2005年度科技统计报表填写及系统使用说明.doc

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1、广广 东东 省省 教教 育育 厅厅2008.122008年度高校科技统计报表年度高校科技统计报表（理、工、农、医类）（理、工、农、医类）培训工作文件培训工作文件1目 录第一部分：关于本培训材料说明2第二部分：几个主要概念的解释3第三部分：指标解释与填表说明4教科表 1 科技人力资源情况表4教科表 2 科技经费情况表28教科表 3 科技活动机构情况表13教科表 4 科技项目情况表16教科表 5 科技交流情况表18教科表 6 技术转让与知识产权情况表19教科表 7 科技成果情况表20教科表 8 出版科技专著情况表321教科表 9 科技成果奖励情况表23教科表 10 科技期刊情况调查表22第四部分：

2、科技统计系统的安装与使用25第五部分：2008 年度科技统计报表上交要求26第一部分：关于本培训材料及相关事项说明第一部分：关于本培训材料及相关事项说明41、本材料仅是针对科技统计（理、工、农、医类）报表而言；2、本材料阐述科技统计报表的主要概念、指标填写说明及审核要点。入门者还需要认真阅读高等学校科技统计（理、工、农、医类）工作文件 （以下简称工作文件 ）以及科技统计系统说明书 。这两个文件都位于在“科技统计”安装目录下“HELP”目录中，文件名分别为“2008 年高等学校科技统计工作文件.doc”和 “科技统计系统说明书.doc”文件。3、与 2007 年相比，2008 年度统计指标没有变

3、化。4、请登录“广东高校统计同行”QQ 群共享空间（QQ 群号：53408147） ，下载本填表说明文件的电子文档。5、由于时间仓促，本材料错漏之处在所难免，敬请谅解并指正！6、2008 年度科技统计工作审核及汇总工作联系人员及电话：年度科技统计工作审核及汇总工作联系人员及电话：广东商学院科研处广东商学院科研处 陈红丽陈红丽 020-84096847（办）（办） 13352855198（手机）（手机） 020-84096026（家）（家）电子邮件：电子邮件： QQ：1854698685第二部分：几个主要概念的解释第二部分：几个主要概念的解释辅助人员辅助人员：指大专学历以下（包括大专学历）且没有

4、评定任何技术职务，从事与教学、科研活动的实施有关的工作人员。比如教学、科研秘书，办事员等一切为科技活动提供直接服务，但是学历在本科以下，且没有技术职务的人员。科技活动：科技活动：本年表科技活动的统计范围分为五类，即基础研究、应用研究、试验发展、R&D 成果应用和其他科技服务。RD 活动活动：科技活动中的基础研究、应用研究、试验发展三类科技活动统称为 RD 活动（研究与发展，也称研究与试验发展） ，RD 活动具有创造性、新颖性、运用科学方法以及能产生新的知识或创造新的应用的特点（RD 活动这四个特点缺一不可） 。非非 RD 活动活动：RD 成果应用和其他科技服务统称为非 RD 活动（非研究与试验

5、发展活动） 。RD 活动与非活动与非 RD 活动区别：活动区别： R&D 活动的目的是探索和完善知识和技术、或探索知识和技术的新的应用(包括获得新知识、寻求新方法和技术，或将它们投入新的应用)，因而具有创造性和新颖性，常常导致新的发现或发明，对预定目标的实现往往存在技术上的不确定性；而非 R&D 活动只涉及技术的一般性应用或是一些常规性活动，因而不具有创造性和新颖性。在统计实践中，区分一项有计划的活动是否是研究与试验发展，主要是根据活动的性质或特点以及开展此项活动的直接目的或具体理由来进行判断。如果一项活动具有创造性或者说具有明显的新颖成份，那么该活动就是研究与试验发展；那些不具备创造性或新颖

