三班级班队工作方案_1.docx

《三班级班队工作方案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三班级班队工作方案_1.docx（38页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三班级班队工作方案三班级班队工作方案1 一、基本概况 该班共有同学54人，共分六个学习小组。班干部五人，小组长每组两人。这些同学大部分来自本村和镇直机关单位。同学的年龄均在八岁左右。几年的学习生活，使他们懂得了肯定的道理，学习的目的明确，看法端正，大多数同学都能自觉遵守纪律，有远大的抱负和理想上进心较强，加之同学家长尤其重视子女的学习，鉴于此，都是搞好本期班级工作的有利条件，但也有少数部分同学基础学问较差，各方面表现不尽人意，因此对班级管理工作有肯定地影响，但我坚信若仔细总结阅历，虚心向有阅历的老师学习，经过本人努力， 定能使对班级工作更上一层楼，为有方案完成班级工作，特定出本期的工作方案。

2、二、目标要求 1、思想训练与实际教学工作中、课下多与同学接触、深化了解每一位同学、为求每个孩子都为得才兼备的同学。 2、仔细贯彻党的训练方针、使同学成为有抱负、有道德、有纪律的一代新人。 3、训练同学认清形势，旗帜鲜亮地抵制.上的不正之风，明确新时期的新任务，坚持党的基本原则。 4、训练学身树立“五讲”、“四美”、“三喜爱”的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。 5、以雷锋同志为榜样，树立团结友爱、爱惜公物、拾金不昧的新风尚，在他们幼小的心灵中，扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。 6、通过各项有益活动，提高同学的钻研，力争把他们培育成勇于攻关，敢于实践，不怕困难的.主义建设的有用人才。 7

3、、对同学进行道德训练和法制训练，使同学树立正确的道德观和人生观。 8、加强沟通，促同学心理素养健康进展。 各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有特别重要的意义。 三、方法措施 1、紧紧围绕学校的中心工作，针对同学的特点实行多种措施，充分调动同学的主动因素。 2、建立一支良好的班干部队伍，充分发挥他们的作用，培育他们的领导和组织力量。 3、培育正确的班级舆论，形成良好的班风。 4、每周召开班会一次，有布置，有总结，准时表扬好人好事，发觉问题准时处理。 5、抽肯定时间进

4、行家访，学校训练和家庭训练有力的结合起来。 6、组织开展文体活动，要求同学多读课外书籍，开发智力。训练其思维力量和语言表达力量。 7、做到每周一总结，每周一检查，每周一评比，比做好人、做好事。 四、活动内容支配附后表： 三班级班队工作方案2 本学期我担当三班级(2)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，学校是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养呢？依据本班状

5、况制定方案如下： 一、本班同学基本状况分析： 本班共有43位同学，其中男生21人，女生22人，大部分同学是分别来自石马本地及周边地区，有十个以上外省市户籍。大部分同学在纪律、劳动、学习等方面表现较好，但有几个同学，在团结帮助、学习自觉性、守纪方面仍有待熬炼和培育，个别同学身体上有些缺陷，需多关注。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”。 三、详细措施： 1、抓好班级常规的管理实施，

6、培育同学良好的养成训练。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种班会、晨会，组织同学学习中学校生日常行为规范、学校生守则，形成良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动、竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的

7、大扫除，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 10、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 四、详细工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。 3、开展尊师好学及民族传统节日的训练活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。 5、出好第一期板报。 十月份： 1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。 2、组织同学主动参与爱好小组活

8、动，全面开展素养训练。 3、组织同学参与学校各项活动。 4、对同学进行各项平安训练。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的训练活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、做好检测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 4、主题班会：感恩训练。 5、对同学进行各项平安训练。 十二月份： 1、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。 2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。 3、对同学进行各项平安训练。 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 三班级班队工作方案3 一、基

9、本状况分析 这个班有34名同学，其中男生17名，女生17名，大部分平常上课仔细。同学平常活泼好动，具有爱集体、爱劳动、爱团结、爱友情的特点。但是也有一部分同学上课不敢大胆发言，学习不主动，贪玩马虎，被父母惯坏了，自我意识差，没有良好的生活习惯。所以要加强班干部管理，以班长为核心，以副班长为代表带头，带领全班订正不良行为习惯。并开展一些活动，关心那些学习成果不好的同学开展“帮一个，多帮一个”等活动，让他们提高学习成果。 二、班级工作的目标 1、实施争做四好青少年主题训练活动，培育具有现代素养的新一代同学。 2、培育同学的习惯。 3、培育同学学习专注主动，生活干净勤奋自信，形成良好的班级氛围。 三

