小题快练-第3练doc.docx

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1、第3练遗传一、单项选择题1(2019甘肃张掖质检)以下有关基因的表达，错误的选项是()A摩尔根将孟德尔的“遗传因子重新命名为“基因B随着细胞质基因的发觉 ，基因与染色体的关系可概括为染色体是基因的要紧载体C一个DNA分子上有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段D研究说明，基因与性状的关系并不基本上 简单的线性关系答案A解析摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上，约翰逊是“基因的命名者，A错误；DNA要紧存在于染色体上，少量存在于细胞质中，故染色体是基因的要紧载体，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有多个基因，C正确；一个基因可操纵多个性状，一个性状也可由多个基因共同操纵，

2、因此基因与性状的关系并不基本上 简单的线性关系，D正确。2(2019陕西宝鸡4月联考)以下有关图中的生理过程(代表核糖体，代表多肽链)的表达中，不正确的选项是()A图中所示的生理过程要紧有转录和翻译B链中(AT)/(GC)的值与链中相等C一种细菌的由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸D遗传信息由传递到需要tRNA作工具答案C解析题图中由形成的过程为转录，由形成的过程为翻译，A正确；题图中和基本上 DNA单链，两条链中碱基互补配对，故链中(AT)/(GC)的值与链中相等，B正确；由于mRNA上存在终止密码，故一种细菌的mRNA由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长

3、度应小于160个氨基酸，C错误；遗传信息由mRNA传递到多肽链需要tRNA作搬运氨基酸的工具，D正确。3反义RNA是指能与mRNA进展碱基互补配对的RNA分子，依照其作用机理可分为多种类型。其中类反义RNA可与mRNA结合形成双链RNA，从而使mRNA被酶落解；类反义RNA可与mRNA结合引起mRNA构象变化，从而使mRNA不能与核糖体结合。以下表达不合理的是()A可利用DNA分子双链中的一条链为模板合成反义RNAB类反义RNA可通过抑制翻译过程来抑制相关基因的表达C反义RNA的研究为癌症的治疗提供了一种新思路D类反义RNA可通过抑制转录过程来抑制相关基因的表达答案D解析反义RNA是指能与mR

4、NA进展碱基互补配对的RNA分子，因此可利用DNA分子双链中的一条链为模板合成反义RNA，A正确；类反义RNA可与mRNA结合引起mRNA构象变化，从而使mRNA不能与核糖体结合，进而使翻译过程受阻，因此类反义RNA可通过抑制翻译过程来抑制相关基因的表达，B正确；反义RNA可抑制某特定基因的表达，使蛋白质合成受阻，从而能够 抑制癌细胞的增殖，C正确；类反义RNA可与mRNA结合形成双链RNA，从而使mRNA被酶落解，而非抑制转录过程，D错误。4(2019山东德州二模)以下有关遗传信息传递的表达，正确的选项是()ADNA复制形成的两条子链组合在一起形成一个新的DNA分子B基因表达时，RNA聚合酶

5、可与一个DNA分子的不同位点结合C每种tRNA只能结合一种氨基酸，结合过程中发生碱基互补配对D分裂期细胞中的染色体高度螺旋化难以解旋，细胞内不能合成新的蛋白质答案B解析DNA复制为半保存复制，其形成的两条子链分不与各自的母链组合在一起形成一个新的DNA分子，A错误；基因表达时，RNA聚合酶可与一个DNA分子的不同位点结合，催化不同基因的表达，B正确；每种tRNA只能结合一种氨基酸，结合过程中不发生碱基互补配对，C错误；分裂期细胞中的染色体高度螺旋化难以解旋，DNA不能转录形成RNA，但是细胞质中仍然有少量的mRNA，因此细胞内能够 合成新的蛋白质，D错误。5绝大局部的生物基本上 用A、C、G和

