三班级班队工作方案.docx

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1、三班级班队工作方案三班级班队工作方案1 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作方案，仔细贯彻江.贺信精神，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义训练为核心，以“学会做人”为育人目标，不断探究训练方法，实行有效的措施，促进班级的训练教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如方案： 一、基本状况分析 本班共有34位同学，其中男女生各有17人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应当加强班干部的管理力

2、度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 二、班级工作奋斗目标 1、实行争做四好少年主题训练活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、对同学进行养成习惯的培育。 3、培育同学在学习中专注主动，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强德育训练，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，

3、培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个平安无事故的班集体。 四、详细措施和方法 （一）、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 1、加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务完荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 2、培育班上同学良好的纪律，学校生好动，课堂纪律的好与坏挺直关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪

4、律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是用法赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 3、培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，全班同学轮番来担当值日班长，要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。 4、充分发挥少先队

5、这个有力的组织来加强班队建设。培育他们喜爱组织的情感，并到处以少先队员完荣称号，要求自己，为同学们树立榜样，培育同学仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成。 5、充分利用学校开展的“文明班”“温馨班”评比活动，针对同学的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”“先进小组”。由于同学好胜心强，这样就调动起他们的主动进取之心。 6、按时开展晨会、班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各种各样的少先队活动，强化班集体观念。 （二）、抓好读书训练活动 1、班级设立图书角，让同学开展捐书活动，为班级出一份力。 2、让同学多看一

6、些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育同学的观看力量，以及阅读力量，让同学在阅读中提高学问开发思维。 3、主动组织同学向火炬报、七彩时间投稿。 （三）、做好尖子生的培育工作 1、教学中，要始终把素养训练贯彻到教学过程上来，留意同学的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育同学将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。 2、尽力挖掘同学的课外爱好，并培育同学的特长，使同学的个性得到充分的进展，主动组织同学参与学校举办的各种活动。 （四）、做好学困生转化工作 1、擅长发觉闪完点“尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪完点。作为班主任要

7、了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪完的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 2、进行适当的表扬和批判 3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。 （五）、仔细做好家访工作 1、学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们寒假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现，期末再进行一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。 2、家校协作，共同训练，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他

8、们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的训练方法和适当的看法来转变同学不好的思想、行为习惯等。 （六）、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 1、利用班队会、晨会实时提高同学的交通、防火平安意识。 2、训练同学不任凭到危急地方玩。 3、适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。 （七）、班主任自我要求 1、喜爱每个同学，公平对待每个同学。 2、到处以身作则，要求同学做到的自己首先做到。 3、仔细备好每一节课，仔细上好每一堂课，努力提高教学效率。 4、准时总结班主任工作得失，写好心得体会。 5、做个细心人，常与同学谈天，了解他们个方面需要，主

9、动赐予关心。 6、多与任课老师沟通全面了解同学，做好同学、家长、老师间的联络人。 三班级班队工作方案2 一、班级基本状况分析： 三（9）班共有同学xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过上学期的努力，大多同学能敬重师长，团结同学，自觉做好课前预备工作，遵守学校的规章制度，喜爱劳动，主动参与学校组织的各项活动，听从老师家长的教育，特殊是一些同学的生活自理力量较强。同时，我也发觉了一些不足之处：个别同学行动自由散漫，在宿舍内与同学吵闹，课间追赶搞打，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，简单自我满意等。本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导同学的学习方法、教给他们生活的技能，使全班

10、同学共同进步。 二、指导思想： 以爱国主义训练为主线，以养成训练为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增加班级管理的科学性和艺术性，培育同学良好的道德素养和文明习惯。 三、详细措施： 1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义训练； （1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。 （2）连续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时仔细组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书沟通会、读书学问竞赛等多种形式，激发学习爱好，掀起读书热潮，争创“书香班级”。 （3）围绕人与人、人与.、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培育爱心为核心的体验训练。让同学查找一个“岗位”，扮演好一个角色，

