林教头风雪山神庙（总）.ppt

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1、 金圣叹：金圣叹： n天下六才子书： 离 骚庄 子 史 记杜甫诗水浒传西厢记n“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读水浒传。”作家简介：作家简介：n施耐庵：施耐庵： （1296137012961370）元末明初小说家，原名耳，元末明初小说家，原名耳，后名子安，字耐庵，祖籍苏州。三十五岁中后名子安，字耐庵，祖籍苏州。三十五岁中进士，出仕钱塘两年。因与当权者不合，弃进士，出仕钱塘两年。因与当权者不合，弃官还乡，闭门著述。官还乡，闭门著述。 因生当元明之际，目睹朝政腐败，社会因生当元明之际，目睹朝政腐败，社会不平，作不平，作水浒传水浒传以抒胸中之愤。以抒胸中之愤。n 名言：人无千日好，花无百

2、日红n水浒传水浒传： 是我国文学史上第一部是我国文学史上第一部以以农民起义农民起义为题材的优秀长篇古典小说。是古典小为题材的优秀长篇古典小说。是古典小说四大名著之一。说四大名著之一。 它艺术地再现了梁山泊农民起义的它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。作品简介：作品简介： 时代背景时代背景:n南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后众

3、中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于寄寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的起的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。越流传越丰富。n 元末明初施耐庵在表现水浒故事的话本、元末明初施耐庵在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了编写成了水浒传水浒传。 梁山泊总兵都头领梁山泊总兵都头领2员：员： “呼保义呼保义”宋江宋江 “玉麒

4、麟玉麒麟”卢俊卢俊义义 小说不仅塑造了众多有血有肉、栩栩如生的小说不仅塑造了众多有血有肉、栩栩如生的人物形象，而且一百单八将人人有绰号。人物形象，而且一百单八将人人有绰号。掌管机密军师掌管机密军师2员：员： “智多星智多星” 吴用吴用 “入云龙入云龙” 公孙公孙胜胜 一同参赞军务头领一同参赞军务头领1员：员： “神机军师神机军师” 朱武朱武 掌管钱粮头领掌管钱粮头领2员：员： “小旋风小旋风”柴进柴进 “扑天雕扑天雕”李应李应 马军五虎将马军五虎将5员：员： “大刀大刀”关胜关胜 “豹子头豹子头”林冲林冲 “霹雳火霹雳火”秦明秦明 “双鞭双鞭”呼延灼呼延灼 “双枪将双枪将”董平董平马军八骠骑兼

5、先锋使马军八骠骑兼先锋使8员：员： “小李广小李广”花荣花荣 “金枪手金枪手”徐宁徐宁 “青面兽青面兽”杨志杨志 “急先锋急先锋”索超索超 “没羽箭没羽箭”张清张清 “美髯公美髯公”朱仝朱仝 “九纹龙九纹龙”史进史进 “没遮拦没遮拦”穆弘。穆弘。 马军小彪将兼远探出哨头领马军小彪将兼远探出哨头领16员：员： “镇三山镇三山”黄信黄信“病尉迟病尉迟” 孙立孙立 “丑郡马丑郡马”宣赞宣赞“井木犴井木犴” 郝思文郝思文 “百胜将百胜将”韩滔韩滔“天目将天目将”彭玘彭玘 “圣水将圣水将”单廷珪单廷珪 “神火将神火将”魏定国魏定国 “摩云金翅摩云金翅”欧鹏欧鹏“火眼狻猊火眼狻猊”邓飞邓飞 “锦毛虎锦毛虎

6、”燕顺义燕顺义“铁笛仙铁笛仙”马麟马麟 “跳涧虎跳涧虎”陈达陈达“白花蛇白花蛇”杨春杨春 “锦豹子锦豹子”杨林杨林“小霸王小霸王”周通周通 步军头领步军头领10员：员： “花和尚花和尚”鲁智深鲁智深“行者行者”武松武松 “赤发鬼赤发鬼”刘唐刘唐“插翅虎插翅虎”雷横雷横 “黑旋风黑旋风”李逵李逵“浪子浪子”燕青燕青 “病关索病关索”杨雄杨雄“拼命三郎拼命三郎”石秀石秀 “两头蛇两头蛇”解珍解珍“双尾蝎双尾蝎”解宝解宝 步军将校步军将校17员：员： “混世魔王混世魔王”樊瑞樊瑞“丧门神丧门神”鲍旭鲍旭 “八臂哪吒八臂哪吒”项充项充“飞天大圣飞天大圣”李衮李衮 “病大虫病大虫”薛永薛永“金眼彪金眼彪

