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1、学校五年发展规划学校五年发展规划根据新一轮课程改革的实际需要,结合我校发展的详细情况,制定出海滨中学新的发展规划。本(规划)涉及的时间从2006年9月至2020年9月,将对学校这一段时间的办学理念,发展目的及主要措施进行前瞻性的预测和做出适度超前的计划,以促进学校工作的开展,保证全面完成教学任务,提高教学质量。努力践行“三个代表,全面贯彻教育方针;坚持“德育为首,智育为重,育人为本的教育理念,全面施行素质教育;坚持“依法治校、以德治校、科研兴校的治校方略,全面推进教学改革,全面提高教育质量。三、办学目的通过五年的努力工作,把海滨中学建设成为教育理念先进,办学特色鲜明,教学环境人文化,师资队伍高
2、素质,管理体制科学化、人格化,具有优势学科和名牌老师,教学质量一流,家长满意度高,社会认可度强的兴城市知名学校。即到达办学综合实力的四个一流:一流的管理水平、一流的老师队伍、一流的教育教学质量、一流的育人环境。一管理目的法规、,善体、美、劳、文学或其他方面有特长,肯创造具有较好的创新品格,自觉的创新意识,较强的创新思维,一定的创新能力。四基础目的构建显性与隐性、感化与强迫相结合的校园文化系统。不断改善办学条件,建设一所教学设施当代化、校园环境人文化的学校。四、详细措施一依法治教,创学校管理一流。“依法办学、以德立校是学校实现科学管理的基本理念,“以人为本,实行人性化的管理是进行学校管理工作的重
3、要内涵。根据学校发展的总体目的,学校的管理和制度建设是施行目现“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做的工作局面,使学校各项工作在良好的状态下运行。做到学校规章制度汇编人手一册,加强监督,及时反应和调控。6、建立和完善学校工作的评估体系。如(老师工作量化考核方案)、(班级工作量化考核方案)等。7、学校所有工作必须围绕“学校发展规划规定的目的,逐年制定学年度工作计划及施行的详细措施。各职能部门、年级组、教研组要有学期工作计划,学期结束,检查计划落实情况,写出书面总结。8、加强党支部的组织建设和制度建设,充分发挥支部的政治核心作用。党员积极关心和主动介入学校重大问题的讨论,党员响和带动全校老师一道工作,实现“以德治校。4实行双周工作例会制,领导值周制,互通情报共同协商,根据校学期工作计划,详细确定双周工作重点,真抓实干,做出成绩。5建立“领导干部责质和工作业绩考评制度,实现领导此页面能否是列表页或首页?未找到适宜正文内容。