11、获得一种感受，养成一种品质、学会一种本事，人人争做“一片美的叶子”。 2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成训练； （1）对比学校同学一日常规，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，评比“班级形象大使”，促使全体同学养成良好的习惯。 （2）对同学加强纪律训练，结合学校的训练重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，推行嘉奖措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。 （3）开展“感恩训练”，通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大沟通”等形式，引导同学理解父母、敬重父母，感谢父母，在情感上亲近父母、听从父母的教育，从微小处关怀父母，立志长大报答父母。 （4）以全.开展“全民节省，共同行动”为

12、活动契机开展活动，引导同学从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好的行为习惯。 （5）结合学校的工作重点，开展以“诚信”为主题的系列活动，引导同学学会与人交往。 3、加强班级文化建设，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化布置，更好地促进同学健康成长。 4、加强班集体的管理，通过毛遂自荐和民主选举相结合的方法推选出中小队干，关心小干部树立威信，鼓舞他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。 5、培育同学的自理力量。住宿同学离开家庭，难免会产生肯定的心情波动，我将与生活老师多联系、沟通，通过评比“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培育同学独立生活的技

13、能。 6、做好后进生的转化工作，对后进生多倾注关怀和爱心，给他们制造表现的机会，激发他们的信念和士气，实行“一帮一、众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和和谐的集体氛围。 7.健康成长的首要条件，通过示范、讲座、嬉戏等各种形式对同学进行平安学问训练，提高同学的自我爱护意识，杜绝危急事故的发生。 8、加强班主任自身建设，不断提高自身的训练教学水平。常与家长、科任老师、生活老师沟通沟通，携手共进，促进同学的全面进展。 四、行事历： 九月份：良好行为习惯养成训练月 召开好第一次班会，提出行为习惯的要求。 建立健全班队组织。 组织学习学校各项规章制度。 十月份：文明礼貌月 开展“五爱”训练。 “文明、诚

14、信、守纪”演讲竞赛。 评比“文明标兵”。 主题队会：文明新风在我班 十一月份：常规管理质量月 教室卫生、物品摆放评比。 评比“优秀路队” 同学遵守常规状况评比。 家长会。 评比上半学期优秀同学等。 十二月份：平安训练月 平安学问讲座。 常规管理学问竞赛。 平安小常识大比拼。 一月份：综合评比 庆祝“元旦”。 个人卫生训练。 评比优秀。 学风学纪训练。 三班级班队工作方案3 本学期我担当三班级(2)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了

15、良好的班风才能有好的学风，学校是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定方案如下： 一、本班同学基本状况分析： 本班共有43位同学，其中男生21人，女生22人，大部分同学是分别来自石马本地及周边地区，有十个以上外省市户籍。大部分同学在纪律、劳动、学习等方面表现较好，但有几个同学，在团结帮助、学习自觉性、守纪方面仍有待熬炼和培育，个别同学身体上有些缺陷，需多关注。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，

16、逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”。 三、详细措施： 1、抓好班级常规的管理实施，培育同学良好的养成训练。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种班会、晨会，组织同学学习中学校生日常行为规范、学校生守则，形成良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动、竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、利用课

17、余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 10、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 四、详细工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。 3、开展尊师好学及民族传统节日的训练活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好

18、课室的环境卫生。 5、出好第一期板报。 十月份： 1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。 2、组织同学主动参与爱好小组活动，全面开展素养训练。 3、组织同学参与学校各项活动。 4、对同学进行各项平安训练。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的训练活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、做好检测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 4、主题班会：感恩训练。 5、对同学进行各项平安训练。 十二月份： 1、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。 2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。 3、对同学进行各项平安训练。 一月份：

19、1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 三班级班队工作方案4 随着年龄的增长，越来越觉得时间过得飞速。不觉间，我和我的同学们已跨入了三班级的其次个学期。面对早已熟识了校内生活，养成了一些学习和生活习惯的同学们，再针对上个学期同学们所存在的问题，我将在这一学期做出如下方案： 一、 指导思想 以课堂教学和训练活动为载体，坚持以同学进展为本的训练理念，发挥同学管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、.三结合的素养训练环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争完的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的

