幼儿园小班优秀美术公开课教案（树叶刷画）含反思.docx

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1、幼儿园小班优秀美术公开课教案（树叶刷画）含反思小班优秀美术公开课教案（树叶刷画）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验牙刷刷画的乐趣，学惯用牙刷对树叶进行刷画，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园小班优秀美术公开课（树叶刷画）含反思教案吧。【活动设计】在开展主题活动（落叶飘飘）时，我们观察了各种各样的树叶，孩子对树叶也比拟熟悉。我们也用树叶开展了很多活动，如（树叶拓印）、（我给树叶添叶脉）、（树叶鸟）等活动。我们小一班还没有使用过牙刷作画，结合主题，我想让孩子进行初步的尝试。【活动目的】1、学惯用牙刷对树叶进行刷画。2、体验牙刷刷画的乐趣。3、感受绘画的趣味性，体会创作

2、的快乐。4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。【活动准备】牙刷若干、红、绿、黄三种颜色水粉颜料，抹布，已画好的几幅树叶刷画。【活动经过】一、出示范画，激起幼儿兴趣。出示几幅事先刷好的树叶，有绿色，黄色，引起幼儿兴趣。二、老师讲解并示范用牙刷刷画。1、出示牙刷，今天我们要用牙刷来给树叶刷出漂亮的颜色。2、步骤：选择一种颜色，用牙刷轻轻地沾一下，假如颜色很多，就在颜料盒边舔一舔，牙刷要朝着一个方向刷，刷的时候要轻，不要太用力，不要让颜料跑到树叶的外面去哦！3、请个别幼儿尝试刷画，指出其缺乏的地方及好的方面。4、小朋友作画时要注意桌面及个人卫生。三、幼儿操作，老师巡回指导。四、作品欣赏相互欣

3、赏同伴的作品，讲讲最喜欢谁的作品。【活动反思】此节课在活动前，我听取了葛教师的建议，没有提供树叶轮廓，而是只提供一张白纸，全部凭幼儿对树叶的印象刷画。整个活动下来，有一半幼儿刷的还比拟有创意、比拟美观，一部分幼儿需要教师指导。一些教师提出意见，讲没有轮廓，对小班幼儿来讲，难度太大。但又有另一种讲法，假如提供树叶，就会限制孩子的想象。就我个人而言，我觉得这是孩子第一次尝试牙刷刷画，只要孩子敢于使用工具，用颜料大胆作画，无论孩子画的怎么样，都应该鼓励。此节课我觉得本人也有做的缺乏的地方：1、幼儿初次接触牙刷刷画，不知道怎样用牙刷沾颜料，我在介绍时没有考虑到这一点。我只告诉幼儿用右手握住牙刷柄，沾颜

4、料刷画。结果在活动时，我发现好几个孩子不是用刷毛沾颜料，而是用反面去沾颜料，以致无法刷画。2、在第二个环节中，固然我在写教案时是教师先介绍，然后让孩子操作。但在实际教学时，我竟然在没教幼儿使用牙刷的情况下，让一个幼儿示范，占用过多的时间。固然这节课已经结束，但是我觉得还留下这么多遗憾，以后有时机我还会让孩子再次学习刷画。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子能够有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子能够聚成一簇，可以以遍地散落。叶子的边缘能够是光滑的，可以以是锯齿状。一片完好的树叶包括下面三个部分:叶片是平展的，穿插生长，有利于接受更多的阳光。叶柄-支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶-保护幼叶。(有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。