7、”施恩施恩 “小遮拦小遮拦”穆春穆春“打虎将打虎将”李忠李忠 “白面郎君白面郎君”郑天寿郑天寿“云里金刚云里金刚”宋万宋万 “摸着天摸着天”杜迁杜迁“出林龙出林龙”邹渊邹渊 “独角龙独角龙”邹润邹润“花项虎花项虎”龚旺龚旺 “中箭虎中箭虎”丁得孙丁得孙“没面目没面目”焦挺焦挺 “石将军石将军”石勇石勇 小说命题基本范围：小说命题基本范围： 情 节 人 物 主 题分析环境描写的作用分析环境描写的作用 概括情节、分析情节特点、分析概括情节、分析情节特点、分析情节的作用、探究情节的合理情节的作用、探究情节的合理性。性。 分析概括人物性格特点、赏析塑分析概括人物性格特点、赏析塑造人物的艺术手法、探究人

8、物性造人物的艺术手法、探究人物性格发展的合理性。格发展的合理性。理解概括小说的主题。理解概括小说的主题。 环 境林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙施耐庵施耐庵第十回第十回n第七回第七回 花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂n第八回第八回 林教头刺配沧州道林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林n第九回第九回 柴进门招天下客柴进门招天下客 林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头n第十回第十回 林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场n第十一回第十一回 朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山n第十二回第十二回 梁山泊林冲落草梁山泊

9、林冲落草 汴京城杨志卖刀汴京城杨志卖刀n第十八回第十八回 林冲水寨大并火林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊晁盖梁山小夺泊林冲故事前因后果简介：林冲故事前因后果简介：n梳理把握全文情节；n分析林冲性格特点。课堂目标课堂目标 1：梳理把握全文情节：序幕（序幕（1 1）：）：林教头沧州遇旧知林教头沧州遇旧知 开端（开端（2-52-5）：）：陆虞候密谋害林冲陆虞候密谋害林冲 小店密谋、小二生疑、小店密谋、小二生疑、 得知阴谋、买刀寻敌。得知阴谋、买刀寻敌。梳理把握全文情节：发展（发展（6-96-9）：）：林教头接管草料场林教头接管草料场 高潮和结局高潮和结局（10-1210-12）：）：风雪夜山神庙杀敌风

10、雪夜山神庙杀敌 草厅交割、天寒沽酒。草厅交割、天寒沽酒。夜宿神庙、偶听真相、夜宿神庙、偶听真相、手刃仇敌。手刃仇敌。沧州遇旧：沧州遇旧：“（李小二）当初在北京时，多得林冲看顾。这李（李小二）当初在北京时，多得林冲看顾。这李小二先前在北京时，不合偷了店主人家财，被捉住小二先前在北京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司同罪。却得林冲主张陪话，救了他免了，要送官司同罪。却得林冲主张陪话，救了他免送官司。又也陪了些钱财，方得脱免。送官司。又也陪了些钱财，方得脱免。 ” ” “我因我因恶恶了了高太尉高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如

11、何。配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”分析林冲性格特点：分析林冲性格特点：善良善良软弱、本分、不思反抗、逆来顺受软弱、本分、不思反抗、逆来顺受侠肝义胆侠肝义胆 扶危济困扶危济困（侧面烘托）（侧面烘托）（语言描写）（语言描写）（语言描写）（语言描写）n得知阴谋：得知阴谋：“林冲听了，林冲听了，大惊大惊道：这三十岁的正是陆虞候。道：这三十岁的正是陆虞候。那那泼贱贼泼贱贼也敢来这里害我！休要撞着我，也敢来这里害我！休要撞着我，只只教他骨肉为泥！教他骨肉为泥！”“林冲林冲大怒大怒，离了李小二家，先去街上，离了李小二家，先去街上

