有关期末教学工作总结范文集锦十篇.docx

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1、有关期末教学工作总结范文集锦十篇有关期末教学工作总结范文集锦十篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我精心整理的期末教学工作总结10篇，希望能够帮助到大家。期末教学工作总结篇1高一化学组组员从课程实际出发，订立了合理、科学、可行的教学计划，按计划有条理的施行教学，是提高教学效率的基本前提，通过一学期的紧张而有秩序地学习，已经克制了重重困难，顺利完成了课程计划的各项指标。1、备课：把握课程目的，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合；使学生的体验

2、、感悟与科学思维、科学方法积累相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合；逐步转变以知识教学为主的备课形式，实现教学观念的彻底变革。同时运用先进的互联网手段，参考网络上具有成功经历的教学案例和优质课等，充实了教学思路，丰富了知识层次，为教学经过的顺利的施行打好了铺垫。2、教学：课堂教学作为施行课程目的的主要途径，在学生的发展与成长经过中起关键作用。建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系，是新课程的基本要求。教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教怎样实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去施行教学，才是培养有特色、有创新、有发展的

3、新人才观的根本要求。在一学期的课程实践中，教师在尽力做到“沟通与“合作，即建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系。讨论问题，以有利于学生发展为原则，不把教师的观点强加于学生，在知识学习的同时、注重科学态度与科学方法的探究，重构成知识的经过体验。学生在既和谐、轻松又积极、奋进的环境中，学习化学、体验化学、欣赏化学、献身化学。是教师的教学追求，教师会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中，实现共同成长。3、课后辅导：对于如今的学生来讲，他们的学习意识没有省重点学校学生那样自觉性强。因而，课后辅导显得尤为的重要。对于课后辅导，教师们做到了“四有：即有目的、有对象、有内容、有保障。辅导

4、有目的，针对学习成绩不同的学生采取了不同的辅导方式：做题，答疑等。并且对于辅导的形式也多种多样。对于阶段性学习信号薄弱的学生，可采取利用辅导的时间谈心的方式方法，鼓励和鞭策他们的学习。4、作业：作业是对于课堂上的知识点进行练习与体会的一种最常用的方式，.作业的布置和批改是检查教学质量的重要手段。由于和新教材所对应的教辅资料大多不能令人满意，而教材上的练习又远远不能知足学生课后练习的需求，所以课后作业的合理布置就变得非常重要，为此我们编制贴近学生思想和生活实际的作业考虑题，以方便学生的课前预习和课后对课堂知识的及时温习。在评价作业的方式上，一改以往的那种生硬的评语。我们采用了多样化的语言，如：再

5、仔细一些吧这个问题想的好正确、整洁你的作业做的越来越好等，强调鼓励、关注经过的评价，提高了学生的主动性、积极性和创造性。学生看到本人成长中的进步，会有一种成功的喜悦。通过本学期的努力，我们感觉到业务水平又有了很大的提高。但是，也有一些缺乏之处，例如：教法不灵敏，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。；教学反思不够；不注重与学生处好师生关系等等。这些在今后的教学中一定会愈加的努力，克制缺点。我们会加强学习，学习新课标下新的教学思想；学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点；多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念；加强转差培优力度；加强教学反思，加大教学投入。在下一学期中，一定能够

6、获得更大的进步。李三20xx年-xx月-10日期末教学工作总结篇2我作为一名体育老师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹，不能谈任何客观因素，只要默默的去做好本人应该做的事。本学期的工作很繁重，成绩有提高、也有缺乏之处。为了今后更好的干好本职工作，现将一年来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中，我能以老师的职业道德严格要求本人，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽;我能把思想教育工作浸透到教学之中，用本人的言行感化和带动学生，从小事做起，培养学生树立正义感、责任感和自信。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重

7、，所以课堂教学是每一位一线老师必须认真对待的课题。国家重视职业教育，大力发展职业教育，同时也就给我们广大老师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因而，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法，总结了一些经历，也收到了良好的教学效果20xx-20xx年小学体育老师个人工作总结。做为一名体育老师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目的，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结

8、稳定，因而我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。本学期，我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重别人，虚心请教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结别人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。在教学和工作中，我能按（学生体质健康标准(试行方案)）及（学生体质健康标准(试行方案)施行办法）来教学和测试。在增进学生身心健康和加强学生体质的同时，使学生把握体育基础知识，培养学生体育运动的

