关于期末教学工作总结范文集锦十篇.docx

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1、关于期末教学工作总结范文集锦十篇关于期末教学工作总结范文集锦十篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家整理的期末教学工作总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。期末教学工作总结篇1本学期的教学反思与瞻望反思一：利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活.例如在上（交通运输方式和布局）时，借助PPT动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，由于新的知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强,进一步有

2、利于问题的构成，使学生到达想学的境界。反思二：学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台.在课堂的探究活动经过中，让学生充当讨论问题的主人.从引导者到组织者的转变，使老师在教学活动中的角色发生了根本的改变.从思维的角度讲，学习的经过是一种具备发散性和创造性思维的经过.在教学中，老师需要对不同情况做出适时反应，引导使之朝有利于知识建构的方向发展，反思三：深化挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延老师在课堂教学的经过中，要充分把握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因而老师必须针对每节课的内容，吃准，吃透教材，并且还应该把握与之有关的，相关联的学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，

3、是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，将每一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。期末教学工作总结篇21要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法:、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，争取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2课堂上的情况。组

4、织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场。从赞美着手，所有的人都渴望得

5、到别人的.解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的.解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。3积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法:，博.众长，提高教学水平。4培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。5.积极参加学校组织的各个活动，响应号召。认真勤恳的完成各个任务。期末教学工作总结篇3又到总结时，教诲处的工作却总让我不知从何讲起。但是我们在工作时坚持我们的工作宗旨，那就是服务

6、老师，维护学校正常的教学秩序。讲到服务老师，我们绝不针对任何人有好恶之分，假如有工作上的分歧，我想仅仅是对事而不对人。当然这分歧有可能是我们在工作上有忽略的地方，但绝不是成心为难我们的教师，服务老师，就是让大家把工作做得更好。我们是同事，同事何必为难同事呢？至于维护学校正常的教学秩序，千头万绪，事无巨细，简单的讲几件事吧。首先是开学初，面临招生，天天要面对求爷爷告奶奶的家长，你必须逐一接待，几天下来，口干舌燥，疲惫不堪。招生完毕，要赶紧安排学生下班，你总不能厚此薄彼，要充分考虑班级的人数和男女平衡。紧接着要安排教师的课务，这真不是一个好差事，但是我们必须完成，个中难处难以言表，此处省略三百字！

7、其次是代课，这学期各种主客观因素造成老师外出及请假的十分多，一星期下来假如有一天不需要代课算是奇迹了。教诲处需要提早代好明天的课务，第二天一早最怕接到教师的电话，十有八九又是需要代课的，我们又得一个一个安排好，发短信怕收不到，打电话有时又找不到人。假如碰到教师讲请三四天甚至一个星期的假吧，你也总得代吧！假如又讲要延长一个星期，我们也不好意思总让一个人代课，换课表吧，那是大手术了，左也不是右也不是，但是总得解决吧！就这样，忙繁忙碌一个学期总算是撑下来了。这样的工作也就难以有所创新，有所突破，有所发展。但是我们的工作，你见与不见，就在那里！我们的服务让你满意不满意，心在那里！期末教学工作总结篇4本

8、学期来，我们高三年级有校领导的正确领导，有各处室的全力支持，有全体高三老师的团结协作和务实勤干，各方面都获得比拟满意的成绩。目前高三年级各班教育教学秩序井然，良好的班风、学风初步构成，全体老师齐心协力，和谐发展的年级团队已经构成。现将本学期来的工作情况作如下总结：一、学生管理上一协调三种关系、做实四项工作，强化班级建设，构成良好班风、学风。本学期，为了加强年级常规管理，年级狠抓班级建设，要求各班主任在班级管理中首先要协调好三种关系：第一，任课老师之间的关系。第二，师生之间的关系。第三，学校与家长的关系。同时，要求各班主任切实抓好四项工作：1强化班级常规管理。主抓行为规范、集会、早自习、上午、下

9、午自习、晚自习、晚晚自习等的出勤与纪律，以及教室的卫生状况、安全教育等。班主任既要抓常规管理，更要抓班风学风，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习气氛。2构成良好的学习风气。为此，年级制定学风构成五步计划，即第一步构成团结的任课老师队伍；第二步严肃学生纪律并规范各种行为；第三步构成良好的学风；第四步指导学生把握正确的学习方法；最后构成良好的班级文化。3做好学生个体的目的管理。要求班主任指导学生合理定位，明确目的，并制定计划和措施。同时引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，关心后进生，经常帮助他们不断克制思想上和学习上的困难，进而促使他们走向成功。4充分利用班会