6、T 4种碱基来构成遗传物质，后来有科学家培育出了包含两种人工合成碱基(X和Y)的大肠杆菌，在此根底上又培育出了一个包含天然和人工碱基的DNA的活体生命，那个 新生命能合成全新的蛋白质。以下相关表达错误的选项是()A该活体生命必定能产生新的代谢途径及生存和繁殖方式B理论上6种碱基可能编码多种新的氨基酸C假设可编码新的氨基酸，那么其可成为研发新型药物和食品的根底D由此DNA转录出的mRNA，其上的密码子可能仍然能编码20种氨基酸答案A解析该活体生命中含有6种碱基，能合成新的蛋白质，但不一定会产生新的代谢途径及生存和繁殖方式，A项错误；理论上6种碱基会组合出新的密码子，进而可能编码多种新的氨基酸，B

7、项正确；假如可编码新的氨基酸，那么其可为新型药物和食品的研发提供物质根底，C项正确；由此DNA转录出的mRNA上可能仍然存在能编码20种氨基酸的密码子，D项正确。6(2019广西八市4月结合调研)孟德尔运用“假说演绎法发觉 了基因的不离定律，以下相关表达正确的选项是()A孟德尔通过观看 等位基因伴随源染色体的分开而不离发觉 咨询 题B生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一CF1与隐性纯合子杂交，预测后代产生11的性状不离比是孟德尔依照假说进展的演绎推理D不离定律的本质是F2出现31的性状不离比答案C解析孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，发觉 F2中出现了31的性状不离比，由此

8、杂交实验的结果而发觉 咨询 题，A错误；生物产生的雄配子数量远远多于雌配子数量，B错误；F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生11的性状不离比是孟德尔依照假说进展的演绎推理，C正确；不离定律的本质是在生物的体细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会伴随源染色体的分开而不离，分不进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，D错误。7(2019泉州3月质检)某种植物的叶色与花色皆由一对等位基因操纵。研究人员任取红叶植株与绿叶植株杂交，F1均表现淡红叶；任取红花植株与白花植株杂交，F1均表现淡红花。研究人员经分析认为叶色和花色是由同一对等位基因操纵的，

9、假设让淡红叶淡红花植株自交，那么以下关于子代的预期不能支持该看法的是()A红叶植株皆开红花B绿叶植株皆开白花C淡红叶淡红花植株占1/4D红叶红花植株占1/4答案C解析由题意知，任取红叶植株与绿叶植株杂交，F1均表现淡红叶，说明红叶对绿叶为不完全显性。假设红叶基因型是AA，绿叶基因型是aa，那么淡红叶基因型是Aa。同理，任取红花植株与白花植株杂交，F1均表现淡红花，说明红花对绿花也为不完全显性。假设两对相对性状由同一对等位基因操纵，那么让淡红叶淡红花植株自交，子代中红叶植株皆开红花，A正确；绿叶植株皆开白花，B正确；淡红叶淡红花植株占1/2，C错误；红叶红花植株占1/4，D正确。8(2019陕西

10、渭南二模)图示为某果蝇的染色体组成，以下有关表达正确的选项是()A果蝇体细胞中染色体上的基因基本上 成对存在的B对果蝇基因组测序需要检测5条染色体C图中为X、Y染色体的同源区段，上面的基因所操纵的性状的遗传和性不无关D假设该果蝇的后代中出现了一只基因型染色体组成为XYY的果蝇，那么是由减数第一次分裂异常导致的答案B解析X和Y染色体的非同源区段上的基因不是成对存在的，A错误；果蝇含有3对常染色体，一对性染色体，雌性染色体组成为XX，雄性染色体组成为XY，对果蝇基因组测序需要检测5条染色体(3条常染色体XY)，B正确；题图中为X、Y染色体的同源区段，上面的基因所操纵的性状的遗传和性不有关，C错误；

11、假设该果蝇的后代中出现了一只染色体组成为XYY的果蝇，那么是由减数第二次分裂异常导致的，D错误。9某生物的三对等位基因Aa、Bb、Ee独立遗传，且基因A、b、e分不操纵、三种酶的合成，在这三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由该无色物质转化而来，如以下图所示，那么基因型为AaBbEe的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为()A. B. C. D.答案C解析因为该生物体内的黑色素只能由题图中的无色物质转化而来，那么黑色个体的基因型是A_bbee，由于三对等位基因可独立遗传，亲本的基因型为AaBbEe，依照基因的不离定律可知，产生A_个体的概率为，产生