6、性的活动，如果是直接为研究与试验发展服务的，也就属于研究与试验发展活动。如果是为其它目的开展的，就不是研究与试验发展。这一判断准则正同研究与试验发展的 4 个基本要素一致，是其具体体现和应用。全时人数，全时人数，指在统计年度内，从事科技活动（包括科研管理）工作时间占本人全部工作时间 90%及以上的人数。而高校全年的工作时间按 10 个月计算，因此从事科技活动 9.0-10.0 个月人数为全时人数。计算单位为人年数。寒暑假和加班工作时间不计寒暑假和加班工作时间不计。非全时人数，非全时人数，指在统计年度内，从事科技活动（包括科研管理）工作时间占本人全部工作时间 10%90%的人数，具体为从事科技活

7、动大于 1 个月，小于 9 个月的人数。计算单位为人年数。寒暑假和加班工作时间不计寒暑假和加班工作时间不计。非全时折合全时人数，非全时折合全时人数，指非全时人员从事科技活动（包括科研管理）的工作时间的百分比相加达 100%折合为 1 个全时人员，并依次累计相加得出的全时人数。简单解释即为从事科技活动的非全时人员所有工作时间之和除以 10，就可以得到非全时折合全时人数。科技活动当年投入人员：科技活动当年投入人员：单位为人年，等于科技活动中的全时人数与非全时折合全时人数之和。6第三部分：统计报表的填写说明及审核要点第三部分：统计报表的填写说明及审核要点 一、教科表一、教科表 1 科技人力资源情况表

8、科技人力资源情况表表表 1 科技人力资源情况科技人力资源情况姓名性别出生年月最后学历技术职务职务类别所属学科 编号 L1L2L3L4L5L6L70102031 1、统计范围及相关解释：、统计范围及相关解释：（1）本表填报本单位截止 2008 年年 12 月月 31 日的在册职工日的在册职工中，从事大专以上教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务工作人员以及直接为上述工作服务的人员。包括统计年度内从事科研活动累计工作时间一个月以上的外籍和高教系统以外的专家和访问学者。属于统计范围人员具体包括：属于统计范围人员具体包括：从事大专以上教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务活动的人员直接

9、为教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务活动服务的人员：A. 直接从事教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务的管理工作人员。具体包括:校(院、系)党政机关中的教务、科技、研究生、设备、财务、外事、学生工作等管理部门中的人员。党办、校办、宣传、组织、人事、共青团等部门中科级以上及具有大学本科毕业及以上学历的人员。B. 为教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务活动提供实习、实验、计算、分析测试场所或条件的人员。具体如教学科研实验室、中试(实习)工厂(车间)、医药院校中的附属医院、计算中心、分析测试中心等机构中的人员均属“直接服务”人员。7C. 从事图书资料、科技信息和通用数

10、据及标本收集的人员。具体如图书馆、信息中心、科技档案馆、学报编辑部、出版、印刷部门以及动植物园、天文台(站)等机构中的人员也应属“直接服务”人员。D. 其他，如专利、标准、计算、科技咨询等机构中的人员也属”直接服务”人员。E. 在统计年度调入且符合上述条件的人员。（2）不属于统计范围的人员：）不属于统计范围的人员：直接从事人文、社科教学与科研的人员一律不在此表填报直接从事人文、社科教学与科研的人员一律不在此表填报，但在机关、行政部门工作的，原从事人文社科的人员可以在相关学科及其他学科中填报；在总务、基建、生产、保卫、纪检、统战工会,以盈利为目的公司及工厂、职工医院、门卫传达、附中、附小、幼儿园

11、、托儿所、招待所(培训中心)、食堂、车队中工作的人员。学校在册职工中,长期病休或出国进修、学习等、从事教学与科研活动不足 1 个月的人员。 离、退休人员、外单位进修人员、外单位自带课题、经费在统计单位进行教学与科研活动且不领取报酬的人员。在统计年度内调离的人员。（3）对于同时做科技统计和社科统计的学校，）对于同时做科技统计和社科统计的学校， “直接为教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务活动服务的人员直接为教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务活动服务的人员” ，必须根据本校社科，必须根据本校社科与科技人员的比例，将这部分人员按一定的比例分别归入科技和社科统计报表中，尽量做到在