20、思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。 二、 工作目标 加强行为规范的系列训练活动，通过同学的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班集体。 三、基本状况 三(6)班共有同学50人，其中男生27人，女生23人。通过两年半的学习，发觉同学之间的差异还是比较大的，不管是读书、写字，还是纪律、卫生等，均表现出这一特点。当然，这样的结果与孩子自身的特点以及家长、老师对孩子的训练管理是分不开的。总体来看，各方面表现都非常突出的有十个左右，明显落后的有六、七人，大多数孩子较听话，守纪律，除两个男孩比较淘气外，班级纪律还

21、是比较乐观的。由于上个学期班级卫生较差，站队拖拉，本学期亟待整顿。 四、主要工作与详细措施 1.结合校内常规检查，本学期重点抓同学的“课堂常规”和课间平安文明习惯。每日派各小组组长对组内每一位同学进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行训练，平安巡查员负责监督和登记违纪同学，卫生检查员促使同学养成良好的学习和活动以及卫生习惯。 2.重视行为规范养成训练：将习惯的培育作为行为规范养成训练的抓手，开展日常行为规范训练。 3.重新支配座位。小组长先入座，一般坐在正中间或后面。之后依据身高及平常的表现尽可能让各组实力相当，一边随后竞争公正。 4.加强学习小组建设。以“新学期

22、，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力量，创新实践力量，自我管理力量等多种力量。 5.充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进

23、取心。 6.激发同学竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。重新制定本学期评价体系，并依据评价内容选出各项相应的负责人。负责人在选择上遵从的原则是已被任命的不重复用法，尽量让班里每一个同学都有事干。建立成长激励机制，制定嘉奖方案，激励全部同

24、学争取更大的成果。 7.依据评价内容制定出较详尽的班规，给同学具体说明后张贴上墙。让每一个同学明白什么事不能做，做了要扣分，常常扣分的后果就是学期末拿不到奖状;什么事要好好做，做好了要加分，常常加分的好处是学期末能得到奖状。要让同学明白，做好每一天是最重要的。长此以往，便可养成良好的生活学习习惯。 8.重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和训练教学的看法。 9.由于卫生和放学站队是遗留下来的坏毛病，比较严峻。所以，晨会和班队会课上要重点强调。主要措施是：每天下午二节课后，值日生

25、值完日后，和卫生委员一起检查每一个同学的桌兜，先看里面是否整齐。发觉问题严峻的当面告知并监督其当场整理整理，并扣分。同时，还要检查课桌上洁净，不能摆放很多东西，影响值日生值日。至于放学站队，对于那些拖拉、在队伍里捣乱的，也一一作出相应的奖惩方法。 10.为了平日里便利记录，所以，对于大部分同学已经养成的采纳扣分制;对于仍需连续强化的采纳加分制。这样，像“迟到”“佩戴红领巾”“两操”“卫生”等方面便采纳扣分制，而“阅读”“背诵”“日记”“作业”等方面就采纳加分制。 信任，细致详尽的班规和仔细负责的执行力会进一步规范同学的言行，养成良好的习惯。 三班级班队工作方案5 存在问题： 从整体上来看，我们

26、的班级风气健康、主动、向上，孩子们具有较强的责任意识和集体主义观念，对待班级荣誉非常重视，在卫生、学习、纪律方面都很好，可以说养成训练已初见成效，但在详情方面仍存在诸多不足之处，列举如下： 1、践行“三轻五不准”，落实效果差。课间仍有同学活动不文明，在楼道内大声喧哗的现象比较严峻。 2、同学主课副课听见状况不一，主要呈现在副课说话现象较多，有同学懒散，不用心听讲，不仔细记笔记。还有少部分同学不能独立思索，大胆发言的人数只占班级的1/3左右。 3、班干部重选拔，轻培育和指导，使其不能更好得辅佐老师开展班级活动，有时以孩子们还小为理由忽视了这一工作，其实是自己在这一方面花费的时间和精力不够多。 奋

