教学，使学生掌握冲量、动量、动量定理的定义，理解动量定理 在实际生活中如何应用，掌握动量守恒定律的运用。教学内容：教学内容： 4-1 冲量 动量 动量定理 4-2 质点系的动量定理 4-3 质点系动量守恒定律 （二）重点与难点（二）重点与难点 重点：重点：动量定理的理解和运用。 难点难点：动量定理在物理问题中的运用。第五章第五章真空中的静电场（真空中的静电场（6 6 学时）学时）（一）教学基本要求（一）教学基本要求通过本章教学，使学生掌握描述静电场的两个基本概念：场强和电位；描 述电场性质的两个基本定理：高斯定理，环

8、路定理。教学内容：教学内容： 5-1 库仑定律 5-2 电场 电场强度 5-3 电通量 高斯定理 5-4 静电场的环路定理 电势能 5-5 电势 电势差 （二）重点与难点（二）重点与难点 重点：重点：场强和电位的概念及计算；高斯定理的应用；电场力作功特点。 难点：难点：高斯定理的证明；电位梯度。第六章第六章静电场中的导体和电介质（静电场中的导体和电介质（4 4 学时）学时）（一）教学基本要求（一）教学基本要求通过本章教学，使学生掌握有介质时的高斯定理，电位移矢量，极化强度， 电场强度和极化率之间的关系，理解极化强度与极化电荷面密度的关系。能求 解有介质存在时具有一定对称性电场的分布问题，理解电

9、场的能量，电场能量 密度的概念，理解极化强度矢量的物理意义，电介质极化的微观解释。 教学内容：教学内容：6-1 静电场中的导体6-2 电容 电容器6-3 电场能量（二）重点与难点（二）重点与难点重点：重点：有介质时的高斯定理；电场强度和极化率之间的关系；场能量的计 算。 难点：难点：极化强度与极化电荷面密度的关系；介质极化的微观解释。第七章第七章静电场中的导体和电介质（静电场中的导体和电介质（8 8 学时）学时）（一）教学基本要求（一）教学基本要求 通过本章教学，使学生掌握电流产生磁场的原理，用什么量来描述磁场， 它遵从什么样的规律。磁场对电流及运动电荷有什么作用，遵从什么规律？ 教学内容：教

10、学内容：7-1 磁场 磁感应强度矢量7-2 毕奥-萨伐尔定律7-3 安培环路定理7-4 磁场对电流的作用7-5 带电粒子在磁场中的运动（二）重点与难点（二）重点与难点重点：重点：毕奥萨伐尔定律及应用；安培环路定理及应用；带电粒子和载流 导线在磁场中受力；磁力矩。 难点：难点：本章中所有的叉积； 安培定律；安培环路定理的证明。实验部分实验部分1010（学时）（学时）实验一 单摆 实验二 长度测量实验三 密度的测量343三、三、附录附录1 1教材及教学参考资料：教材及教学参考资料： 教材：大学物理刘建科主编，2011 年 8 月第一版，北京，科学出版社。教学参考资料：普通物理学程守洙 江之永主编，2006 年 12 月第 6 版，北京，高等教育出版社。2 2制定人：张新制定人：张新3 3审核人：车立新审核人：车立新