9、能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。在老师的指导下，使学生通过思维和练习把握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平经过中对学生进行品德教育，加强组织纪律性，培养学生的英勇、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按体育锻炼标准来教学，开展好天天的“两操(早操和课间操)和体育课外活动，做好值日“巡视工作。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以

10、学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择合适学生的教学方法。为了完善各人本身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务评选。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。积极虚心请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用，运用

11、这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，把握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。老师的工作任重而道远。我一定会在

12、今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。积极虚心请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用，运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，把握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教

13、学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。老师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。期末教学工作总结篇3好似还没来得及挥手告别，这一学期就急匆匆与我擦肩而过。真的，我觉得时间的脚步是最快的，而且，走过去，就不可能再回头。追忆过去的一学期，有很多的收获、快乐，现将这一学期的工作总结如下。

14、常规工作：开学初，认真制定小学数学1至3年级的教学进度表。平常有时间认真阅读小学数学教材，力争做到较好地把握相关数学教材，为新学期调研、教研、培训、命题工作做好准备。利用空闲时间进行政治、业务学习，认真经营好本人的360个人图书馆和小学数学教研博客，不断提高了思想觉悟和业务水平。培训工作：开学初，我们小教部利用三天的时间对全县的小学数学、语文老师分两个学段进行了培训，每个年级老师参加培训的时间为一天。这项工作教育局原定是寒假前进行，我们都以为不够合理，后经竭力争取，最终改在寒假后、开学前。我在假期又进行了一些准备，对各位老师主要进行20xx年版新课标的解读，和老师面对面阅读教材，提出一些教学建

15、议。通过三天的培训，和老师的沟通，我个人感觉培训效果还是很不错的。教研工作：四月初今年很特殊，3月10日才开学，我们小教部全体老师进行了蹲校听课。我们先后去了实验小学三天，xx小学两天，胜利小学两天。每次蹲校听课结束，我们都进行了总结归档。紧接着，我们介入了这三所学校的教学开放周活动。然后，我们紧锣密鼓地布置全县小学数学教研会。教研会一共五节课，我们三天听完试讲，每节课我们都讲得口干舌燥，很是疲惫。终于于5月15日在我们学校五楼礼堂顺利召开。对于这五节课，我进行了点评，并对怎样在小学数学教学中落实“四基和大家进行了沟通。通过这次教研会，对我的触动很大，我在教研会的压力下，进行了一些相关的阅读，

16、提升了我的业务水平。这次教研会的五节课作课老师都很年轻，我自以为，她们的课堂虽不是精彩连连，但还是很值得大家品味的：如让学生独立考虑探究解决问题的方法；让学生介入数学活动掂一掂、比一比、称一称；开发课程资源，把数学和学生生活、学校生活严密联络起来；关注学生的学习经过，引导学生积累数学活动经历等。我希望这次教研会能为广大数学老师起到抛砖引玉的作用，不负教研会的初衷。五月末，我们全县70位各校教学领导及老师奔赴xx市参加了人教社主办的“用案例解读十大核心概念教学观摩会。三天时间，我聆听了全国各省十六节数学课，这些作课的老师年轻，有激情，有潜质，课堂上多媒体手段的灵敏使用，教学风格的多姿多彩，能够讲

17、，他们辛勤地付出，为我们提供了一次教学盛宴。六月份，我们先后参加了xx小学召开的教研会、孤山子小学召开的教研会，我都针对听课内容和老师进行了坦诚地沟通。总之，这学期能够讲比拟好地完成了本职工作。工作之余，也享受着运动的快乐。学校领导很关心教职工的身心健康，管理民主、充满了人文关心，天天上下午都有半个多小时的活动时间。天气比拟冷时，我们几个人组织起来在五楼礼堂跳广场舞；进入六月份，我们就到楼后场地打排球，天天上下午都是大汗淋漓，真是痛快极了。邻近学生期末考试时，我们去完成了全民运动会的乒乓球排球的裁判任务，紧缩时间，原定十天完成届时五天完成。我又一次感遭到了乒乓球和排球带给我的震撼和快乐。八月八

