幼儿园中班音乐活动教案（我是中班小朋友）反思.docx

《幼儿园中班音乐活动教案（我是中班小朋友）反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐活动教案（我是中班小朋友）反思.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班音乐活动教案（我是中班小朋友）反思（幼儿园中班音乐活动教案（我是中班小朋友）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！中班幼儿从小班升到中班，通过活动让幼儿体验成长的快乐，能理解歌词的内容，把握音符的演唱方法，在活动中锻炼幼儿的乐感。用正确的姿势，自然的声音演唱歌曲，大胆的表现本人锻炼自自信心。一、活动目的1.理解歌词内容，学会用正确的姿势、自然地声音演唱歌曲。2.理解、把握附点音符的演唱方法。3.能用歌声表达升中班的情感，体验成长的快乐。4.感悟乐曲的旋律、节拍、力度的变化，学唱歌曲。5.通过肢体律动，感应固定拍。二、活动准备1.经历准备：事先与幼儿交谈

2、，让幼儿知道本人从小班升中班，体验成长的快乐。2.物质准备：自制（我是中班小朋友）的图谱。3.PPT课件。三、活动经过活动导入;(一)律动（远足）入室。师：小朋友如今是中班小朋友了，接下来我们一起去参观一下我们中班的教室吧。(律动入室) (二)练声（大猫小猫）。师：在小班时小朋友们都学过了歌曲（大猫小猫）。如今请小朋友们跟着教师的琴一起唱（大猫小猫）。 (三)播放音乐，引导幼儿理解歌词内容。1.老师完好播放音乐幼儿欣赏。师：今天教师带来了一首好听的歌曲（我是中班小朋友），如今我们一起来听听歌里唱了什么。2.老师出示图谱。 (1)师：刚刚的歌曲里唱了什么?(个别幼儿回答) (2)师：哦，小鸟那小

3、鸟在干什么?(个别幼儿回答) (3)师：对了，小鸟在喳喳叫。接下来又有谁?(个别幼儿回答) (4)师：讲对了，是太阳公公，太阳公公的表情怎么样?(个别幼儿回答) (5)师：太阳公公在咪咪笑。最后还有谁?表情是怎么样?(个别幼儿回答) (6)师：最后是小朋友，他很高兴，那小朋友要去干什么?(个别幼儿回答)(我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友) (7)师：原来呀是开学了，小朋友很高兴的去幼儿园。小鸟喳喳叫，太阳公公咪咪笑，小朋友多高兴，我们开学了，我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友3.老师完好念一遍歌词。 (1)师：如今教师来念一遍歌词，请小朋友们认真听歌词里是不是和刚

4、刚小朋友们讲的一样。 (2)师：如今请小朋友们跟着教师一起念歌词。(老师带领幼儿有节拍的念歌词) (四)老师完好演唱歌曲，幼儿欣赏。师：如今教师来完好演唱一遍歌曲（我是中班小朋友），请小朋友们认真听。 (五)幼儿学习歌曲。下我们来分组演唱歌曲，第一组第二组的小朋友唱前面一句小鸟喳喳，三、四、五组的小朋友唱后面一句太阳咪咪笑。第一组第二组的小朋友唱一句，三、四、五组的小朋友接下去唱后面一句。 (1)幼儿分组接唱。 (2)师：刚刚小朋友们唱的很好，接下来三、四、五组的小朋友唱前面一句小鸟喳喳，第一组第二组的小朋友唱后面一句太阳咪咪笑。和刚刚一样的演唱方法。4.请个别幼儿演唱。 (1)师：刚刚小朋友

5、都唱的很棒，如今我请坐的最好看的小朋友来唱这首歌。(个别幼儿演唱) (2)个别幼儿演唱。5.幼儿集体完好演唱一遍。师：小朋友都唱的很好听，接下来请小朋友跟着教师的琴声再一起唱一遍歌曲（我是中班小朋友）。 (六)律动出室（我是中班小朋友）出教室。师：小朋友们都会唱（我是中班小朋友），如今我们一起去唱给给小班的弟弟妹妹听。附曲谱：（我们是中班小朋友）(点击即可打开音乐超链接)教学反思：这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很有趣，孩子们不但学会了歌曲，还进行了歌词创编，想象了好多物体编到了歌曲里，就由于是本人编的歌词，唱起来十分有劲。总的来讲这次活动孩子们介入的积极性较高个个都很兴奋。幼儿园中班音乐活动教案（我是中班小朋友）反思这篇文章共4326字。（中班防溺水教案两篇）：中班防溺水教案两篇适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，快来看看幼儿园防溺水教案吧。（中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思）：中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极动脑，大胆地想象故事的发展，初步理解故事的情节和人物形象的特点，懂得要做一个爱劳动，诚实善良的孩子，快来看看幼儿园中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思教案吧。