10、、工作重点 1、加强道德训练，提高同学纪律，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、制造良好的学习环境，科学指导学习方法，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个强大的组织，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 4、转化学困生，促进良好班风的形成，围绕这一点。 5、争取平安无事故上课。 四、详细措施和方法 （1）、加强班风队伍建设，狠抓班风建设的落实 1、加强全班的道德训练，让同学学会做人，树立公德意识，重视平安训练，多进行思想沟通，鼓舞他们平常参与活动，充分发挥他们的创新意识和实践力量，让同学树立为班级服务的完荣集体主义精神，形成“人人爱班人人管”的现象，人人争当

11、班级的小仆人。 2、培育同学良好的纪律。学校生好动。课堂纪律的好坏挺直关系到教学质量。所以我会用一个月的时间整顿班级纪律，保证教学任务能够顺当进行。在课堂上，我会用法表扬的语言，树立孩子剧烈的自信念，培育良好的班风，争取大家在课堂上遵守纪律，课后不打架，不吵架，不打架。平常要和其他老师沟通联系。不遵守纪律的同学要和老师联合起来共同训练，让他们渐渐养成遵守纪律的好习惯。 3、培育班干部。这学期转变了过去，让天才同学值日班长，全班轮番当值日班长。要求他们向班长汇报工作的某些方面，班长做好记录，共同争论存在的问题，能解决就解决，解决不了就向老师汇报。班长每天都向老师汇报当天班里发生的事情，要求班干部

12、以身作则，跟老师搞好班级管理。 4、充分发挥少先队这一强大组织的作用，加强班级队伍建设。培育他们喜爱组织的感情，并强加少先队员的完荣称号，严格要求自己，为同学树立榜样，培育同学的仆人翁意识，使他们朝着团结向上的方向进展，从而促进文明班级的形成。 5、充分利用学校开展的“文明班”、“暖和班”评比活动，对同学的学习、纪律、健康等方面进行评价，定期评比“先进个人”、“先进集体”。 6、按时开展晨会、班会，依据同学的实际和年龄特点，以及班级存在的问题，选择有意义的主题，开展多种多样的少先队活动，强化班级集体观念。 （2）做好读书训练活动 1、班级设立图书角，让同学开展图书捐赠活动，为班级做出贡献。 2

13、、让同学多读课外书籍，由浅入深加强阅读指导，培育同学的观看力量和阅读力量，让同学在阅读中提高学问进展思维。 3、主动组织同学投稿火炬报和七彩时间。 （3）做好优等生培育工作 1、在教学中，要始终在教学过程中进行素养训练，注意同学的水平，培育优生，考虑学习困难的同学，注意培育同学的学习爱好，注意填补空白，培育同学将所学应用于日常生活的力量，做到学以致用。 2、尽量挖掘同学的课外爱好，培育同学的特长，充分进展同学的个性，主动组织同学参与学校组织的各种活动。 （4）做好学困生的转化工作 1、擅长发觉亮点。脚短，英寸长、每个同学都有自尊，都有闪完点。作为班主任，要理解他们，发觉他们心中的火花，给他们发

14、完的机会。比如给学习有困难的同学留一些简洁的问题在课堂上回答；做习题的时候，给学习有困难的同学留下简洁的问题，让他们觉得“我能回答”“老师重视我”。 2、进行适当的表扬和批判 3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生优育关心学困生，促进学困生进步。 （5）做好家访工作 学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们寒假在家的表现，以便更好地开展工作，期中考试结束后进行脱产访问。 三班级班队工作方案4 一、班级基本状况分析： 本班共有同学74名，其中男生49人，女生25人。大部分同学胆子较大，个性淳朴。从思想状况来看，同学的随便性强，自控力量较差，思维不够敏捷。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育

15、为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。依据学校的训练教学工作，结合同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。 三、工作重点： 1、紧抓同学的日常行为规范。本学期围绕“慢步轻语”的主题，着重培育同学养成“慢步轻语”的好习惯。 2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。 四、主要工作措施： （一）进一步抓好行为规范训练。常规训练 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯 2、我

16、将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导 3、加强训练，加强学校生日常行为规范的学习与训练，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练。 4、课间要严守纪律，做到”慢步轻语“，玩耍必需到操场等空旷地方。在班上选举一个“文明卫士”在班级所在责任区进行监督提示。每日值日干部及小组长负责监督班上同学，对表现不好的准时进行批判训练。 （二）加强同学的德育训练 1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进