10、课。在班主任们的努力下，整个学期高三年级的教学秩序良好，师生间、班主任与任课教师间、班主任与家长间和谐相处，基本没有出现冲突和违纪现象，各班成绩稳步提升，良好班风、学风初步构成，学习上完成甚至是超额完成了年级既定目的。二成立年级学生会，重视学生自主管理。本学期，在政教干事李春亮教师的组织下，年级经过竞选成立了年级学生会，学生会通过对各班卫生、纪律、一人一事的检查、通报，极大规范了学生的行为，减轻了班主任、任课教师的管理负担，也促使年级学生自主管理日益成熟。三充分利用学校QQ群等通讯平台，及时反应一人一事检查、年级主任巡查、晚晚自习值班反应等情况，催促班主任加大班级管理力度，促进良好班风学风构成

11、。二、教学教研上：高三年级是拥有多数年轻老师，充满着生气和活力，也给我们一个提升教学质量，打造一支和谐、活泼、充满战斗力的团队的契机，在教学工作经过中主要做了下面工作。1、注重师德师风建设，年级利用多种形式不断强化师德师风建设，努力提高广大老师的服务意识，争做学生、家长满意的教师。2、充分发挥备课组长作用，定期召开备课组长会，对教学进度，教学要求提出建议。每周三、周四下午的教研活动严要求：统一教学进度，研讨教学方法，互相听课，共同研究试题，缺少经历的年青教教师向有经历的老老师讨教，构成良好的教学气氛，提高了整个年级学科的竞争力。3、催促各备课组每次大考前召开冲刺备考座谈会、命制考试模拟题，充分

12、准备；考后及时做好考情分析，制定下阶段教学计划和措施。4、充分发挥班主任的作用，利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。坚持每月反思会，传达学校工作要求，沟通班主任工作，总结沟通，扬长避短，互相提高，创立和谐班级。5、坚持月考制度，定期检查老师教学和学生学习情况。无论是月考还是期末考试，我们高三年级组都认真组织，及时总结评选表扬教学扎实，效果好的老师，并对今后教学工作提出要求。6、配合艺体部，积极安排、组织美术、音乐等专业月考，保证年级特长教学的顺利开展。7、重视晚晚自习值班，年级屡次会议上对晚晚自习值班及学生上自习进行要求，以提高晚晚自习效率，要求各值班教师及时将各自习教室的学生上自习情

13、况反应到年级群里，以供班主任催促。通过整顿，本学期晚晚自习效果与上学期有明显改善。三、问题与反思面对成绩，反思过去，我们感到在这一学期里也存在一些问题，值得我们认真总结和反思。1、学生的高考意识有待加强。2、对后进生的管理仍有待于提高。3、老师的工作积极性不够高，干事创业的气氛不浓。4、课外活动的开展等方面的工作，有待探索。5、怎样针对我校高三的详细情况，深化开展分层会诊教学，需要进一步的探索和完善。总之，通过半年的工作，高三年级各方面获得了一定的成绩，我们相信在高三下学期，在学校的正确领导下，在年级全体老师的支持、配合和共同努力下，我们年级的工作一定会再上新台阶。期末教学工作总结篇5这学期以

14、来，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日老师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带（临床心理学）、（医学礼仪）这两科的选修课，下面我把这学期的工作做扼要的汇报。一、师德表现平常积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参

15、阅各种杂志，利用当代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比方在课堂上多举一些与车间维修常碰到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时把握理论与实践知识，这符合现今社会对此专

16、业人才的需求。4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式.本学年认真听有经历教师的授课，对本人的教学促进很大。6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使本人的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处，因而我努力借鉴老老师的经历，并向他们请教有关教学的问题，弥补本人的缺乏。三、值日老师工作情况本学期我担任值日老师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日老师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外

17、，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平常非常注重与学生的沟通，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，十分是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日教师更需要对学生付出耐心的教诲，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校气氛。以上是我这学期来的个人工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的老师。期末教学工作总结篇6本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重本身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣

18、传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科浸透，课堂教学联络学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的气氛，体现本人诙谐、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。在紧张工作之余，时刻觉得本人有一种被淘汰的紧迫感受，要为本人充充电，十分是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学经过中，总觉得本人在各个方面的知识还欠缺，教学上时常碰到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平

19、常本人多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外地优秀老师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了本人的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些老师带来了代课的烦恼。本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、讲课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课（认识消化器官）。老师参加了一些科学竞赛活动，如市级的车*、船模、科学小论文等，并且获得了较优异的成绩。然而

20、，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，可以以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，假如一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假如是大部分的学生出现了问题，那就是老师的责任。固然一向反感这种应试的教育，十分是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为老师就应该只要遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四特别钟的效率；提高期末温习的质量、容量；适当增加科学课的时间相信在我们全体科学老师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。另外，从这个学期的期末开场，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负