12、买买把解把解腕尖刀，带在身上。前街后巷，一地里腕尖刀，带在身上。前街后巷，一地里寻寻。 ”“次日，天明起来，早洗漱罢，次日，天明起来，早洗漱罢，带了刀带了刀又去沧又去沧州城里城外，小街夹巷，团团州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日寻了一日。 ” ”“街上寻了三五日，不见消耗，街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下林冲也自心下慢了。慢了。 ” ”分析林冲性格特点分析林冲性格特点：血气方刚、易冲动血气方刚、易冲动毫无心计、嫉恶如仇毫无心计、嫉恶如仇反抗但不坚决反抗但不坚决（心理、语言）（心理、语言）（动作描写）（动作描写）（心理描写）（心理描写）n接管草料场：接管草料场： “林冲道：却不害我，倒与我

13、好差使，正不林冲道：却不害我，倒与我好差使，正不知何意？知何意？” ” “林冲道：这屋如何过得一冬？待雪晴了，林冲道：这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。去城中唤个泥水匠来修理。” ” “把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。带了钥匙，信步投东。 ” ”“恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子，恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种，都被雪水探半身入去摸时，火

14、盆内火种，都被雪水浸灭了。浸灭了。 ”分析林冲性格特点：分析林冲性格特点：随遇而安随遇而安毫无心计、委曲求全毫无心计、委曲求全细心谨慎细心谨慎（动作、细节）（动作、细节）（语言描写）（语言描写）n雪夜杀敌：雪夜杀敌： “轻轻轻轻把石头把石头掇开掇开，挺挺着花枪，着花枪，一手拽开一手拽开庙门，大喝一声：庙门，大喝一声：泼贼那里去！泼贼那里去！” ” ” “林冲林冲举举手，肐察的一枪，先手，肐察的一枪，先搠倒搠倒差拨差拨 那富安那富安 被林被林冲赶上，后心冲赶上，后心只一枪只一枪，又，又搠搠倒了。翻身回来，陆虞候却才倒了。翻身回来，陆虞候却才行的三四步行的三四步 批胸批胸只一提只一提，丢翻丢翻在雪

15、地上，把枪搠在地在雪地上，把枪搠在地里，用脚里，用脚踏住踏住胸脯胸脯 把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一窝里只一剜剜，七窍迸出血来，七窍迸出血来 回来把富安、陆谦头都回来把富安、陆谦头都割割下来。下来。” “ “喝道喝道：泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！：泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：正是：杀人可恕，情理难容。杀人可恕，情理难容。 林冲骂道：奸贼，林冲骂道：奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。刀。 差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：差拨正爬将起来要走。

16、林冲按住喝道：“你这你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀。厮原来也恁的歹，且吃我一刀。”分析林冲性格特点：分析林冲性格特点：细心谨慎细心谨慎嫉恶如仇、奋起反抗嫉恶如仇、奋起反抗（语言描写）（语言描写）（动作、细节）（动作、细节）（动作描写）（动作描写）勇猛果敢勇猛果敢n小说中的小说中的人物性格人物性格，往往随着，往往随着情节发展、矛盾冲突的变情节发展、矛盾冲突的变化化而而不断变化发展不断变化发展。回归情结：回归情结：矛矛盾盾冲冲突突情节发展、性格变化情节发展、性格变化沧州遇旧沧州遇旧买刀寻敌买刀寻敌接管草料场接管草料场雪夜杀敌雪夜杀敌 侠肝义胆侠肝义胆本分善良本分善良逆来顺受逆来顺受 嫉恶如仇嫉恶如

17、仇 毫无心计毫无心计反抗但不坚决反抗但不坚决随遇而安随遇而安细心谨慎细心谨慎勇猛果敢勇猛果敢奋起反抗奋起反抗逼逼上上梁梁山山线索、主题：线索、主题：林冲：林冲：高俅：高俅：抢抢老婆老婆远刺配远刺配谋谋性命性命一逼再逼一逼再逼忍忍忍忍反抗反抗一忍再忍一忍再忍 林冲由逆来顺受到奋起反抗的性格转变过程。林冲由逆来顺受到奋起反抗的性格转变过程。反反逼逼高俅对林冲的不断陷害过程。高俅对林冲的不断陷害过程。副线：副线：主线：主线：主题：官逼民反主题：官逼民反讨论：讨论：林冲的性格转变极其所走道路，对我们认识当林冲的性格转变极其所走道路，对我们认识当时社会有什么意义？时社会有什么意义？1 1、可以使我们认识