18、日至十日xx县全民运动会在胜利小学召开，我们同样还是工作人员，等待着我们同样圆满完成任务！期末教学工作总结篇4本学期，我担任10电商1、2两个班及10大专电商的（电商考证）课程的任课教师。转眼间，本学期时间已将结束，现将这学期的教学工作做一个总结。开学至今，我本着以生为本，热爱学生、认真负责的精神，勤勤恳恳、兢兢业业地工作。期初，从教务处领回教材，回来后又具体地阅读了教材，从整体上把握了任教科目的教材，并在期初制定了具体的教学计划。根据教务处制定的考试时间及教学计划，已基本完成教学任务。在第一单元中，我紧紧围绕着电子商务员的标准、素质、职业道德这一专题展开教学。首先顺着学生是学电子商务专业这一

19、有利条件，开展了作为一个电子商务员应具备的素质、道德进行讨论教学活动，大大提高了学生学习本课程的积极性。其次，布置学生上网查找相关知识的活动，了解电子商务的新技术、新趋势。通过这些活动，使学生加深了对单元课程意义的认识。第二、三、四、五、六单元，通过学习课程，并进行理论与实操相结合，尽可能利用现有的教学设施，让学生加深对电子商务的认识和熟悉，实在不能提供的实操内容，采取在网上查找并下载相关的图片，然后进行课件制作，让学生观看。其次，利用电脑制作一些练习题和书本摘要，提供应学生下载到手机上，使学生在课余时间随时可通过手机阅读相关知识。电子商务考证没有题库，难度大，存在着试题范围广量大，例如：大概

20、20%的题目来自书本上的一句话。主要的题目则是来自书本上有关的知识点，如网络营销的优势几大优势，这部分约占70%，还剩10%则来自对相关知识的理解。据此，要求学生反复阅读及熟悉相关章节的知识点。同时，在网上查找一些相关的题型给学生练习。尽量提高学生对知识把握的牢固度。每次布置作业都进行适当的布置，既到达稳固温习的效果，又不增加学生的负担。对学生作业进行及时批改，对大多数存在问题及时课堂讲解，进而提高学生对所学知识的牢固度。在教学上，由经历缺乏，还存在着很多的缺乏之处。例如：讲授课程语言不够精炼、课堂互动气氛缺乏。等等。本学期已将结束，在以后的教学时间里，我争取做到多向有经历的教师请教，多听课，

21、多与学生沟通，尽快提高本人的教学水平。另外，我觉得对于电商基础课12大专，如能在理论的基础加上实操相结合，会获得更好的效果，建议在以后的教学里，应将（电商基础）和（电商实操）两门课结合在一起；再次，由于本课程还涉及到考证，根据上学期考证的成绩和本学期对10大专的几次模拟结果来看，要想获得好的成绩十分是理论，必须得到相关班主任的大力配合，抓好早读、晚修课这一时间段的学习。期末教学工作总结篇5时间过得真快转眼一学期又要结束了，这一学期我担任一年级的数学课，素质教育的彻底施行，对学生来讲受益长远，对教师是一次非常大的挑战，尤其我们数学课，每周只要6节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目的

22、，由此感遭到本人肩上的担子之重。因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心学习。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训。本班大部分学生都聪明灵敏，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比拟理想。但也有少数几个缺乏龄生和插班生基础比拟薄弱，作业脏乱，考虑速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比拟慢。一，夯实基础，努力减轻学生学习负担1、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到有备而来，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联络和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课

23、例，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，考虑应该选择什么样的教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力加强教学技能，做到每堂课线索明晰、层次分明、言简意赅、深化浅出，加强师生沟通，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板、作业纸等，注重营造课堂气氛，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习稳固，验证教学效果，发现问题当堂解决。2、及时稳固与定期温习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时稳固，第二天进行适当温习，一段时间后进行第二次温习，提

24、高温习效率。本册教材中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让学生进行100以内加减法和20以内进位加与退位减法口算题练习，通过一学期的坚持，效果显著。3、作业布置与批改。本学期我准备了教辅练习资料，优选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时弥补，根据错题记录和分析，制定阶段温习计划和期末温习计划，做到有的放矢。二、关注全体，尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导。新课标明确指出：教学要面向全体学生。在我们这样的大班教学中，最难兼顾

