《建筑施工技术》课程标准.doc

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1、山西建筑职业技术学院建筑施工技术建筑施工技术课程标准课程标准1.1. 课程基本信息课程基本信息1.11.1 课程代码：课程代码：建筑施工技术01011011、建筑施工技术010110121.21.2 课程类型：课程类型：专业基础课 专业技术课 专业拓展课 专业选修课1.31.3 适用专业：适用专业：建筑工程技术专业1.41.4 合作企业：合作企业：山西省建集团总公司1.51.5 总总 学学 时：时：148 学时2.2. 课程整体设计课程整体设计2.12.1 课程定位课程定位2.12.11 1 课程性质课程性质建筑施工技术课程服务于建筑工程技术专业的高职学生，并充分考虑社会学习者的不同特点及不同

2、用户的学习需求，在教学过程中，将着重让学生熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备、掌握建筑施工基本理论知识，锻炼学生学会施工方案的编写技能并能够懂规范会检验，培养模拟实训动手能力。2.1.22.1.2 课程作用课程作用通过理论学习和技能训练，让学生掌握一般建筑工程的施工工艺过程。通过模拟实训情景教学等方法，培养学生良好的综合素质，具有较强的学习能力、动手能力、合作能力。2.1.32.1.3 本课程相关的前修和后续课程本课程相关的前修和后续课程前修课程：建筑识图与构造、混凝土结构、钢结构、建筑材料。后续课程：建筑施工组织、工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料管理、建筑工程质

3、量与安全管理。2.22.2 课程建设方式课程建设方式2.2.12.2.1 校企合作校企合作本课程与山西省建集团总公司合作，为学生毕业后双向选择就业提供有力的平台。2.2.22.2.2 工学结合工学结合建筑施工技术领域课程建设体现开放性、实践性、职业性。课程包含 10 个知识单元和 4 个技能单元，分 2 个学期授课。各知识（技能）单元的衔接关系紧密，逻辑性强。山西建筑职业技术学院2.32.3 课程教学目标课程教学目标2.3.12.3.1 专业能力目标专业能力目标通过本课程学习，培养学生：1）能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规工程合理的施工方案；2）能根据施工图纸和施工实际条件，查找资

4、料和完成施工中遇到的一些必要计算； 3）能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底； 4）能根据施工图纸和施工实际条件，具备一定的建筑施工现场技术指导能力； 5）能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验。2.3.22.3.2 方法能力目标方法能力目标通过本课程学习，让学生掌握基本施工工艺的方法，培养学生责任心，积极参与动手实践，初步具备工程管理的能力。2.3.32.3.3 社会能力目标社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生1）较好的职业道德、社会公德。 2）较强的学习能力、动手能力、合作能力。3）养成严谨的工作态度，有较强的责任心，适应工作岗位要求。3.3.

5、课程内容与学时分配课程内容与学时分配 学时分配学时分配 知识领域名称知识领域名称知识（技能）知识（技能） 单元名称单元名称知识点（技能点）名称知识点（技能点）名称理理 论论实实 践践小小 计计1.概述知识单元1.土方工程的分类及特点 2.土的分类与现场鉴别方法 3.土的组成 4.土的工程性质 5.土方边坡22知识单元1.基坑土方量的计算 2.场地平整土方量计算 3.土方调配22.土方工 程量计算技能单元1.基坑土方量的计算 2.场地平整土方量计算241.土方工程3.土方工 程施工准 备与基坑 （槽）施 工知识单元1.施工准备及定位放线 2.土壁稳定 3.基坑开挖与支护 4.施工排水48山西建筑

6、职业技术学院技能单元1.人工降低地下水位设计44.土方工 程机械化 施工知识单元1.土方机械的主要性能 2.土方工程机械的选择225.土方回 填与压实知识单元1.土料的选择 2.压实方法 3.影响填土压实的因素 4.填土压实的质量检验226.钎探与 验槽知识单元1.钎探 2.验槽227.土方工 程质量验 收标准与 安全技术 及工程案 例知识单元1.土方工程质量验收一般规定 2.基坑工程质量验收一般规定 3.工程案例22知识单元1.软弱地基加固的原理 2.地基处理的方法 3.常用地基检验技术4 1.地基处 理 技能单元1.地基处理的方法 2.常用地基检验技术262.浅基础 工程施工知识单元1.垫