17、行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、深化爱国训练充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训

18、练。 4、结合基础道德训练，强化“关怀他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的训练，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。 （三）卫生方面： 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫。 3、“人人争做环保小卫士”的主题训练活动：利用晨会和同学争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。每月回收费电

19、池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。 （四）重视对后进生的训练工作 针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。关心他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。 五、逐月工作支配 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规训练，开展“尊师爱师”活动。 4 、9月10日开展庆祝“老师节”活动 十月份： 1、庆祝建国65周年，开展爱国主义训练， 2、开展环境卫生训练，组织同学人人参与“学校是我家”保持校内卫生活动。 十一月份： 1、开展我是“班级小能手”活

20、动，鼓舞同学发挥特长、展现自我 2、召开家长会，沟通训练方式，传播最新训练资讯，促进家校联系 十二月份： 1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育熬炼，管理好同学进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制训练、平安训练。 一月份： 1、做好期末复习工作 2、庆“元旦”节目 3、做好学期测评工作，撰写同学评语，完成各项总结。 三班级班队工作方案5 一、指导思想 仔细贯彻党的训练方针,在学校行政的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视同学行为规范训练和生存训练，让德育因行动而精彩，在行动中求进展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处转变德育

21、的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。 二、工作思路： 1树立一种意识：以人为本，以同学为主体，让德育因行动而精彩。 2抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；同学文明行为习惯的养成训练使之成为系统。 3突出三个重点：通过常规管理促养成训练；通过丰富活动培育多种力量；通过班队文化建设推动校内文化建设。 三、主要目标和措施： 1培育同学的创新精神，实践精神，加强同学的思想品德训练，强化同学日常行为规范训练。 2引导和关心同学养成喜爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、老实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培育同学良好的

22、卫生行为习惯，对同学宣扬卫生常识，以及保持环境干净的重要性。 3狠抓课间卫生管理，增加同学的环境爱护意识，努力保持校内的环境干净，课堂的舒适干净，保持校内干净，学校是我家，我爱我的家的信念深化到每一个同学的心灵中。 4重视体育训练，让同学学会体育的技术，技能，基本学问，提高同学的身体素养，增加同学的体质，努力成长为德智体美全面进展的.主义事业的合格建设者和接班人。 5连续开展心理健康训练，定期与同学沟通谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，准时疏导解决同学的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 6重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”

23、，做到无意外事故发生。 7提出环保口号，提倡人人爱护环境，人人美化环境。 8从周边小事做起，每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾，保持班级的环境卫生。并做好环保宣扬员。 四、班队工作和活动支配： 三月份： 1制定班队工作方案，明确集体和个人奋斗目标，开展班级竞赛。 2开展“我爱我师”的感恩活动 3“提高交通平安意识，提高自我爱护力量” 交通平安训练月活动 4组织出好主题为“学问守护生命”黑板报 5、同学广播操的训练。 四月份： 1庆祝国庆，对同学进行爱国、爱校训练。 2通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加同学学会爱护自我、学会生存。 五月份 1消防平安周活动宣扬 2策划班队主题队会。 3围绕“

24、消防平安周”出好第三期黑板报。 六月份 1参与法制宣扬日活动。 2组织同学综合素养考评 3做庆祝圣诞、元旦的活动筹备 一月份 1、 期末小结。 2、评比 三班级班队工作方案6 一、班级状况分析 本班有同学29人，其中男生20人，女生9人。大多数同学能遵守各项规章制度，勤奋学习，上课能用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整，但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，并且自制力较差，不能严格要求自己，常常犯一些不该犯的小错误，必需要老师和同学时时提示他们改正缺点，并关心他们发扬优点，从而取得不断的进步。 二、班队组织 班长XX 体育委员XX 三、工作目标 1、连续开展未

25、成年人思想道德建设系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪训练。 2、连续开展“养成道德好习惯的活动”，开展以“中国了不得、中国人了不得，做个了不得的中国人”为主要内容的“三个了不得”系列爱国主义训练活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪训练，丰富少先队员的学习生活。 3、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力。 四、组织措施 1、细心做好班级管理工作，平常多与同学接触，准时了解同学的思想动态，有的放矢进行思想训练。 2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。 工作支配： 九月份：文明月 1、开展“爱学校、爱老师、爱同学”活动，提倡尊师重教。 2、对同学进行文明礼仪训练。