25、的是学优生的培优和学困生的辅导。因而，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长：1、在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的时机，为学优生提供考虑空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生落伍。2、做好课后辅导工作。利用互动平台，创设空中课堂，鼓励并指导学优生在课余自学奥数。同时加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知欲和上进心，要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的快乐，看到本人数学学习的进步和体

26、会到成功的喜悦，让他们意识到学习的意义；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会考虑，加强学习自自信心，体验到学习的乐趣。有句话讲的好：教是为了不教。不能让补习伴随孩子成长！三、缺乏之处及今后的改良措施在今后的教学中，我力求更大程度地调动学生的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提高，今后我将针对工作的缺乏有的放矢的去改良，不断提高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进。期末教学工作总结篇6去年我担任初三级4班、10班的英语教学。由于教学经历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚

27、心学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。下面是我在本学期的教学情况。一、备好课，备好学生，上好课。教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因而，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，讲的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，10班的同学比拟活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因而，讲得太深，就照顾不到整体，而4班的

28、同学比拟沉静，固然差生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注意到这点，因而教学效果比拟理想。从此能够看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因而，天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。固然辛苦，但事实证实是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲

29、。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学特别重要。十分是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来讲至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师天天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。二、激发学生学习兴趣。英语是一门外语，

30、对学生而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。由于只要英语水平提高，他们才能到达交异国笔友的目的，同时可以以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。由于英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因而，绝对不能忽视。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。三、注重听、讲、读、写全面发展。英语是语言。因而

31、，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因而应该予以重视。考试前进行有系统的温习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把气力主要集中在两班的差生辅导上，十分是4班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易把握。而期考结果证实，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力，期末考就是

32、一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我提高，怎样共同提高两班的英语水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。期末教学工作总结篇7在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师在这个学期立足实际，搞好教学，并且不断更新知识，提高本身素质.现将这个学期教学工作总结如下:一、本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生3000多人，共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课，重点培养学生把握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节通用技术课，重点培养学生应用技术思

33、想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是，精益求精的作风，使学生能运用规范的技术语言和设计制作经过去解决一些实际的技术问题.我校现有8位信息技术课老师，均为专职老师，这些老师全是本科毕业生，能认真钻研专业知识，及时总结教学经历，已能胜任计算机的教学工作.我校有四间电室，1间课件制作室，60多套多媒体教学平台，现有教学电脑和办公电脑300多台，教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网，并通过光纤拉入了基础教育网，我校还具有一个属于本人学校的站，信息科组除担任各自的教学任务外，还负责学校网络的管理，电脑设备，打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.二、信息技术课期考的方式高一年级的信息技术课期考考核主要

34、采取闭卷考核方式:老师在期末两周根据本学期的学习内容，综合其他的能力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在1小时内独立完成试卷.高二年级的通用技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:老师在期末两周根据本学期的学习内容，综合其他的能力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品，考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品，老师根据学生的作品给予评定分.三、这学期获得的成绩和存在的问题本学期，经过我校领导以及信息技术课老师和学生的努力，顺利完成教学任务，同时保障了我校的网络，办公设备和办公软件等的正常运行，进而保障了学校

35、的各项工作正常开展.1、立足实际，搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，由于高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹分享，隐藏，给分享加访问权限，有的时候教师都拿他没有办法.如何让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地把握最基本的知识，我们组的教师进行了分层教学的形式，并加强个别辅导，实现同学间一帮一，多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班，主要针对的对象是电脑水平差的学生，经过一学期的学习，他们在电脑操作上已经很熟练了.2、立足教

36、学，搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下，这个学期的教研工作是非常正常的，每周都有备课小组集体备课，规定备课的时间，地点，内容落实，并有记载，使得教学能够正常运行，统一各班教学进度.3、加强学习新课程标准，提高业务水平科组内8位老师平常注重本人的文化，业务学习.新课标施行之后，要求信息技术教师业务水平要提高，深化学习新课程标准，提高本人的理念素养，潜心钻研，积极探索合适新课标的，富有创新意识的课堂教学新形式.固然我们获得了一定的成绩，但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题.首先是设备缺乏，我校有58个班，教室天天都被安排得满满的，没有机动课时，很难保证学生有足够的上机练习时间，也没有空