7、层施工 2.浅基础施工223.桩基础 工程知识单元1.概述 2.钢筋混凝土预制桩施工 3.钢筋混凝土灌注桩施工 4.桩基础的施工质量要求772.地基与基础 工程4.工程案 例知识单元1.工程案例11山西建筑职业技术学院知识单元1.脚手架的作用和要求 2.脚手架的分类 3.外脚手架 4.里脚手架 5.脚手架的安全防护 6.脚手架使用的安全注意事项21.砌筑用 脚手架技能单元1.外脚手架的搭设 2.脚手架的安全防护 3.脚手架使用的安全注意事项24知识单元1.砌筑材料及机具准备 2.砖砌体工程施工 3.砖砌体工程施工的技术要求 4.砖砌体施工的质量要求22.砖砌体 施工技能单元1.砖砌体工程施工

8、2.砖砌体工程施工的技术要求 3.砖砌体施工的质量要求243.混凝土 小型砌块 施工知识单元1.混凝土小型空心砌块的规格 2.混凝土小型空心砌块施工114.配筋砌 体工程施 工知识单元1.圈梁施工 2.构造柱施工115.框架填 充墙施工知识单元1.填充墙常用砌块 2.填充墙的施工 3.填充墙的质量要求113.砌体工程6.砌筑工 程的安全 技术及工 程案例知识单元1.砌筑工程的安全技术 2.工程案例11知识单元1.模板的作用、组成及基本要求 2.模板的分类 3.常用模板的构造与安装 4.模板设计计算 5.模板的拆除64.钢筋混凝土 结构工程1.模板工 程技能单元1.常用模板的构造与安装 2.模板

9、设计计算 3.模板的拆除612山西建筑职业技术学院知识单元1.钢筋的分类验收和存放 2.钢筋的冷加工 3.钢筋接头的连接 4.钢筋的配料 5.钢筋的加工 6.钢筋的绑扎与安装62.钢筋工 程技能单元1.钢筋接头的连接 2.钢筋的配料 3.钢筋的加工 4.钢筋的绑扎与安装612知识单元1.混凝土的配料 2.混凝土的搅拌 3.混凝土的运输 4.混凝土的浇筑与振捣 5.混凝土的养护 6.混凝土的质量检查 7.混凝土常见的质量问题与防治 措施43.混凝土 工程技能单元1.混凝土的配料 2.混凝土的搅拌 3.混凝土的浇筑与振捣 4.混凝土的养护 5.混凝土的质量检查6104.钢筋混 凝土工程 的安全技

10、术与工程 案例知识单元1.钢筋混凝土工程的安全技术 2.工程案例221.概述知识单元1.预应力混凝土的基本概念 2.预应力混凝土的材料 3.预应力混凝土与钢筋混凝土的 比较115.预应力混凝 土工程2.先张法 施工知识单元1.先张法施工设备 2.先张法施工工艺22山西建筑职业技术学院3.后张法 施工知识单元1.预留孔道 2.预应力筋的制作 3.穿束 4.张拉机具设备 5.预应力筋的张拉 6.孔道灌浆444.无粘结 预应力施 工知识单元1.无粘结预应力筋的制作 2.无粘结预应力筋锚具 3.张拉设备及机具 4.无粘结预应力混凝土施工115.预应力 混凝土现 浇框架结 构施工知识单元1.曲线孔道的留

11、设 2.曲线预应力筋的张拉及应力控 制 3.预应力混凝土现浇框架结构施 工 4.预应力混凝土现浇板柱结构施 工116.工程案 例知识单元1.工程案例111.起重机 械知识单元1.桅杆式起重机 2.自行式起重机 3.塔式起重机 4.索具设备332.单层工 业厂房结 构安装知识单元1.构件安装前的准备工作 2.构件的安装工艺 3.结构安装方案663.多层装 配式框架 结构安装知识单元1.起重机械的选择和布置 2.构件的平面布置和堆放 3.结构吊装方法 4.构件的吊装工艺226.结构安装工 程4.结构安 装工程的 安全技术 及工程案 例知识单元1.结构安装工程的安全技术 2.工程案例111.钢结构

12、加工制作 工艺知识单元1.钢结构加工制作 2.钢结构构件的验收、运输、堆 放0.50.57.钢结构工程2.钢结构 构件的焊 接知识单元1.钢结构构件常用的焊接方法 2.焊接应力和焊接变形 3.焊接质量检验0.51山西建筑职业技术学院技能单元1.钢结构构件常用的焊接方法 2.焊接质量检验0.5知识单元1.普通螺栓连接 2.高强螺栓连接0.53.紧固件 连接工程 技能单元1.普通螺栓连接 2.高强螺栓连接0.514.单层钢 结构安装 工程知识单元1.安装前的准备工作 2.钢柱子安装 3.吊车梁安装 4.吊车轨道安装 5.屋面系统结构安装 6.维护系统结构安装 7.平台、梯子及栏杆的安装115.多层