26、 3、出好第一期黑板报。（新学期准备或尊师爱生） 4、开展百年扬中读书训练活动。 十月份：爱国月 1、开展“播种文明、养成习惯”活动，规范队员行为习惯。 2、以“爱祖国、爱家乡”为主题出其次期黑板报。 十一月份：体验月 1、以“体验真欢乐”为主题，开展.实践活动。 2、征订20xx年各项少先队报刊杂志。 3、以“法制训练”为主题出一期黑板报，进行法制平安训练， 十二月份：创新月 1、元旦庆祝活动暨假日小队活动成果展现，社区体验活动总结。 2、以“勤学创新”为主题出好黑板报。 元月：勤学月 1、总结本学期工作。 2、布置寒假活动。 三班级班队工作方案7 一、班级基本状况分析： 三（9）班共有同学

27、xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过上学期的努力，大多同学能敬重师长，团结同学，自觉做好课前预备工作，遵守学校的规章制度，喜爱劳动，主动参与学校组织的各项活动，听从老师家长的教育，特殊是一些同学的生活自理力量较强。同时，我也发觉了一些不足之处：个别同学行动自由散漫，在宿舍内与同学吵闹，课间追赶搞打，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，简单自我满意等。本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导同学的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。 二、指导思想： 以爱国主义训练为主线，以养成训练为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增加班级管理的科学性和

28、艺术性，培育同学良好的道德素养和文明习惯。 三、详细措施： 1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义训练； （1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。 （2）连续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时仔细组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书沟通会、读书学问竞赛等多种形式，激发学习爱好，掀起读书热潮，争创“书香班级”。 （3）围绕人与人、人与.、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培育爱心为核心的体验训练。让同学查找一个“岗位”，扮演好一个角色，获得一种感受，养成一种品质、学会一种本事，人人争做“一片美的叶子”。 2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成训练； （1）对比学校同学一日常规，结合

29、本班实际，开展一日常规竞赛活动，评比“班级形象大使”，促使全体同学养成良好的习惯。 （2）对同学加强纪律训练，结合学校的训练重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，推行嘉奖措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。 （3）开展“感恩训练”，通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大沟通”等形式，引导同学理解父母、敬重父母，感谢父母，在情感上亲近父母、听从父母的教育，从微小处关怀父母，立志长大报答父母。 （4）以全.开展“全民节省，共同行动”为活动契机开展活动，引导同学从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好的行为习惯。 （5）结合学校的工作重点，开展以“诚

30、信”为主题的系列活动，引导同学学会与人交往。 3、加强班级文化建设，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化布置，更好地促进同学健康成长。 4、加强班集体的管理，通过毛遂自荐和民主选举相结合的方法推选出中小队干，关心小干部树立威信，鼓舞他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。 5、培育同学的自理力量。住宿同学离开家庭，难免会产生肯定的心情波动，我将与生活老师多联系、沟通，通过评比“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培育同学独立生活的技能。 6、做好后进生的转化工作，对后进生多倾注关怀和爱心，给他们制造表现的机会，激发他们的信念和士气，实行“一帮一、众帮一”等措施，给后进生制造一

31、个暖和和谐的集体氛围。 7.健康成长的首要条件，通过示范、讲座、嬉戏等各种形式对同学进行平安学问训练，提高同学的自我爱护意识，杜绝危急事故的发生。 8、加强班主任自身建设，不断提高自身的训练教学水平。常与家长、科任老师、生活老师沟通沟通，携手共进，促进同学的全面进展。 四、行事历： 九月份：良好行为习惯养成训练月 召开好第一次班会，提出行为习惯的要求。 建立健全班队组织。 组织学习学校各项规章制度。 十月份：文明礼貌月 开展“五爱”训练。 “文明、诚信、守纪”演讲竞赛。 评比“文明标兵”。 主题队会：文明新风在我班 十一月份：常规管理质量月 教室卫生、物品摆放评比。 评比“优秀路队” 同学遵守

32、常规状况评比。 家长会。 评比上半学期优秀同学等。 十二月份：平安训练月 平安学问讲座。 常规管理学问竞赛。 平安小常识大比拼。 一月份：综合评比 庆祝“元旦”。 个人卫生训练。 评比优秀。 学风学纪训练。 三班级班队工作方案8 一、班级状况分析 今年我所教的三五班现有同学65名，男生35人，女生30人。大部分同学初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活跃着一批主动分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、仔细，尹凤怡稳重、心

33、灵手巧，仔细热忱，廖昕.四溢。部分班干部和小组长工作被动，缺乏热忱，不能主动面对困难，想方法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体同学身体状况较差。 二、班级进展目标 以德育处工作方案为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德训练，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进同学学习力量的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的服务意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。争创具有高度集体荣