18、到北宋黑暗腐败的社会现、可以使我们认识到北宋黑暗腐败的社会现实。实。林冲林冲是是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，统治者的阴险凶狠可广大的劳动群众更是痛苦不堪，统治者的阴险凶狠可想而知。想而知。2 2、可以使我们认识到封建社会人民群众奋起、可以使我们认识到封建社会人民群众奋起反抗的必然性。反抗的必然性。林冲性格的转变关键是一个林冲性格的转变关键是一个“逼逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，使人民群众无字。正是由于封建统治阶级残害人民，使人民

19、群众无法生活，反抗才是唯一出路。即法生活，反抗才是唯一出路。即“官逼民反，民不得官逼民反，民不得不反不反”。 本文以林冲由安分守己、逆来顺本文以林冲由安分守己、逆来顺受到奋起反抗的受到奋起反抗的性格转变性格转变为主线，有为主线，有力的揭示了北宋王朝的力的揭示了北宋王朝的黑暗腐败黑暗腐败和受和受压迫的人民群众压迫的人民群众奋起反抗的必然性奋起反抗的必然性，突出了突出了“官逼民反官逼民反”这一深刻主题。这一深刻主题。归纳主题：归纳主题： 小结：鉴赏小说情节、分析人物形象小结：鉴赏小说情节、分析人物形象 对归纳小说主题十分重要对归纳小说主题十分重要 作业：作业： 1、在课文中画出描写、在课文中画出描

20、写“风雪风雪”的句的句子子（直接描写、间接描写）（直接描写、间接描写），并分析并分析其作用。其作用。2、在文中找出几处、在文中找出几处细节刻画细节刻画，并分，并分析其作用。析其作用。n分析环境描写的作用；n分析细节描写的作用。课堂目标课堂目标 2： 小说的环境包括小说的环境包括社会环境社会环境和和自然环境自然环境。 社会环境往往暗示小说的中心，社会环境往往暗示小说的中心，但自然环境的作用更是考查的热但自然环境的作用更是考查的热点。点。 环境描写：环境描写：找出文中描写找出文中描写“风风 雪雪”的句子。的句子。（1）正面描写）正面描写“风雪风雪”：a.林冲初到草料场时，写风雪初起林冲初到草料场时

21、，写风雪初起“正是正是严冬严冬天气，天气，彤云彤云密布，密布，朔风朔风渐起，却早渐起，却早纷纷扬纷纷扬扬卷扬卷下下一天一天大雪大雪来。来。”b.林冲去市井沽酒时，写雪势正大林冲去市井沽酒时，写雪势正大“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正正下得紧。下得紧。”c.离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大“看那雪，到晚看那雪，到晚越下得紧越下得紧了。了。” 风强、雪大、时间长风强、雪大、时间长（2）侧面烘托）侧面烘托“风雪风雪”：a.通过环境描写烘托：通过环境描写烘托：草屋：草屋：“又被朔风吹撼，又被朔风吹撼，摇振得

22、动摇振得动”， “那两间草屋已那两间草屋已被雪压倒被雪压倒了了” (林冲沽酒回林冲沽酒回来来)b.是通过人的动作、感觉烘托：是通过人的动作、感觉烘托：“向了一回火，觉得身上寒冷向了一回火，觉得身上寒冷”（林冲在草屋内）（林冲在草屋内） “先取下毡笠子，把身上的雪抖了先取下毡笠子，把身上的雪抖了”“上盖白布衫也早有五分湿了上盖白布衫也早有五分湿了” （到山神庙里）（到山神庙里） “把被扯来盖了半截下身把被扯来盖了半截下身”（吃酒时）（吃酒时） 时时忘风雪时时忘风雪找出文中描写找出文中描写“风风 雪雪”的句子。的句子。风很猛，雪很大风很猛，雪很大文中文中 的的“风风 雪雪”描写有什么作用？描写有什

23、么作用？1、渲染了一种凄冷、紧张、悲壮的气氛、渲染了一种凄冷、紧张、悲壮的气氛2、烘托了林冲沉郁的心情，及坚定勇敢、孤独、烘托了林冲沉郁的心情，及坚定勇敢、孤独 悲壮的英雄形象悲壮的英雄形象3、暗示了林冲危机四伏的处境、暗示了林冲危机四伏的处境4、推动了情节的发展、推动了情节的发展小结：小结： 1 1. .交待故事发生的时间、地点；交待故事发生的时间、地点；2.2.渲染气氛，奠定基调；渲染气氛，奠定基调；3.3.烘托人物心情、人物形象；烘托人物心情、人物形象；4.4.暗示情节，推动情节发展（或为下文做暗示情节，推动情节发展（或为下文做铺垫）；铺垫）；5.5.暗示社会背景暗示社会背景, ,揭示社

