辽宁省2017年教师资格《综合素质(幼儿园)》模拟试题(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上辽宁省2017年教师资格综合素质（幼儿园）模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是_ A倒U关系 B正相关 C负相关 D无关系 2、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和_ A内化 B行为 C实行 D反馈3、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是_ A解释的理解 B字面理解 C批判性理解 D创造性理解 4、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_ A判断 B诊断 C评定

2、D评分5、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的_ A初期 B中期 C后期 D各个阶段 6、教育的终身化是_的特点 _ A古代教育 B近代教育 C20世纪以后的教育 D后工业社会教育 7、著名的耶克斯多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_ A也是中等 B不利 C关系不大 D最有利 8、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是_ A痕迹消退说 B动机说 C同化说 D前摄抑制与倒摄抑制 9、提出认知结构学习论的心理学家是 _ A奥苏伯尔 B布鲁纳 C加涅 D桑代克 10、学习新知识时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为_ A关键期 B学习准

3、备 C最近发展区 D印刻现象11、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_ A抑郁症 B恐怖症 C焦虑症 D强迫症 12、下列关于学生属性的认识，不正确的是_ A学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 B学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象 C学生是接受教育的国家和社会的未成年公民 D学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体 13、影响小学生生理发育的因素是_ A遗传和环境 B教育 C文化 D政治14、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?_ A认知内驱力 B附属内驱力

4、 C自我提高内驱力 D欲望内驱力 15、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有_ A自下而上的迁移 B自上而下的迁移 C平行迁移 D逆向迁移 16、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是_ A练习法 B谈话法 C演示法 D讲授法 17、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是_的表现。 A理智的压抑 B幽默 C合理的宣泄 D升华 18、新课程改革中提出的课程“三维目标”是 _ A知识、智力、能力 B基本知识、基本技能、基础性学力 C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D知识、智力、情感 19、文艺复

5、兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是_ A夸美纽斯 B裴斯泰洛齐 C赫尔巴特 D埃拉斯莫斯 20、提出需要层次理论的心理学家是_ A弗洛姆 B罗杰斯 C马斯洛 D弗洛伊德 21、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是_ A练习法 B演示法 C实验法 D发现法 22、学生学习直角三角形，这种学习属于 _ A词汇学习 B符号学习 C概念学习 D命题学习23、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_ A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹 24、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是_ A发展认知结构说 B习得三类知识

6、说 C培养认知过程品质说 D认识发生论25、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于 _ A前运算阶段 B感知运动阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段26、班主任工作的中心环节是_ A了解和研究学生 B组织和培养班集体 C做好个别学生的教育工作 D统一多方面的教育力量27、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是_ A教师资格条例 B教师资格认定的过渡办法 C(教师资格条例)实施办法 D中华人民共和国教师法二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是

7、大学、中庸、论语、孟子四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期_ A宋代以后 B春晚战国 C明清时代 D隋唐时代 2、为课程论建立起心理学基础的人是_ A亚里士多德 B凯洛夫 C冯特 D赫尔巴特3、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和_ A序列性 B针对性 C方向性 D实在性 4、演说术原理一书的作者是教育家_ A柏拉图 B夸美纽斯 C昆体良 D苏格拉底5、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_ A说服教育 B品德评价 C指导实践 D陶冶政治 6、应用知识的过程包括_ A理解 B审题 C知识重现 D解题

8、 7、心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是 A构造主义心理学 B机能主义心理学 C格式塔心理学 D行为主义心理 8、”自我效能感”这一概念的最早提出者是 _ A马斯洛 B班杜拉 C加涅 D阿特金森 9、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫 _ A先行组织者 B认知结构 C比较性组织者 D固定点 10、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的_ A名誉权 B人身自由权 C受教育权 D人格尊严权11、

9、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_ A学科课程 B活动课程 C综合课程 D融合课程 12、一名学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于_ A正强化 B负强化 C惩罚 D替代强化 13、短时记忆的容量为以下多少个组块?_ A42 B52 C62 D7214、一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有_ A教学目的的明确性 B教学内容的正确性 C教学方法的适当性 D教学过程是否紧凑 E学生主体性是否得到充分发挥 15、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是 A地方 B国家 C学校 D班级 16、历史

10、课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的 A识记能力 B保持能力 C再认能力 D回忆能力 17、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_ A02岁 B27岁 C711岁 D1115岁 18、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段：一是认知阶段，二是联结阶段，三是_ A程序化阶段 B内部言语动作阶段 C外部言语动作阶段 D自动化阶段 19、心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和_ A支持作用 B定向作用 C阻碍作用 D强化作用 20、下面主张环境决定论的是_ A高尔登 B洛克 C华生 D康德 21、首倡两难故事法研究道德发

11、展阶段的心理学家是 _ A柯尔伯格 B皮亚杰 C斯金纳 D巴甫洛夫 22、遗忘的发展规律是_ A先快后慢 B先慢后快 C快慢交替 D均衡发展23、我国现在实行的是_义务教育制度。 A10年制 B9年制 C六三三制 D五四制 24、以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为_ A配置性评定 B诊断性评定 C常模参照评定 D标准参照评定25、”教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于_ A学记 B论语 C大学 D说文解字中庸26、班主任工作的中心环节是_ A了解和研究学生 B组织和培养班集体 C做好个别学生的教育工作 D统一多方面的教育力量27、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是_ A教师资格条例 B教师资格认定的过渡办法 C(教师资格条例)实施办法 D中华人民共和国教师法专心-专注-专业