27、斗目标及达成标记； 奋斗目标一：让同学养成良好的行为习惯 达成标记： 1、排队做操要快、静、齐，动作规范强身健体。（班规第4条） 2、课间活动文明有序，三轻五不.心间。（班规第5条） 3、路队整齐背诵洪亮，不逃队伍不乱拥挤。（班规第6条） 奋斗目标二：让同学养成良好的学习习惯 达成标记： 1、坚持预习圈点批画，仔细复习消化所学。（班规第2条） 2、主课副课用心听讲，主动发言做好笔记。（班规第3条） 3、作业完成仔细准时，字迹端正一丝不苟。（班规第8条） 奋斗目标三：让同学拥有较强的责任意识 达成标记： 1、按时上学有病请假，放学回家不要贪玩。（班规第1条） 2、桌椅整齐文具摆好，自觉值日准时保

28、洁。（班规第7条） 3、班干部各负其责，完成好所分管领域的任务，使班级的纪律、卫生、路队、学习都呈现良好的状态和势头。 4、其余同学人人都有仆人翁意识，不为班级抹黑，不做有损于班级形象的事，努力为班级增完添彩，共同为赢得“养成训练示范班”“优秀班集体”而贡献力气。 实行的措施： 一、定班规，记班规，践行班规，促习惯养成。 开学第一堂班会课上，我组织孩子们重温了旧班规，明确了自己哪些习惯养成了，哪些习惯还有待培育，在新版规的制定中，大家集思广益，共同商榷完成，并开展了记班规竞赛。把对班规的践行与十星考核结合起来，极力督促孩子们养成良好的行为习惯。 二、课堂内外家校齐抓共管，使习惯内化。 1、课堂

29、抓学习习惯。 为了使同学养成良好的学习习惯，我方案从两方面做起：（1）眼尖嘴勤。看到同学书写不规范，读书姿态不正确，告知他要做到三个一，端正看法，仔细读书或写字；看到同学没有准时预习和批注，提示他们仔细践行班规第2条坚持预习圈点批画，主动发言做好笔记；看到有人在书上乱写乱画，练习本没用就撕了，训练他们疼惜课本，勤俭节省。（2）以身作则。“把阅读当成一种习惯，把习作当成一种习惯”是我和孩子们共同的座右铭。每周三下午的阅读课上，我都会陪孩子们一起读书，而习作更是，我要求自己每天坚持记日记，并抽每节语文课的前3分钟共享给孩子们。这样，孩子们会在我潜移默化的熏陶下真正爱上阅读和习作，养成良好的读书习惯

30、。 2、课间抓行为习惯。 （1）在班内成立“文明”活动督查小组，发觉同学有不文明现象马上反馈，并在班队会上强调，让同学告辞不文明现象。 （2）开展文明礼貌用语推广活动，让同学常常用法“请、请您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，每月依据同学的践行状况评比“文明礼貌星”。 3、家校合作抓卫生及生活习惯。 多与家长沟通，在反馈孩子学习、纪律、卫生、行为等各方面状况的同时，准时向家长了解孩子的生活习惯，一起关心孩子养成良好的卫生及生活习惯。 三、凝聚民心传递正能量，狠抓干部管理。 1、培育一支自律守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。将班级分交学习班长、纪律班长、卫生班长、路队队长来管理，

31、四个领域相互协作、绽开竞赛，看谁的工作做得好，在每周一班会课的汇报后予以表彰。 2、随时召开班干部会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。 总之，班级管理无小事，需时时事事到处发觉问题并准时解决。新的奋斗目标在前方等着，此刻，我已踏上征程。 三班级班队工作方案6 一、基本概况 该班共有同学54人，共分六个学习小组。班干部五人，小组长每组两人。这些同学大部分来自本村和镇直机关单位。同学的年龄均在八岁左右。几年的学习生活，使他们懂得了肯定的道理，学习的目的明确，看法端正，大多数同学都能自觉遵守纪律，有远大的抱负和理想上进心较强，加之同学家长尤其重视子女的学习，鉴于此，都是搞好本期班级工作的有利条件，