21、大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐步熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。期末教学工作总结篇7光阴飞逝，转眼一个学期过去了，回首一个学期，有成功之处，也有不尽人意的地方，为了有利于今后更好开展工作，总结如下。可取的经历，成功之处：1有效运用评价今年接了一个新班，学生一个个像猴子一样，我初来乍到，在学生心目中还不能很快树立起老师的威严，又没有心灵的交汇，因而课堂秩序的管理就成了大问题，你批评一个学生时就会有一些学生起哄，幸灾乐祸的样子，没有学生和你一起教育、帮助犯错的学生。因而很需要及时引入评价。以前也运用过评价，学，杨淑改教师：

22、一个周期组长评组员，组员评组长，互相监督。学，以小组为单位，课堂积分整体给以评价。学，沙彩霞教师，加减分自行登记，积累换幸福卡。本人不能领会内涵，用起来总不顺手。觉着杨教师的方法，更合适班主任利用班会对班纪的规范。课堂上老师记分，小组评价，总有让老师分神的感觉。一不注意把加分给忘了。单个评价，学生自行加分老有人报告讲：有人多加了。因而对评价一直没有重视起来。我试着融合这些评价，把全班分成四个组，评选组长课堂发言表现积极或进步的公布加分，热心帮助别人的给以加分，作业优秀加分。分数由四个组长登记，两周一次评选，只看小组长的等分就行了，每小组前两名发幸福卡，并发短信给家长报喜。每小组后一名找他谈话分

23、析原因，并尽可能与家长沟通。学期末得分最高的单科免试。操作简单，效果也不错。2开拓数学园地，进行分层教学。教材固然变薄，但教材内容不仅没少反而变多了。数学一周仅六节课，因而课堂能顺利完成教材内容已经很不错了，那么好学生培优怎么办？后来想假如两天能练一道题也不错，于是在黑板写课程表的一角开拓了数学园地。首先征集名字，孩子们想到了很多，挑战台、万花筒、谁是数学家等等名字，后来选用了大多数同学中意的“谁是数学家这个名字。并从热心的同学中选出出版小组，由他们每两天从我这领一道习题，板书出来，向全班征集答案。他们总会几个人在一起商议讨论，然后兴致勃勃地找你征求意见。这正是我想要的。两天后，课前评讲，并对

24、做出来的同学大加表扬“真是我们的数学家，数学天才极大的鼓励了这部分孩子的积极性，不知不觉中得到了提高。3当然，本学期也有很多不尽人意的地方：1本人对教材的挖掘，学生知识水平及兴趣点的把握还很缺乏。本人的教学艺术，评价、启发、鼓励等语言艺术有待培训和提高。2后进生积极性的调动不够，固然让数学好的学生与后进生结对，但是孩子们帮助别人的热情也没能调动起来，这都有待以后重视起来。3与家长的沟通还不够，又采取多种途径，更多于家长联络，获得家长的理解与配合。期末教学工作总结篇8一、基本情况：一学期的光阴就这样过去了，本学期是我从事人民老师这一职业的第六个年头。就这样平平凡凡地过了六年，我也非常甘于这么平凡

25、的日子，在第六年的时候是偶尔也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最基本的尊敬的待遇。由于产后才三个月不到，身体状况还没完全恢复，教学水平有限，人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因，在高一10班只上了一个月就没得上了，接着的四个月，我基本上都在打杂。二、经历与体会：第一，要多学习物理专业知识和教育心理学第二，与时俱进，研究物理教科书第三，锻炼身体，提高老师素养，提高嗓门第四，除了要热情，更要有激情，这也需要锻炼身体第五，捉住机遇，多参加培训，提升老师素养第六，时刻充实本人，提升本人，才能无论顺境还是逆境都沉着应对五三、努力方向：第一，加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生

26、能力的培养，知识上做到课课清、段段清。第二，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。第三，加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习。第四，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。第五，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。继续平凡着凭良心责任心做

27、一名默默无闻的平凡的老师。期末教学工作总结篇9各位校长、教师们：大家好！经过大家的共同努力，我们携手走过了不平凡的20XX年，在这一年里，我们在教学上做了一些工作，也获得了一些成绩。一、所做的工作及获得成绩1、于20xx年4月在巫脚交小学举行第四次毕业班教学研讨会，10月在汪一小学举行了第一次教学点教研活动。让教师们在互相沟通中得到了发展，为提高全乡教育教学成绩奠定了良好的基础，得到了县教育督导室和县教育局领导的高度赞扬。2、积极组织老师参加各级教学教研比赛，赵继明、张德彪等教师先后代表方召小学参加了今年全县的各科教学比赛，并且双双获得了二等奖的好成绩二等奖只评两个名额。3、乡教育专干万荣贵教

