幼儿园小班健康公开课教案（保护牙宝宝）含反思.docx

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1、幼儿园小班健康公开课教案（保护牙宝宝）含反思小班健康公开课教案（保护牙宝宝）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经历，初步了解蛀牙构成的原因，使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯，快来看看幼儿园小班健康公开课（保护牙宝宝）含反思教案吧。【活动目的】1、初步了解蛀牙构成的原因。2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经历。3、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。【活动准备】巧克力饼干，小镜子，多媒体课件，布娃娃小熊一只。【活动经过】一、吃点心巧克力饼干

2、，引出话题。1、今天，教师给小朋友带来了好吃的饼干，请小朋友品尝。2、小熊医生来给小朋友检查牙齿，看小朋友牙齿猜测小朋友刚吃了巧克力饼干，牙齿会有什么变化?3、小朋友相互看牙齿，看看牙齿有什么变化?提问：讲一讲为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力饼干。二、了解蛀牙构成的原因。1、放课件（牙齿的机密）。仔细看动画，看看你们会发现什么?提问：(1)东东的牙齿上有什么?黑乎乎的圆圆的东西它是谁?他在东东的牙齿上干什么?(2)东东的牙齿怎么了?变成什么样了?(3)你们还看到了什么?2、自由观察。如今，我请小朋友们来当一次牙科医生，相互看一看谁的牙齿里有蛀牙。讨论：长蛀牙好不好?长了蛀牙什么感觉?三、

3、知道怎么样保护牙齿。1、既然小朋友都知道长了蛀牙不好，那我们应该怎么样保护我们的牙齿呢?幼儿讨论保护牙齿的方法。2、使用牙模，学刷牙学习正确的刷牙方法。练习重复刷牙。四、结束。小朋友们，小熊医生可是讲过了，吃了甜食要刷牙，长期不刷牙蛀虫可是很喜欢去吃那些东西的，为了防止蛀虫入侵我们的牙宝宝，我们如今一起拿起杯子，接好温水，去把蛀虫冲掉吧!教学反思：循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，针对本班部分幼儿有蛀牙的实际情况，我准备对幼儿进行（保护牙宝宝）的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿把握正确的刷牙方法，知道如何保护牙齿，采用直观演示法、练习法进行；难点是了解蛀牙构成的原因，借助醋泡蛋壳的小实验进行突破。活动用观看（蛀牙大王）导入，引发幼儿考虑，蛀牙大王为什么有蛀牙，蛀牙是如何构成的，引导幼儿理解蛀牙构成的原因；激发幼儿观察本人的牙齿状况，做牙齿健康情况记录表，进而讨论如何保护牙齿，通过课件和实际演示以及亲身练习，让幼儿把握正确的刷牙方法，幼儿的兴趣极浓，教学效果良好。小百科：牙：牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈和牙根三部分。又分为牙釉质珐琅质、牙本质象牙质、牙髓神经腺等。