12、bb个体的概率为，产生ee个体的概率为。依照基因的自由组合定律可知，产生A_bbee的概率为。10(2019广西梧州2月联考)抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因决定的。以下表达正确的选项是()A患者的正常子女也可能携带该致病基因B患者双亲必有一方是患者，人群中女性患者多于男性C女性患者与正常男子结婚，女儿都患病，亲孩子都正常D男性患者与正常女子结婚，女儿和亲孩子的患病概率基本上 1/2答案B解析该病为伴X染色体显性遗传病，正常个体不可能携带该致病基因，A项错误；患者至少有1条X染色体上携带该致病基因，而该X染色体必定由双亲中的一方遗传而来，由于女性有2条X染色体，而男性只有1条，因此人群

13、中患者女性多于男性，B项正确；女性患者可能是杂合子，因此 与正常男子结婚，后代可能有患病子女，也可能有正常子女，C项错误；男性患者将X染色体遗传给女儿，将Y染色体遗传给亲孩子，与正常女子结婚，其后代中，女儿均患病，亲孩子均正常，D项错误。11(2019重庆南开中学高三4月模拟)以下图甲为人体某细胞生命历程示意图，为各个时期的细胞，ac表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中局部染色体上基因的变化。以下相关表达正确的选项是() A与相比，的外表积与体积之比拟大，与外界环境进展物质交换的才能较强B和基因一样，而细胞内的mRNA完全不同C癌变的过程是细胞构造和功能发生定向改变的过程D癌变的发生是

14、多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因答案A解析与相比，的体积小，相对外表积大，与外界环境进展物质交换的才能较强，A正确；和来源于同一细胞的有丝分裂，基因一样，但由于基因的选择性表达，因此 有些mRNA是不一样的，有些mRNA是一样的，B错误； 突变是不定向的，故癌变细胞构造和功能的改变也是不定向的，C错误；由题图可知，多个基因突变导致细胞癌变，但突变基因并不一定在同源染色体的一样位置上，因此 并不一定为等位基因，D错误。12(2019宁德质检)某DNA上的W基因发生突变，导致合成的mRNA上一个碱基C变成A。以下表达错误的选项是()AW基因的一个碱基对GC交换成TA，导致基因构

15、造发生改变B突变后，基因中的嘧啶类脱氧核苷酸比例下落C突变后，其操纵合成的肽链中的氨基酸排列顺序可能不变D突变前后，mRNA、tRNA、rRNA都参与翻译过程答案B解析据分析可知，W基因的一个碱基对GC交换成TA，导致基因构造发生改变，该变异属于基因突变，A正确；突变后，基因中的嘧啶类脱氧核苷酸比例不变，B错误；突变后，由于密码子的简并性，其操纵合成的肽链中的氨基酸排列顺序可能不变，C正确；不管是否突变，翻译过程都需要mRNA、tRNA、rRNA的参与，D正确。13(2019洛阳月考)以下关于常见作物育种方法的表达，正确的选项是()A杂交育种能够 实现任意两生物个体间优良性状的重新组合B单倍体

16、育种得到的新品种一定是能够 稳定遗传的纯合子C人工诱导的同源多倍体新品种往往果实大，结实率低D诱变育种能够 进步突变率，并定向获得所需要的新基因答案C解析杂交育种一般能够 将两个不同品种个体的优良性状组合在一起，而不能在不同物种之间实现，A错误；二倍体生物进展单倍体育种得到的新品种才一定是能够 稳定遗传的纯合子，B错误；人工诱导的同源多倍体新品种往往果实大，茎秆粗壮，营养成分高，但结实率低，C正确；诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，因此 利用诱变育种可进步突变率，但不能定向获得所需要的新基因，D错误。14(2019河北衡水中学高三一调)以下有关生物进化的表达，不正确的选项是()A

17、从全然 上讲，没有突变，就没有生物的进化B种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向C隔离能阻止种群的基因交流D不同物种之间，在互相妨碍 中不断进化和开展，这确实是共同进化答案D解析可遗传变异为生物的进化提供原材料，没有突变和基因重组，就没有生物的进化，A正确；自然选择通过定向改变种群的基因频率而决定生物进化的方向，B正确；隔离是不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，C正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在互相妨碍 中不断进化和开展，D错误。15(2019重庆南开中学高三4月模拟)某果蝇种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条

