中科院合肥研究院各专业研究生培养方案.doc

《中科院合肥研究院各专业研究生培养方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中科院合肥研究院各专业研究生培养方案.doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1大气物理学与大气环境专业硕士生培养方案 （专业名称：大气物理学与大气环境 专业代码：070602）一、培养目标培养德智体全面发展，具有坚实的大气物理学与大气环境理论基础与专门知识，了解大气物理学与大气环境 发展的前沿和动态，掌握现代大气物理实验技术和大气环境探测技术，能够从事大气物理和大气环境相关研究或 技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向 1、激光大气传输研究；2、大气辐射研究；3、激光雷达大气探测研究；4、大气参数测量和模式研究；5、大气气溶胶特性研究；6、大气环境卫星遥感及应用；7、大气光化学；8、环境光谱学；9、 大气环境探测与技术。三、招

2、生对象具有学士学位的大学本科物理学及相关专业的毕业生。四、学习年限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按中科院合肥研究院硕士研究生培养方案统一要 求。2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列 类别课 程 名 称学 时学 分高等大气动力学804 高等大气物理学804 高等天气学604 高等流体力学804 大气科学进展402 大气遥感方法60/304 大气统计方法363 大气电学研究603 大气科学中的数值模拟方法604学 科 基 础 课激光光谱学804 光电子学804 近代物理进展804 大气化学402 气溶胶、云和降

3、水卫星遥感603 空气污染气象学603 数字图像处理804 数字信号处理603 光电子技术603 物质成分的光谱分析402.5 环境监测新技术导论402 质谱学基础602 水环境科学技术前沿402 空气污染气象学603 高等激光技术804学 位 课学 科 专 业 课量子电子学804 数字信号处理(II)603 软件工程40/202.5 中层大气研究603 全球气候变化402 大气科学进展402 全球气候变化402非 学 位 课数据采集与处理技术603.52数据采集与智能仪器603 跨学科课程2-4 六、学位论文对学位论文的具体要求，按照中科院合肥研究院硕士研究生培养方案有关规定执行。七、答辩和

4、学位授予按中科院合肥研究院硕士研究生培养方案的有关规定执行。大气物理学与大气环境专业博士生培养方案 （专业名称：大气物理学与大气环境 专业代码：070602）一、培养目标培养德智体全面发展，掌握坚实宽广的大气物理学与大气环境专业基础理论和系统深入的专门知识，具有独 立从事科学研究及工程项目设计研究的能力，具有解决科学及工程项目中关键问题的创新能力，具有进取、创新、 唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向1、激光大气传输研究；2、大气辐射研究；3、激光雷达大气探测研究；4、大气参数测量和模式研究；5、大气气溶胶特性研究；6、大气环境卫星遥感及应用；7、大气光化学；8、环境光谱学；

5、9、 大气环境探测与技术；10、大气探测设备研 发。三、招生对象具有硕士学位的大气物理学与大气环境专业及相关专业的毕业生。四、学习年限三年，其中课程学习时间半年，学位论文时间二年半。五、课程设置 1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按中科院合肥研究院博士研究生培养方案统一要求。2、学科基础课和专业课由博士生指导小组或导师，根据中科院合肥研究院博士研究生培养方案的要求，结 合等离子体专业和博士生的个人特点进行设置，报研究生部备案。学科基础课和专业课设置应注重综合性、前沿性 和交叉性，以综述性前沿讲座为主，其内容包括两方面：一方面是拓宽专业基础所需要的理论和实验课程，另一方 面是为进

6、入学科前沿，结合研究课题所需阅读的专著、文献和必须掌握的新理论，新方法等。3六、学位论文对学位论文的具体要求，按照中科院合肥研究院博士研究生培养方案有关规定执行。七、答辩和学位授予按中科院合肥研究院博士研究生培养方案的有关规定执行。大气物理学与大气环境专业硕博连读生培养方案 （专业名称：大气物理学与大气环境 专业代码：070602）一、培养目标培养德智体全面发展，掌握坚实宽广的大气物理学与大气环境专业基础理论和系统深入的专门知识，具有独 立从事科学研究及工程项目设计研究的能力，具有解决科学及工程项目中关键问题的创新能力，具有进取、创新、 唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向

7、1、激光大气传输研究；2、大气辐射研究；3、激光雷达大气探测研究；4、大气参数测量和模式研究；5、大气气溶胶特性研究；6、大气环境卫星遥感及应用；7、大气光化学；8、环境光谱学；9、 大气环境探测与技术；10、大气探测设备研发。三、招生对象本单位在学的大气物理学与大气环境及相关专业的硕士研究生。四、学习年限五年，其中课程学习时间一年半，学位论文时间三年半。五、课程设置 1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按中科院合肥研究院博士研究生培养方案统一要求。2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列。其中博士生学科基础课和专业课由博士生指导小组或导 师，根据中科院合肥研究院博士研究生

8、培养方案的要求，结合等离子体专业和博士生的个人特点进行设置，报研 究生部备案。学科基础课和专业课设置应注重综合性、前沿性和交叉性，以综述性前沿讲座为主，其内容包括两方 面：一方面是拓宽专业基础所需要的理论和实验课程，另一方面是为进入学科前沿，结合研究课题所需阅读的专著、4文献和必须掌握的新理论，新方法等。 类别课 程 名 称学 时学 分高等大气动力学804 高等大气物理学804 高等天气学604 高等流体力学804 大气科学进展402 大气遥感方法60/304 大气统计方法363 大气电学研究603 大气科学中的数值模拟方法604 激光光谱学804 博士生基础理论课402学 位 课学 科 基

9、础 课博士生专业课402 光电子学804 近代物理进展804 大气化学402 气溶胶、云和降水卫星遥感603 空气污染气象学603 数字图像处理804 数字信号处理603 光电子技术603 物质成分的光谱分析402.5 环境监测新技术导论402 质谱学基础602 水环境科学技术前沿402 空气污染气象学603 高等激光技术804学 科 专 业 课量子电子学804 数字信号处理(II)603 软件工程40/202.5 中层大气研究603 全球气候变化402 大气科学进展402 全球气候变化402 数据采集与处理技术603.5 数据采集与智能仪器603非 学 位 课跨学科课程2-4六、学位论文对学位论文的具体要求，按照中科院合肥研究院硕博连读研究生培养方案有关规定执行。七、答辩和学位授予按中科院合肥研究院硕博连读研究生培养方案的有关规定执行。