13、及 高层钢结 构安装工 程知识单元1.安装前的准备工作 2.安装与校正 3.构件间的连接116.钢网架 结构安装 工程知识单元1.高空拼装法 2.整体安装法 3.高空滑移法0.50.57.钢结构 涂装工程知识单元1.钢结构防腐涂料涂装 2.钢结构防火涂料涂装0.50.58.工程案 例知识单元1.工程案例0.50.51.概述知识单元1.高层建筑的定义 2.高层建筑的结构体系与施工方 法 3.高层建筑施工的特点112.高层建 筑主体结 构施工用 机械设备知识单元1.塔式起重机 2.混凝土输送泵 3.施工电梯 4.高层建筑施工用脚手架223.高层建 筑主体结 构的施工知识单元1.高层框架结构的施工

14、2.高层建筑大模板施工 3.高层建筑液压滑升式模板施工 4.筒体结构施工 5.台模施工工艺228.高层建筑主 体结构工程施 工4.高层建 筑施工的 安全技术 及工程案 例知识单元1.高层建筑施工的安全技术 2.工程案例11山西建筑职业技术学院1.建筑防 水的分类 与等级知识单元1.建筑防水分类 2.建筑防水等级11知识单元1.卷材屋面防水 2.涂料防水屋面 3.刚性防水屋面2 2.屋面防 水工程技能单元1.卷材屋面防水的施工 2.涂料防水屋面的施工 3.刚性防水屋面的施工24知识单元1.混凝土结构自防水施工 2.水泥砂浆防水施工 3.地下室卷材防水施工 4.地下室涂膜防水施工23.地下室 防水

15、施工技能单元1.混凝土结构自防水施工 2.水泥砂浆防水施工 3.地下室卷材防水施工 4.地下室涂膜防水施工24知识单元1.卫生间地面聚氨酯防水涂料施 工 2.卫生间楼地面氯丁胶乳沥青防 水涂料施工 3.卫生间涂膜防水施工注意事项 4.卫生间渗漏及堵漏措施14.卫生间 防水施工技能单元1.卫生间地面聚氨酯防水涂料施 工 2.卫生间楼地面氯丁胶乳沥青防 水涂料施工 3.卫生间渗漏及堵漏措施129.防水工程5.防水工 程质量控 制及工程 案例知识单元1.材料质量控制 2.施工过程质量控制 3.防水功能质量检验 4.工程案例11知识单元1.抹灰工程的分类和组成 2.一般抹灰施工 3.装饰抹灰施工210

16、.装饰工程1.抹灰工 程技能单元1.一般抹灰施工 2.装饰抹灰施工24山西建筑职业技术学院知识单元1.大理石饰面板的安装 2.釉面瓷砖的镶贴 3.陶瓷锦砖的镶贴 4.铝合金饰面板的施工 5.木质饰面板施工 6.裱糊工程施工 7.涂料工程施工12.饰面工 程技能单元1.大理石饰面板的安装 2.釉面瓷砖的镶贴 3.陶瓷锦砖的镶贴 4.铝合金饰面板的施工 5.木质饰面板施工 6.裱糊工程施工 7.涂料工程施工12知识单元1.楼地面的组成及其分类 2.楼地面面层施工13.楼地面 工程 技能单元1.楼地面面层施工124.顶棚工 程知识单元1.直接式顶棚 2.悬吊式顶棚0.50.55.门窗工 程知识单元1

17、.木门窗 2.钢门窗 3.铝合金门窗 4.玻璃安装116.工程案 例知识单元1.工程案例0.50.51.冬期施 工知识单元1.土方工程的冬期施工 2.砌筑工程的冬期施工 3.混凝土工程冬期施工 4.装饰工程冬期施工 5.屋面工程冬期施工332.雨期施 工知识单元1.雨期施工的概述 2.雨期施工的技术准备 3.雨期施工的主要技术措施2211.冬雨期施工3.冬期与 雨期施工 的安全技 术及工程 案例知识单元1.冬期与雨期施工的安全技术 2.工程案例11合计10840148山西建筑职业技术学院 4.知识单元教学要求知识单元教学要求一、土方工程一、土方工程知识单元名称知识单元名称1.概述最低学时最低学

