幼儿园小班社会教案（水果）含反思.docx

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1、幼儿园小班社会教案（水果）含反思小班社会教案（水果）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展创造力、想像力，通过采集各类水果，运用各种感官，感悟水果，了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用，体验与同伴共享食物的快乐，快来看看幼儿园小班社会（水果）含反思教案吧。活动目的：1.通过采集各类水果，运用各种感官，感悟水果，了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用。2.发展幼儿创造力、想像力。3.体验与同伴共享食物的快乐。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。活动准备：采集各类水果。活动经过：(一)引发活动主题。1.分散活动。幼儿根据本人的兴趣和意愿自由进入各活动

2、区域。(有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区)老师根据幼儿的活动情况，个别提问。你知道这些水果的名称吗?你还知道哪些水果呢?吃过吗?2.集体活动。启发提问：这些水果都有哪些营养成份?对我们人体健康有什么作用?你们想知道吗?如何才能知道?3.小组活动。请每个幼儿想想本人最希望了解哪个水果的营养成份?老师介绍营养成份和对身体的好处。幼儿分小组进入区域，自由选择水果，文.章出自*教.案网通过摸、闻、尝了解水果的特征。(二)共享快乐。1.如今我们请小朋友一起来听听、看看、共同共享劳动的成果。2.幼儿自由结伴沟通，相互讲述本人在水果区域的发现

3、。3.老师关注能力弱的幼儿，主动听他们的介绍，并及时鼓励。4.老师小结：小朋友通过本人的努力，了解了各种水果的营养成分及对人体健康的作用，懂得科学饮食的重要性。5.幼儿扮演水果娃娃表演节目，感受成功的喜悦。活动延伸：区域活动：采集来的图片资料布置教室，宣传水果的营养作用。增加水果各类，扩大水果食品区域。教学反思：在活动中，孩子们介入活动的积极性十分高，由于这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动本人的各种感官来介入活动，我个人以为，这节课还是成功的。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。