24、会本质。揭示社会本质。小说中自然环境描写的作用小说中自然环境描写的作用 指对人物的指对人物的外貌、语言、动外貌、语言、动及心理及心理等情况进行等情况进行细致刻画细致刻画的一的一种描写手法。种描写手法。 它是作品刻画人物性格，叙它是作品刻画人物性格，叙述事件发展不可缺少的重要手段。述事件发展不可缺少的重要手段。 细节描写：细节描写： 陆谦等人鬼鬼祟祟的言谈举止陆谦等人鬼鬼祟祟的言谈举止 林冲沽酒离开草料场时的一系列动作林冲沽酒离开草料场时的一系列动作 草厅被压倒后，林冲离开时的一系列动作草厅被压倒后，林冲离开时的一系列动作 林冲在山神庙以石靠林冲在山神庙以石靠门门 林冲刀枪武器不离身林冲刀枪武器

25、不离身 关于方向位置的细节描写关于方向位置的细节描写 找出文中细节描写，并分析其作用：找出文中细节描写，并分析其作用：设置悬念，为小儿报信、设置悬念，为小儿报信、林冲寻敌埋下伏笔林冲寻敌埋下伏笔表现林冲细心、表现林冲细心、谨慎的性格谨慎的性格为下文陆谦等人推不开门、为下文陆谦等人推不开门、林冲亲闻林冲亲闻 阴谋做铺垫阴谋做铺垫与后文用刀枪杀敌的与后文用刀枪杀敌的情节前呼后应情节前呼后应使后文山神庙相遇使后文山神庙相遇的情节合情合理的情节合情合理小结：小结： 1.1.表现人物性格；表现人物性格；2.2.推动情节发展推动情节发展（为下文做铺垫（为下文做铺垫埋下伏笔埋下伏笔设置悬念设置悬念使情节前呼

26、后应、合情合理使情节前呼后应、合情合理等）。等）。 小说中细节描写的作用小说中细节描写的作用回顾小结回顾小结n小说阅读的命题要点：小说阅读的命题要点：1.1.注意环境描写注意环境描写 2 2. .揣摩人物形象揣摩人物形象3.3.把握故事情节把握故事情节 4 4. .概括主题内容概括主题内容5 5. .注重细节刻画注重细节刻画 水浒传水浒传之所以能成为经典之作，并在产生之所以能成为经典之作，并在产生之始就深受低层民众的欢迎，根本原因就在于小之始就深受低层民众的欢迎，根本原因就在于小说所展现出的激动人心的英雄豪侠气概。说所展现出的激动人心的英雄豪侠气概。 在日常生活中，低层民众往往在强大的恶势力在

27、日常生活中，低层民众往往在强大的恶势力面前，只能忍辱受欺，面对统治阶级时也往往敢面前，只能忍辱受欺，面对统治阶级时也往往敢怒不敢言，怒不敢言，水浒传水浒传通过塑造一大批传奇式的通过塑造一大批传奇式的理想人物，快意恩仇、豪气干云，让人们在现实理想人物，快意恩仇、豪气干云，让人们在现实的污浊与压抑中，获得暂时的生命力舒张的快感的污浊与压抑中，获得暂时的生命力舒张的快感与心理满足。与心理满足。 另外，小说所描绘的不分三教九流、贫富贵贱另外，小说所描绘的不分三教九流、贫富贵贱欢聚生活的场景，又投合了民众生活的最高理想。欢聚生活的场景，又投合了民众生活的最高理想。“水浒水浒”魅力：魅力：水浒传水浒传与与