18、时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解了土方工程的特点； 2.熟悉了土的分类与现场鉴别方法； 3.掌握了土的组成、土的工程性质和土方边坡;知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.土方工程的分类及特 点土方工程的分类；土方工程施工过程中的特点。 2.土的分类与现场鉴别 方法土的分类；土的现场鉴别方法。3.土的组成土的三相组成。4.土的工程性质土的可松性；干密度；含水量；渗透性教学教学 内容内容5.土方边坡边坡的形式；边坡的表示方法；教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合

19、教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称2.土方工程量计算最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解土方调配的要求； 2.熟悉土方调配表及土方调配图； 3.掌握基坑（槽）土方工程量及场地平整土方工程量的计算;山西建筑职业技术学院知识点知识点主要学习内容主要学习内容1. 基坑（槽）土

20、方工 程量的计算基坑（槽）土方工程量的计算2.场地平整土方工程量 的计算场地平整土方工程量的计算教学教学 内容内容3.土方调配土方调配的概念、土方调配的原则、土方调配图及土方调配 表的制作教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作

21、业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。技能单元名称技能单元名称2.土方工程量的计算最低学时最低学时理论 0 ；实践 2教学教学 目标目标专业能力： 1.能计算施工现场基坑（槽）土方工程量； 2.能计算施工现场场地平整土方工程量； 方法能力： 1.具有拟柱体体积计算方法的能力； 2.具有方格网法及断面法的计算方法的能力； 社会能力： 1.培养同学们集体共同协作的能力； 2.培养同学们独立思考、独立完成任务的能力；技能点技能点主要训练内容主要训练内容1. 基坑（槽）土方工 程量的计算基坑（槽）土方工程量的计算教学教学 内容内容 2. 场地平整土方工程 量的计算场地平整土方工程量

22、的计算教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；山西建筑职业技术学院教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人、校外兼职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、技能成果、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称3. 土方工程施工准备与基坑（槽）施 工最低学时最低学时理

23、论 4 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解明沟排水法、逆作法； 2.熟悉基坑开挖与土壁支护及施工降水的方法； 3.掌握土钉墙支护、水泥土桩支护、人工降低地下水位等施工现场常用的土壁支护及 施工降水的方法;知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.施工准备及定位放线施工准备工作、建筑物的定位与放线2.土壁稳定土壁塌方的原因、防止边坡塌方的措施3.基坑开挖与支护基坑开挖、土壁支护方法教学教学 内容内容4.施工排水明沟排水、人工降低地下水位教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、

24、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。技能单元名称技能单元名称3.人工降低地下水位设计最低学时最低学时理论 0 ；实践 4山西建筑职业技术学院教学教学 目标目标专业能力： 1.能进行施工现场轻型井点降水的设计； 2.能绘制施工现场轻型井点降水的平面图及断面图； 方法能力： 1.具有掌握降水井点布置方法的能力； 2.具有掌握涌水量

25、计算方法的能力； 社会能力： 1.培养同学们集体共同协作的能力； 2.培养同学们独立思考、独立完成任务的能力；技能点技能点主要训练内容主要训练内容教学教学 内容内容1. 人工降低地下水位 设计轻型井点平面图的绘制、轻型井点断面图的绘制、轻型井点 降水设计计算教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师

26、 1 人、校外兼职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、技能成果、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称4. 土方工程机械化施工最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解土方机械的种类； 2.熟悉各种土方机械的性能； 3.掌握各种土方机械的施工方法、选择方法及配套计算;知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.土方机械的主要性能挖掘机、铲运机、推土机教学教学 内容内容2.土方工程机械的选择土方机械的适用范围、土方工程机械的配套计算教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2

27、.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；山西建筑职业技术学院教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称5. 土方回填与压实最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解土方回填的部位； 2.熟悉土方回填的方法； 3.掌握土方回填材料的要求、土方压实的

28、方法及质量检验;知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.土料的选择回填土料的要求2.压实的方法碾压法、振动法、夯实法3.影响填土压实的因素含水量、压实功、铺土厚度教学教学 内容内容4.填土压实的质量检查环刀法、压实系数教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1

29、.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称6. 钎探与验槽最低学时最低学时理论 2 ；实践 0山西建筑职业技术学院教学教学 目标目标1.了解钎探与验槽的概念； 2.熟悉钎探与验槽的流程及组织； 3.掌握钎探与验槽的方法;知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.钎探钎探的概念、钎探的目的、钎探的施工方法教学教学 内容内容2.验槽验槽的概念、验槽的组织、验槽的流程、验槽的内容教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合