34、誉感和凝聚力的班集体！ 三、工作重点 加强思想工作训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力。 力求形成良好的班风，培育每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝敬。 加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 四、工作措施 第一、健全班级评优制度。激发同学参加班级管理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导同学制造性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。 其次、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”闻名训练家苏霍姆林

35、斯基强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。同学学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。 第三、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展现栏、手抄报，开好运动会。预备元旦班级联欢，给同学制造一个才艺展现的平台。 第四、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、.实践活动，进展智力，培育力量，增加.仆人翁意识。利用好班会、晨会等活动对同学的思想训练教学工作长抓不懈； 第五、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的

36、向心力和凝聚力；通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪完点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作； 第六、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪完点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作；拓宽训练资源，借助.力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的.主义新人。 第七、重视班干部的培育，班级管理完靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让

37、每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 第八、加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三班级班队工作方案9 随着年龄的增长，越来越觉得时间过得飞速。不觉间，我和我的同学们已跨入了三班级的其次个学期。面对早已熟识了校内生活，养成了一些学习和生活习惯的同学们，再针对上个学期同学们所存在的问题，我将在这一学期做出如下方案： 一、 指导思想 以课堂教学和训练活动为载体，坚持以同学进展为本的训练理念，发挥同学管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、.三结合的素养训练环境。培育同学良好的道德品质，树立

38、端正的学习看法和为班级争完的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。 二、 工作目标 加强行为规范的.系列训练活动，通过同学的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班集体。 三、基本状况 三(6)班共有同学50人，其中男生27人，女生23人。通过两年半的学习，发觉同学之间的差异还是比较大的，不管是读书、写字，还是纪律、卫生等，均表现出这一特点。当然，这样的结果与孩子自身的特点以及家长、老师对孩子的训练管理是分不开的。总体来看，各方面表现都非常突出的有十个左右

39、，明显落后的有六、七人，大多数孩子较听话，守纪律，除两个男孩比较淘气外，班级纪律还是比较乐观的。由于上个学期班级卫生较差，站队拖拉，本学期亟待整顿。 四、主要工作与详细措施 1.结合校内常规检查，本学期重点抓同学的“课堂常规”和课间平安文明习惯。每日派各小组组长对组内每一位同学进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行训练，平安巡查员负责监督和登记违纪同学，卫生检查员促使同学养成良好的学习和活动以及卫生习惯。 2.重视行为规范养成训练：将习惯的培育作为行为规范养成训练的抓手，开展日常行为规范训练。 3.重新支配座位。小组长先入座，一般坐在正中间或后面。之后依据身高及平

40、常的表现尽可能让各组实力相当，一边随后竞争公正。 4.加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力量，创新实践力量，自我管理力量等多种力量。 5.充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神

41、，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 6.激发同学竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。重新制定本学期评价体系，并依据评价内容选出各项相应的负责人。负责人在选择上遵从的原则是已被任命的不

42、重复用法，尽量让班里每一个同学都有事干。建立成长激励机制，制定嘉奖方案，激励全部同学争取更大的成果。 7.依据评价内容制定出较详尽的班规，给同学具体说明后张贴上墙。让每一个同学明白什么事不能做，做了要扣分，常常扣分的后果就是学期末拿不到奖状;什么事要好好做，做好了要加分，常常加分的好处是学期末能得到奖状。要让同学明白，做好每一天是最重要的。长此以往，便可养成良好的生活学习习惯。 8.重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和训练教学的看法。 9.由于卫生和放学站队是遗留下来的坏毛病

43、，比较严峻。所以，晨会和班队会课上要重点强调。主要措施是：每天下午二节课后，值日生值完日后，和卫生委员一起检查每一个同学的桌兜，先看里面是否整齐。发觉问题严峻的当面告知并监督其当场整理整理，并扣分。同时，还要检查课桌上洁净，不能摆放很多东西，影响值日生值日。至于放学站队，对于那些拖拉、在队伍里捣乱的，也一一作出相应的奖惩方法。 10.为了平日里便利记录，所以，对于大部分同学已经养成的采纳扣分制;对于仍需连续强化的采纳加分制。这样，像“迟到”“佩戴红领巾”“两操”“卫生”等方面便采纳扣分制，而“阅读”“背诵”“日记”“作业”等方面就采纳加分制。 信任，细致详尽的班规和仔细负责的执行力会进一步规范同学的言行，养成良好的习惯。 三班级班队工作方案10 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、同学概况： 本班共有54位同学，其中男生29人，女生25人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。