18、件后，含a基因的精子活力下落，仅有50%具有受精才能，其他配子不受妨碍 。理论上，个体间随机交配产生的下一代种群中()Aa的基因频率为0.44B基因型Aa的个体占2/5C雌、雄个体的比例发生了改变D基因型AA、Aa和aa个体的比例为144答案B解析由分析可知，该种群中A的基因频率为10%20%20%，a的基因频率为120%80%，亲本产生的可育雌配子及其比例为Aa20%80%14，可育雄配子及其比例为Aa20%(50%80%)12，因此产生的后代为1/15AA、6/15Aa、8/15aa，因此a的基因频率8/156/151/211/15，A错误；基因型Aa的个体占2/5，B正确；精子活力下落不

19、妨碍 雌、雄个体的比例，C错误；基因型AA、Aa与aa个体的比例为168，D错误。二、多项选择题16以下有关人类遗传病调查和优生的表达，错误的选项是()A调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病B常见的优生措施有制止近亲结婚、提倡晚婚晚育和进展产前诊断等C对遗传病的发病率进展统计时，只需在患者家系中进展调查D通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但仍有可能患遗传病答案ABC解析调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，A错误；常见的优生措施有制止近亲结婚、遗传咨询、提倡适龄生育和进展产前诊断等，B错误；对遗传病的发病率进展统计时，需要在人群中随机调查，C错

20、误；通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但仍有可能患染色体异常遗传病，D正确。17蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(由受精卵发育而成，体细胞中染色体数为32)，雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性，现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进展杂交。以下分析正确的选项是()A雄蜂体细胞中有32条染色体B子一代蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型C雄蜂的形成说明卵细胞具有发育的全能性D雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞答案BC解析雄蜂是由卵细胞发育而成的单倍体，其体细胞中有16条染色体，说明卵细胞具有发育的全能性，A错误、C正确；褐色雄蜂(A)与杂合褐色雌蜂(Aa)进展杂交，子一代蜂王和

21、工蜂的基因型均有AA、Aa两种，雄蜂的基因型有A和a两种，B正确；雌蜂的1个卵原细胞只能形成1个生殖细胞，D错误。18绵羊群中，基因型为HH的个体表现为有角，基因型为hh的个体表现为无角，基因型为Hh的个体中公羊表现为有角，母羊表现为无角。现将一头有角公绵羊与一头无角母绵羊交配，F1中公羊均有角，母羊均无角。让F1中的公羊与母羊随机交配获得F2，F2的公羊中有角羊占3/4，母羊中有角羊占1/4。以下有关表达正确的选项是()AF1中公羊与母羊基因型一样BF2中无角公羊与无角母羊比例一样C假设将F2中有角公羊与有角母羊交配，所得子代中有角羊占5/6D假设将F2中有角公羊与无角母羊交配，所得子代有角

22、羊中纯合个体占4/9答案ACD解析依照题意可知，绵羊基因型与表现型关系如下：基因型公羊的表现型母羊的表现型HH有角有角Hh有角无角hh无角无角有角公绵羊(H_)与无角母绵羊(_h)交配，F1中公羊均有角(H_)，母羊均无角(Hh或hh)，那么亲本有角公绵羊基因型是HH，无角母绵羊基因型是hh，因此 F1中公羊与母羊基因型基本上 Hh，A正确；F2中基因型比例为1/4HH、1/2Hh、1/4hh，基中无角公羊占1/41/21/8，无角母羊占1/41/21/21/23/8，B错误；假设将F2中有角公羊(1/3HH、2/3Hh)与有角母羊(HH)交配，产生后代为2/3HH(有角)、1/3Hh(其中1/2公绵羊有角)，有角羊占5/6，C正确；假设将F2中有角公羊(1/3HH、2/3Hh)与无角母羊(2/3Hh、1/3hh)交配，所得子代为2/9HH(有角)、5/9Hh(其中1/2公绵羊有角)、2/9hh(无角)，有角羊中纯合个体占4/9，D正确。精选可编辑