30、教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称7. 土方工程质量验收标准与安全技术 及工程案例最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解土方工程质量验收标准与安全技术； 2.熟悉土方工程质量验收标准与安全技术的具体要求；知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.土方工程质量验收一 般规定土

31、方工程质量验收一般规定的内容2.基坑工程质量验收一 般规定基坑工程质量验收一般规定的内容3.土方工程施工的安全 技术土方工程施工的安全技术的内容教学教学 内容内容4. 工程案例逆作法工程实例山西建筑职业技术学院教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形

32、式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。二、地基与基础工程二、地基与基础工程知识单元名称知识单元名称1. 地基处理最低学时最低学时理论 4 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解地基处理的概念； 2.熟悉地基处理的原理； 3.掌握地基处理的施工方法及常用地基检验技术知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.软弱地基加固的原理软弱地基加固的原理2.地基加固的方法换土垫层法、CFG 桩复合地基、重锤夯实法、强夯地基、深 层搅拌地基、挤密桩复合地基教学教学 内容内容3.常用地基检验技术轻便触探法、标准灌入实验法教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现

33、场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。山西建筑职业技术学院技能单元名称技能单元名称1.地基处理最低学时最低学时理论 0 ；实践 2教学教学 目标目标专业能力： 1.能进行常用地基处理方法的施工； 2.能利用常用地基检验技术

34、对地基进行检验； 方法能力： 1.具有掌握常用地基处理施工方法的能力； 2.具有掌握常用地基检验技术方法的能力； 社会能力： 1.培养同学们集体共同协作的能力； 2.培养同学们独立思考、独立完成任务的能力；技能点技能点主要训练内容主要训练内容1. 地基处理的方法换土垫层法、CFG 桩复合地基、重锤夯实法、强夯地基、深 层搅拌地基、挤密桩复合地基教学教学 内容内容2、常用地基检验技术轻便触探法、标准灌入实验法教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所

35、场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、技能实训工具； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人、校外兼职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、技能成果、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称2. 浅基础工程施工最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解垫层及浅基础的概念； 2.熟悉垫层及浅基础施工的基本要求； 3.掌握垫层及浅基础施工的常用方法及要求知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.垫层施工灰土垫层、砂或砂石垫层、碎砖三合土垫层教学教

36、学 内容内容2.浅基础施工刚性基础、钢筋混凝土基础山西建筑职业技术学院教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称3. 桩基础工程最低学时最低学时理论

37、 7 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解桩基础的应用； 2.熟悉桩基础工程的概念、分类及组成； 3.掌握桩基础工程的施工方法知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.概述桩基础的概念、桩基础的组成、桩基础的分类2.钢筋混凝土预制桩施 工预制桩的制作、起吊、运输、堆放、锤击沉桩法施工、静压 沉桩3 钢筋混凝土灌注桩施 工干作业成孔灌注桩、泥浆护壁灌注桩、沉管灌注桩、人工挖 孔灌注桩教学教学 内容内容4、桩基础的施工质量 要求桩基础的施工质量要求教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配

38、合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。山西建筑职业技术学院知识单元名称知识单元名称4. 桩基础工程案例最低学时最低学时理论 1 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解桩基础的应用； 2.熟悉桩基础工程的概念、分类及组成； 3.掌握桩基础工程的施工方法知识点知识点主要学习内容主要学习内容教学教学 内容内容1.桩基础工程案例桩

39、基础工程案例教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。三、砌体工程三、砌体工程知识单元名称知识单元名称1.砌筑用脚手架最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标

40、1.了解脚手架的概念及种类； 2.熟悉脚手架的作用及构造； 3.掌握脚手架的施工方法及要求。知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.脚手架的作用和要求脚手架的作用、脚手架的搭设要求、脚手架的荷载要求、留 设脚手眼的要求2.脚手架的分类脚手架的分类3.外脚手架钢管扣件式脚手架、碗扣式脚手架、门框式脚手架、悬挑式 脚手架、液压升降式脚手架4.里脚手架折叠式、支柱式、马凳式教学教学 内容内容5.脚手架的安全防护脚手板、安全网、作业层防护山西建筑职业技术学院 6.脚手架使用的安全注 意事项脚手架使用的安全注意事项教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程