37、余时间开展学生第二课堂活动，很难从中发现，培养尖子学生，且机房电脑有很多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用，有些电脑常出现死机现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术老师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中，几乎没有参加观摩，学习时机，以致本身信息，素质难提高，无法知足学生对当今信息技术探索欲望，不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势，基本上是只能凭着经历进行教学.但相信经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决.希望信息技术教育的明天会更好!期末教学工作总结篇8时间过得好快，转眼间到了学期末。手头上的工作基本上接近尾声，学生回家过寒假了，我也多少有些闲余时间了，也到了该总结总结过去的

38、一个学期的工作了。再过的一个学期忙繁忙碌，很是辛苦，都做了些什么哪？如今想来有这么几点：一是，根据学校的要请教学进度完成基本的教学任务。二是，在日常的教学中把本人对教学的认识，理解，设想一点点的融入到本人的教学中，并等待本人的做法能够开花结果。三是，继续学习，丰富本人，使本人的教学理念，教学方法，教学手段，课堂的驾驭能力等多方面得到不断地提高。忙繁忙碌中就干了这三件事。如今把每一件事逐一总结。第一件事，日常教学中的得失。这一学期的教学，我主动的调整本人教学的最终目的，不再围绕着孩子的考学展开教学，二是为了孩子的怎样学好物理展开教学。起初我想这是一个问题，但仔细想来，还是有差异的，升学只是学好物

39、理经过中的副产物，而不是主要的。我想只要建立好了物理概念，物理思维的方式，以及物理学习的方式方法，也就能够把物理学好了。升学时获得好的成绩是必然。但是在详细的执行经过中，由于学校的日常教学经常的调整，是的我本人的教学计划没有按部就班的执行，时不时的被打断，导致整个经过系统性差，最后的结果可能比意料的要差一些。我想这也许是必然，在将来的教学中，一定预算好时间，合理的分配时间，保证计划的顺利施行。第二件事，教学设想的得失。物理的学习主要是在已有的生活现象的基础上以逻辑考虑，理解为主的学习。在日常的教学中积极主动的贯穿这一思想。但是在帮助学生建立概念的生活现象提供的不是很充足，导致了学生理解上存在障

40、碍，在接下来的教学中应该加强。在帮助学生理解方面的讲解的有点过深，但是这些又是为了建立正确的概念必须理解的，固然中考不会考察的这么深，但是在日常教学中还应该讲解到这个程度。在将来的教学中，应该坚持，我相信在孩子不久的学习中定能够发挥作用。在教学中没有重视学生的记忆，固然理解为主，记忆为辅，但是基本的知识点不能够很好的记忆，也就谈不上很好的理解。所以在以后的教学中要加强学生对基础知识的记忆。第三件事，继续教育上的心得。在这一部分中，我以为在以后的教学中还需要修身养性，在日常教学中做到不急不躁，大事讲原则，小事讲灵敏。要想育好人，就应该先育好本人。立标杆，潜移默化的感染周围的人。总结这一学期的得失

41、，才感觉到本人做得远远不够，比刚开场本人料想的要差很多，如今想来根本原因是没有持之以恒。惭愧！无志者，常立志，时时提醒本人，愿20xx年有更大的收获。期末教学工作总结篇9总是在停下脚步回顾的时候，才惊觉光阴飞逝如电。转眼间又是一年过去了，想想本人已经参加工作5个年头了。本人身上也多了几分成熟和稳重-这是我的成长。静心想想感慨这一年的忙、感慨这一年的累、收获这一年的成长。要总结本人在聚源路的工作情况用一个字“忙在恰当不过了。都讲副科轻松不用批改作业，不用为教学质量发愁。这可能是我们的科目性质、目的的不同，我们是不用为以上的事情繁忙，但我们也有本人的“任务，很琐碎但校园文化也必不可缺的事情。进到学

42、校就是天天马不停蹄，一天四、五节的课让我真真正正的体会到“累。都讲班主任是最忙的，我想讲其实大家都很累。忙不完的活动、比不完的各种比赛让我应接不暇。今年我代表郑东新区参加郑州市中小学音乐老师优质课大赛，为了这次比赛我下足了劲，也很珍惜这次时机，赛一次课真的是费心劳累。为了能更多的接触学生更好的驾驭课堂我不得在用完我们学校的学生后借校上课，期间少不了就得费事跟我搭班的四位班主任。但当我不好意思打通电话的那一刻他们那么的爽快答应了，我真的觉得心里暖暖的，固然我不能用华美的词语去描绘你们，但我真心的讲一声谢谢！一次比赛不仅是一次成长也是一次团结的体现，这次比赛我收获了郑州市一等奖称号，但我更想讲的是

