湘教初中地理七上《3第4节-世界的聚落》word教案-(2)[精选].doc

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1、天下 的聚落课 题第四节天下 的聚落 备课人安奇丽 课型新授课时1教学目标常识 与才能 .理解聚落的要紧方法 ，聚落的形成 跟 开展 。2.能举例说明聚落的位置、外形、建筑与天然 情况 的关联 。3.理解保护 聚落方面的天下 文化 遗产的意思 。过程 与方法通过老师 动手收集 相干 图片，应用 图片说明都会 与都会 的特色 跟 差异，培养 老师 联系 理论，发觉 地理咨询 题、分析咨询 题、处置咨询 题的地理才能，培养 老师 的地理思维 。感情 立场 代价 不雅 增强老师 的环保看法跟 可接着开展 不雅 点 。课标请求 1、应用 图片描绘 都会 景不雅 跟 都会 景不雅 的差异。2、举例说明聚

2、落与天然 情况 的关联 。3、清楚 得保护 天下 文化 遗产的意思 。重点 1.都会 聚落跟 都会 聚落。2.聚落与情况 的关联 。3.天下 文化 遗产保护 的意思 。难点聚落与情况 的关联 教法讲练联合 、指导 自学教具 学具教养 挂图教养 次序 教师运动 老师 运动 导入新课展示目标 自立 进修 热忱 互动热忱 展示精讲点拨强化识记当堂检测反应 改正 拓展延长 复习提咨询 ：1、联合 国任务 的语言 要紧有哪多少 种？2、天下 三年夜 批 教的要紧分布地区 ？导入：上节课咱们 对 天下 的语言 跟 宗教有了必定 的理解，改日咱们 将进修 天下 的聚落。构造 老师 口述本节课的进修 目标 构

3、造 老师 浏览 课本 考虑 以下咨询 题：1、 什么是聚落？2、 聚落要紧有哪些方法 ？构造 各小组交换 自立 进修 结果构造 各小组代表谈话 针对老师 展示中的疑咨询 咨询 题讲解构造 老师 强化识记要紧常识 点构造 老师 达标检测题构造 老师 联合 谜底 ，自查自纠，须要 时教师赐与 指导 跟 帮助 构造 老师 联合 本节内容，谈交心 得与收获。回忆 ，考虑 答复谛听 ，激发 对新常识 的探究 熟悉 进修 目标 ，以便在进修 中有的放掉 。带着咨询 题浏览 课本 以培养 老师 任务 型浏览 的习惯 。生生互动，培养 老师 的合作 交换 才能。组代表谈话 谛听 ，进修 分析疑咨询 咨询 题的方法。使用种种 方法识记。做训练 以波动所学常识 。按照谜底 ，进展自测。各持己见，与年夜 伙儿 分享收获的高兴 。板书计划 板书计划 一、聚落的外形1什么是聚落2聚落的方法 3都会 与都会 的差异二、聚落与地理情况 跟 人类运动 的关联 1聚落的形成 与开展 2聚落与天然 地理情况 的关联 三、天下 文化 遗产的保护 1 什么是天下 文化 遗产2 保护 天下 文化 遗产的意思 教养 反思松紧适度 的讲堂 节奏 ，是实现 讲堂 高效的有效保障 。