41、实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。技能单元名称技能单元名称1.砌筑用脚手架最低学时最低学时理论 0 ；实践 2教学教学 目标目标专业能力： 1.能进行常用脚手架的施工； 2.能对常用脚手架进行安全防护； 方法能力： 1.具有掌握常用脚手架施工方法的能力；

42、 2.具有掌握常用脚手架安全防护方法的能力； 社会能力： 1.培养同学们集体共同协作的能力； 2.培养同学们独立思考、独立完成任务的能力；技能点技能点主要训练内容主要训练内容1.外脚手架的搭设扣件式钢管脚手架的搭设及拆除2.脚手架的安全防护扣件式钢管脚手架的安全防护教学教学 内容内容3.脚手架使用的安全注 意事项扣件式钢管脚手架的安全注意事项教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、技能实训工具； 2.教学场

43、景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人、校外兼职教师 1 人。山西建筑职业技术学院考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、技能成果、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称2.砖砌体施工最低学时最低学时理论 2 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解砖砌体的概念及机具； 2.熟悉砖砌体工程施工的技术要求； 3.掌握砖砌体工程施工方法及质量要求。知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.砌筑材料及机具准 备砖的准备、砂浆的准备、机具准备2.砖砌体工程施工砖砌体工程施工工艺3.砖砌体工程施工的

44、技术要求楼层标高的传递、施工洞口的留设、减少不均匀沉降教学教学 内容内容4.砖砌体施工的质量 要求砖砌体施工的质量要求教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。技能单元名称

45、技能单元名称2.砖砌体施工最低学时最低学时理论 0 ；实践 2山西建筑职业技术学院教学教学 目标目标专业能力： 1.能进行砖砌体工程的施工； 2.能对砖砌体工程进行质量检查； 方法能力： 1.具有掌握砖砌体施工方法的能力； 2.具有掌握砖砌体质量检查方法的能力； 社会能力： 1.培养同学们集体共同协作的能力； 2.培养同学们独立思考、独立完成任务的能力；技能点技能点主要训练内容主要训练内容1.砖砌体工程施工砖砌体工程施工2.砖砌体工程施工的 技术要求楼层标高的传递、施工洞口的留设教学教学 内容内容3.砖砌体施工的质量 要求横平竖直、灰浆饱满、上下错缝、接槎可靠教学教学 方法方法 建议建议1.教

46、学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、技能实训工具； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人、校外兼职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、技能成果、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称3. 混凝土小型砌块施工最低学时最低学时理论 1 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解混凝土小型砌块的概念及机具； 2

47、.熟悉混凝土小型砌块施工的技术要求； 3.掌握混凝土小型砌块施工方法及质量要求。知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.混凝土小型空心砌 块的规格混凝土小型空心砌块的规格教学教学 内容内容 2. 混凝土小型空心砌 块施工施工前准备工作、砌块施工工艺山西建筑职业技术学院教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校

48、内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称4. 配筋砌体工程施工最低学时最低学时理论 1 ；实践 0教学教学 目标目标1.了解配筋砌体工程的概念及机具； 2.熟悉配筋砌体工程施工的技术要求； 3.掌握配筋砌体工程施工方法及质量要求。知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.圈梁施工圈梁的设置、圈梁施工教学教学 内容内容2.构造柱施工构造柱的设置、构造柱的构造措施、构造柱的施工教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教

49、学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤、平时成绩、作业； 2.评价方式：按百分制评价； 3.考核标准：见说明。知识单元名称知识单元名称5. 框架填充墙施工最低学时最低学时理论 1 ；实践 0山西建筑职业技术学院教学教学 目标目标1.了解框架填充墙的概念及机具； 2.熟悉框架填充墙施工的技术要求； 3.掌握框架填充墙施工方法及质量要求。知识点知识点主要学习内容主要学习内容1.填充墙常用砌块砌块的种类、规格2.填充墙的施工填充墙的施工工艺教学教学 内容内容3.填充墙的质量要求填充墙的质量要求教学教学 方法方法 建议建议1.教学过程中建议以施工现场的实践情况为基础； 2.由于本课程实践性较强，教学过程中建议配合多媒体教学； 3.建议教学过程中配合教具、模型进行讲解；教学教学 场所场所 要求要求1.教学媒体：教材、规范、施工现场图片； 2.教学场景：教师讲授、分组讨论、师生研讨； 3.工具设备：多媒体； 4.教师配备：校内专职教师 1 人。考核考核 评价评价 要求要求1.成果形式：考勤