《图形图像处理综合课程设计》.doc

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1、图形图像处理综合课程设计图形图像处理综合课程设计一、课程设计目的与任务：一、课程设计目的与任务：通过本课程设计，综合运用计算机图形学和数字图像处理两门课程的专业知识，完成小型的软件系统，以此加深对图形学和图像处理基本概念和常用算法的理解，初步掌握图形学和图像处理的常用技术，提高编程能力，为今后进一步学习打下良好基础。二、课程设计的基本要求二、课程设计的基本要求1. 理解计算机图形学和数字图像处理的基本概念和常用算法；2. 用 C/C+或其他高级语言实现相关算法，开发出一个小规模的软件系统；3. 按软件工程方法完成软件设计文档；4. 提交软件设计文档及软件源代码（刻录光盘） ；5. 独立完成。三

2、、课程设计题目（任选三、课程设计题目（任选 1 道）道）开发出一个拥有图形用户界面(GUI)的图形图像处理基础软件平台，该平台可以：(1). 依据输入的图形要素参数，运用经典图形绘制算法绘制相应二维图形 A 和三维图形 B，通过图形变换等处理，得到渲染后的图形；（要求实施多种基本操作） 同时，通过交互式界面，可以实现对多条线段图形进行以下操作：实施 CohenSutherland 线段裁剪算法，实施 Liang-Barsky 裁剪算法(2).对图像 A 和 B 进行以下处理：打开、保存图像转换为灰度图像进行直方图均衡化，显示直方图对图像进行离散傅里叶变换，转换为频域图像，进行巴特沃斯低通滤波处理将滤波后图像进行离散傅里叶反变换，转换为空域图像，并观察滤波效果