28、“侠侠”文文化化 侠侠凭什么惊天动地？凭什么惊天动地？凭什么凭什么热血热血奔涌？奔涌？凭什么梦牵魂索？凭什么梦牵魂索？拓展升华：拓展升华： 从战国到晚清，二千余年，中国的封建时代虽从战国到晚清，二千余年，中国的封建时代虽然经历了数十个王朝，数百个皇帝，但社会的性质然经历了数十个王朝，数百个皇帝，但社会的性质和风气，却老是像铁板一块，难得有所改变。贵者和风气，却老是像铁板一块，难得有所改变。贵者生即贵，贱者生即贱，不平等，不自由，长夜漫漫，生即贵，贱者生即贱，不平等，不自由，长夜漫漫，人们仰望星空，却只有一弯冷月，几粒疏星，难得人们仰望星空，却只有一弯冷月，几粒疏星，难得将这长夜照亮。将这长夜照

29、亮。 皇帝不可期。皇帝不可期。清官只是凤毛鳞角。清官只是凤毛鳞角。隐士山人不关世事、不问疾苦。隐士山人不关世事、不问疾苦。佛道神仙看破红尘，自管自个儿消遥。佛道神仙看破红尘，自管自个儿消遥。 侠，横空出世侠，横空出世不是官而敢操生杀，不是不是官而敢操生杀，不是仙佛而节义过人、功力超人仙佛而节义过人、功力超人 中国人历来对于英雄主义的崇拜，让我们这个中国人历来对于英雄主义的崇拜，让我们这个民族的血液里都流淌着一种叫作民族的血液里都流淌着一种叫作“侠义侠义”的东西，的东西，现实主义的蒙蔽或许能让这种豪情一时消减，但这现实主义的蒙蔽或许能让这种豪情一时消减，但这种种“为国为民、侠之大者为国为民、侠之

30、大者”的精神不会消失。的精神不会消失。 当你在公交车上遇到扒手，奋不顾身地挺身而当你在公交车上遇到扒手，奋不顾身地挺身而出见义勇为，这是出见义勇为，这是“侠义精神侠义精神”；当你面对贪污腐；当你面对贪污腐败忍无可忍，敢于检举揭发，这也是一种败忍无可忍，敢于检举揭发，这也是一种“侠义精侠义精神神”。“侠义精神侠义精神”不是对于除暴安良、劫富济贫不是对于除暴安良、劫富济贫的个人英雄的自我陶醉，而是对于民间力量对于社的个人英雄的自我陶醉，而是对于民间力量对于社会不平等现象进行努力补救的一种社会责任感。会不平等现象进行努力补救的一种社会责任感。 为国为民，侠之大者！为国为民，侠之大者！见不平仗剑而起，

31、是英雄；有所为有所不为，见不平仗剑而起，是英雄；有所为有所不为，是英雄；我不如地狱谁入地狱，是英雄；苍茫大地，是英雄；我不如地狱谁入地狱，是英雄；苍茫大地，英雄浮沉，谁是真英雄！英雄浮沉，谁是真英雄！ 侠是一种行为，也是一种理想，一种饱含着梦侠是一种行为，也是一种理想，一种饱含着梦幻与荣光的意志。无论于理是合是悖，无论于法是幻与荣光的意志。无论于理是合是悖，无论于法是反是违，侠永远执著心中不变的追求。反是违，侠永远执著心中不变的追求。当代人的当代人的“侠义侠义”精神精神感动中国感动中国2005年度人物获奖者年度人物获奖者“魏青刚魏青刚” 沧海横流，方显英雄沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生本

32、色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，三进三出，危险面前，他根本不需要选择，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是到人群中去，他，是侠之大者。侠之大者。 王选王选 中国受害者诉讼原告团团长中国受害者诉讼原告团团长 她用柔弱的肩头担负起历她用柔弱的肩头担负起历史的使命，她用正义的利史的使命，她用正义的利剑戳穿弥天的谎言，她用剑戳穿弥天的谎言，她用坚毅和执著还原历史的真坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在一条看不见相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上，和她尽头的诉讼之路上，和她相伴的是一群满身历史创相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不仅仅是在伤的老人。她不仅仅是在为日本细菌战中的中国受为日本细菌战中的中国受害者讨还公道，更是为整害者讨还公道，更是为整个人类赖以生存的大规则个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量，告诉世寻求支撑的力量，告诉世界该如何面对伤害，面对界该如何面对伤害，面对耻辱，面对谎言，面对罪耻辱，面对谎言，面对罪恶，为人类如何继承和延恶，为人类如何继承和延续历史提供了注解。续历史提供了注解。 当代人的当代人的“侠义侠义”精精神神n感受人物魅力，请以林冲，我想握住你的手为题，写一篇600字左右的学后感。作业作业：