32、但也有少数部分同学基础学问较差，各方面表现不尽人意，因此对班级管理工作有肯定地影响，但我坚信若仔细总结阅历，虚心向有阅历的老师学习，经过本人努力， 定能使对班级工作更上一层楼，为有方案完成班级工作，特定出本期的工作方案。 二、目标要求 1、思想训练与实际教学工作中、课下多与同学接触、深化了解每一位同学、为求每个孩子都为得才兼备的同学。 2、仔细贯彻党的训练方针、使同学成为有抱负、有道德、有纪律的一代新人。 3、训练同学认清形势，旗帜鲜亮地抵制.上的不正之风，明确新时期的新任务，坚持党的基本原则。 4、训练学身树立“五讲”、“四美”、“三喜爱”的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。 5、以雷锋同志为榜

33、样，树立团结友爱、爱惜公物、拾金不昧的新风尚，在他们幼小的心灵中，扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。 6、通过各项有益活动，提高同学的钻研，力争把他们培育成勇于攻关，敢于实践，不怕困难的.主义建设的有用人才。 7、对同学进行道德训练和法制训练，使同学树立正确的道德观和人生观。 8、加强沟通，促同学心理素养健康进展。 各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有特别重要的意义。 三、方法措施 1、紧紧围绕学校的中心工作，针对同学的特点实行多种措施，充分调动同学的主

34、动因素。 2、建立一支良好的班干部队伍，充分发挥他们的作用，培育他们的领导和组织力量。 3、培育正确的班级舆论，形成良好的班风。 4、每周召开班会一次，有布置，有总结，准时表扬好人好事，发觉问题准时处理。 5、抽肯定时间进行家访，学校训练和家庭训练有力的结合起来。 6、组织开展文体活动，要求同学多读课外书籍，开发智力。训练其思维力量和语言表达力量。 7、做到每周一总结，每周一检查，每周一评比，比做好人、做好事。 四、活动内容支配附后表： 三班级班队工作方案7 一、指导思想 仔细贯彻党的训练方针,在学校行政的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视同学行为规范训练和生存训练，让德育因行动而

35、精彩，在行动中求进展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处转变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。 二、工作思路： 1树立一种意识：以人为本，以同学为主体，让德育因行动而精彩。 2抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；同学文明行为习惯的养成训练使之成为系统。 3突出三个重点：通过常规管理促养成训练；通过丰富活动培育多种力量；通过班队文化建设推动校内文化建设。 三、主要目标和措施： 1培育同学的创新精神，实践精神，加强同学的思想品德训练，强化同学日常行为规范训练。 2引导和关心同学养成喜爱

36、生活、勤奋学习、艰苦奋斗、老实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培育同学良好的卫生行为习惯，对同学宣扬卫生常识，以及保持环境干净的重要性。 3狠抓课间卫生管理，增加同学的环境爱护意识，努力保持校内的环境干净，课堂的舒适干净，保持校内干净，学校是我家，我爱我的家的信念深化到每一个同学的心灵中。 4重视体育训练，让同学学会体育的技术，技能，基本学问，提高同学的身体素养，增加同学的体质，努力成长为德智体美全面进展的.主义事业的合格建设者和接班人。 5连续开展心理健康训练，定期与同学沟通谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，准时疏导解决同学的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 6重视交通

37、、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安训练每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 7提出环保口号，提倡人人爱护环境，人人美化环境。 8从周边小事做起，每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾，保持班级的环境卫生。并做好环保宣扬员。 四、班队工作和活动支配： 三月份： 1制定班队工作方案，明确集体和个人奋斗目标，开展班级竞赛。 2开展“我爱我师”的感恩活动 3“提高交通平安意识，提高自我爱护力量” 交通平安训练月活动 4组织出好主题为“学问守护生命”黑板报 5、同学广播操的训练。 四月份： 1庆祝国庆，对同学进行爱国、爱校训练。 2通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加同学学会爱护自我、学会生存。 五月份 1消防平安周活动宣扬 2策划班队主题队会。 3围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。 六月份 1参与法制宣扬日活动。 2组织同学综合素养考评 3做庆祝圣诞、元旦的活动筹备 一月份 1、 期末小结。 2、评比