43、这是我们音乐组团结的体现。你们的陪伴给了我暖和，你们的鼓励给了我自信心，你们的支持给了我气力。我想讲这个荣誉是属于我们大家的，这是我们大家的成果，只是由我把它展现出来了-这是我的感谢。这个学期我照旧是在大队部工作，上学期的锻炼让我适应了这里的繁忙。大队部的工作是那么的琐碎，从制定每月的活动、辅导学生的值周、每周的升旗仪式、学生的日常行为规范检查等等只要跟学生有关系的都是大队部的工作。大家都觉得上课挺累的，但有时我真的宁愿多上几节课，上完了课剩余的时间都是本人的。但在大队部天天都有不同的事情等着你去做。有时候我跟办公室的邵教师开玩笑讲：“程教师不在办公室挺好的，我们就没有忙不完的事情了。是的我们

44、有时真的盼着程教师不在办公室这能够让我们多一点喘息的时间。一有活动我们上完课都是一路小跑的到了办公室就跟着程教师去活动现场，有时候一忙一天都喝不上几口水。但我在大队部的这学期给我最大的感受是忙并快乐着，固然没有准时下过班，没有真正的坐在凳子上看看报纸，没有真正的属于本人的时间，但天天都能听到我们办公室的笑声，我跟邵教师都觉得我们很幸运跟了一位好领导，他能让你很快乐的去干活，固然累但它教会了我们成长。琐碎的工作看似平常但是很锻炼人，它要求你心细、头脑灵敏、要有想法。这是我这学期在大队部成长的经历也是最大的收获。-这是我的收获。这就是我匆匆忙忙的一年，让我学会了在平凡中找成绩；在琐碎中找成就；在繁

45、忙中找快乐！期末教学工作总结篇10这学期以来，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。主要担任13护理5、6班和14茶叶2班（数学）科目的教学，下面我把这学期的工作做扼要的汇报。一、师德表现平常积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动。从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。认真学习和落实党的群众道路学习实践活动。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会怎样做好一名人民老师。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到下面几点：1、深化细致的

46、备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用当代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据学生所学专业的特点，针对此特点，在授予学生理论知识外，比方在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时把握理

47、论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里教师的教学经历,努力探索合适本人的教学形式.本学年认真听有经历教师的授课,对本人的教学促进很大.6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，写教学反思，使本人的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处,，因而我努力借鉴老老师的经历，并向他们请教有关教学的问题，弥补本人的缺乏。三、自我成长本学期我在担任教学工作外，还在课余努力为贵州省技能大赛筹备，在学校没有参赛设备和训练场地的

48、情况下，我们本人搭建“网络布线模拟平台，并通过各种渠道采购大赛所需设备。20xx年5月7日，我和安云万教师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参加“网络布线老师组竞赛，最终获得了省赛“网络布线团体三等奖，为学校争取了荣誉。在本次技能大赛中也增长了见识，中职教育中提倡“以赛促学，这让我在以后的教学工作中更上一层楼。以上是我这学期来的个人,缺乏之处请各位领导及教师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的老师。光阴飞逝，日月如梭，暮然回顾，我同那些活泼可爱的学生们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而繁忙，但无不充满着快乐与幸福。身为一名老师我时刻严格要求本人，为人师表

49、，肩负一名老师的责任。期末将近，现对本学期工作进行总结。正所谓，学读书，更要学做人，我们如今面向的中职学生，主要为初中阶段的“三差生即学习“差生、品德“差生、行为“差生，要使他们成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应用型人才，除了在专业学习中学好专业知识之外，我以为语文课就是他们提高自我素养的一个最好的阵地，因而把品德教育融入到语文教学中也是至关重要的一点。当然这也是我的语文教学中一直奉行的一点，中职语文教学不同于中学语文教学，带有鲜明的职业特色，即：中职语文教学定位在为专业学习服务，提高学生人文素养和爱岗敬业的职业道德，注重学生语文应用能力的培养上。因而在课堂内，我非常注意一下三点：(1)关注社会生活，培养热爱生活的积极情感;