28、师先后对全十五所学校的教学常规进行了全面的检查，并作了针对性的指导，让全乡教育常规管理规范化得到了良好的促进作用。4、于20xx年7月21日在中心校召开全乡“小继教工作现场会，并于次日派本人伴随教育局检查组前往施洞、老屯小学沟通学习，再一次规范了本乡的小继教材料，让本乡的小继教工作在迎接检查时得到了好评。5、邰光国教师怄心沥血，让巫脚交小学毕业班成了全县学习的窗口。6、由邰光莉教师任教的四年级语文科人均分获四类学校全县第二名，由王标教师任教的四年级数学科获得四类学校全县第三名。7、20xx年度财务报表统计工作得到县人事局、县财政局、县教育局各负责部门领导的充分肯定和好评。我们所获得的成绩，是全

29、乡老师在中心校领导下，共同努力的结果。十分是每学期都获得教学成绩奖的教师，他们的奉献和付出愈加突出。当然，受名额和财力限制，大多数老师做了无名英雄，但大家的功绩领导心中有数，学生也知道你们的工作，也博得了广大家长的认可。二、存在问题和建议、要求成绩是主流，同时，我们也要看出工作的缺乏之处，我乡小学检测成绩有些科目在全县排名还比拟靠后，是这我们全体方召小学老师的耻辱。是我们不希望看到的，我们痛定思痛，也在分析问题原因：这一年来，中心校领导由于工作烦忙，没有更多地下到村级学校进行教学工作检查和指导，我们在教学中人性化政策有些宽松，老老师精神缺乏，不求创新，中年老师家事烦琐，青年老师有待磨炼。极少数

30、教师在平常工作中对教学中心工作重视不够，没能用心来对待本人的职业，加上老师队伍分配不平衡，老师培训工作纸上谈兵等。众多原因都促成教学成绩不理想。同时，监考老师的责任心也成了各科成绩好坏的直接原因。对此，我提出下面几点要求：1、各校要安排教学能力强、责任心强的教师来任教毕业班，给予一定的教学奖励。并按教育局的要求组织开展好毕业班家长、学生、科任教师座谈会和毕业预测工作。2、中心校教诲处从下学期起要向全乡学校提供科学、社会科目的电子温习资料。3、各校教诲处要制定学校切实可行的优生培养方案和学困生转化措施，各科任教师针对学生个性发展的培优转差工作计划。4、加强班主任对学生的管理工作，用心来对待班上的

31、每一位学生，在严格要求的同时，关注每个学生的发展，关心每个学生的生活。5、非毕业班的教师要有毕业班教师的教学精神，要像毕业班的教师一样，舍得牺牲本人来教育学生。等等。总的来讲，我们一定要加大力度武装学校领导队伍，使精神充沛，年富力强的老师走上领导岗位，不拘一格选拔人才。加大教学管理和老师培训力度，努力开展教研活动，建立更有效的教学管理机制，概括起来就是外塑形象，内下苦功，向管理要质量，向老师素质提高要质量。同时各校要在目的管理上下功夫，不平均使用人力财力，奖勤罚懒，促进教育教学工作大幅度提高，使全乡教育教学工作再上新台阶。教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，各位校长、各位老师，我们所肩负的

32、责任是重大的，家乡教育发展等待我们振作精神，奋起直追，我们要相信家乡的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我以为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。期望我们每一位在新的一年里都有新的作为，新的进步，愿大家在新的一年里工作顺利，合家欢乐，万事如意！预祝大家春节快乐！期末教学工作总结篇10本学期即将结束，（技术与设计1）模块上完。如今我对本学期的教学工作做下面总结：一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教材的构造，重点与难点，把握知

33、识的逻辑，能运用自若；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次

34、的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。高中学生固然自控能力整体上比初中学生较好一些，但是还有少部分同学抄袭别人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。四、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。积极介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他教师来听课，征求他们的意

35、见，改良工作。培养多种兴趣喜好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。五、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平常还培养学生的动手能力与团队合作精神，在本学期期末考试之前要求以小组为单位，每一位同学都要积极介入，做出一个优秀的作品。六、存在的问题。（通用技术）课是新开设的课程，还没有专门的实验室；我是一名新教师，知识构造还不是很完好；还需要对两本书的知识点进行彻底的分析，把它们联络起来，这些都有待以后改良。在接下来的教学和工作中，我会愈加努力，愈加勤奋。【关于期末教学工作总结范文集锦十篇】