12、科技和社科统计中不重复统计。另外，对于公共课题的教与科技人员的比例，将这部分人员按一定的比例分别归入科技和社科统计报表中，尽量做到在科技和社科统计中不重复统计。另外，对于公共课题的教学科研人员也需要按适当比例分配给科技统计报表或者社科统计报表。学科研人员也需要按适当比例分配给科技统计报表或者社科统计报表。2 2、基础数据表填写说明：、基础数据表填写说明：（1）性别：1 男，2 女。（2）出生年月：前四位为年份，后两位为月份。比如 19621105。（3）最后学历代码: 1 博士研究生；2 硕士研究生；3 大学本科；4 大学专科；5 中专；6 高中及以下。8（4）技术职务: 11 科学院院士；1

13、2 工程院院士；20 正高级；21 副高级；30 中级；40 初级；50 其他；90 辅助人员。具有大学本科毕业以上学具有大学本科毕业以上学历历,未评定相应技术职务的在编教师在本系列的未评定相应技术职务的在编教师在本系列的“其他其他”栏填报。具有大学本科毕业以上学历栏填报。具有大学本科毕业以上学历,未评定任职资格的其他技术人员在本系列的未评定任职资格的其他技术人员在本系列的“其他其他”栏填栏填报。报。 “各类专业技术职称对应关系表”见下表。各类专业技术职称对应关系表各类专业技术职称对应关系表职称名称项目项目高级中级初级工程技术干部高级工程师工程师助理工程师农业技术干部高级农艺师农艺师助理农艺师

14、科学研究人员研究员副研究员助理研究员研究实习员高等学校教师教授副教授讲师助教中等专业学校教师副教授讲师教员医疗防疫人员主任医师副主任医师主治(主管)医师医师（住院医师）药剂人员主任药师副主任药师主管药师药师护理人员主任护师副主任护师主管护师护师卫生技术人员其他主任技师副主任技师主管技师技师实验技术人员高级实验师实验师助理实验师经济专业干部高级经济师经济师助理经济师会计干部高级会计师会计师助理会计师统计干部高级统计师统计师助理统计师编辑干部编审副编审编辑助理编辑新闻记者特级记者高级记者记者助理记者外语翻译干部译审副译审翻译助理翻译图书、档案、资料专业干部研究馆员副研究馆员馆员助理馆员9体育教练员

15、国家特级教练高级教练员一级教练员二级教练员播音员特级播音员高级播音员一级播音员二级播音员（5）所属学科填报原从事学科，所属学科填报原从事学科，按一级学科目录填报，没有原学科的填写 999。在符合统计要求的人员范围内，从事管理工作的人员从事管理工作的人员，如属双肩挑人员，则按原从事学科填报；主要从事管理工作的非双肩挑人员一律填报“999” ，这样可直接归入其他学科，减少录入时的学科查找。（6）如果本表的数据来源于往年报表的更新数据，则必须注意以下几点：）如果本表的数据来源于往年报表的更新数据，则必须注意以下几点：增加当年新调入人员的数据；修改职称、学历发生变化的人员数据；删除旧报表数据中退休人员

16、、离职人员、过世人员的数据；3 3、审核表、审核表 1-11-1 自查要点自查要点（1）与去年统计数据相比，人员数是否差距太大。（2）L1 列 06 行“其他”数字是否过大或者过小，甚至为零。如果出现以上三种情况，都需要核实或解释。（3）检查 61 岁以上人数是否过多。（4）辅助人员数是否过大或者过小，甚至为零。如果出现以上三种情况，都需要核实或解释。（5）L8 和 L13 列的 10、11 和 12 行的值必须为 0。L14 列的 07、08 和 09 行的值也必须为 0。（6）表表 1-1 与其他表之间的逻辑关系与注意事项：与其他表之间的逻辑关系与注意事项：表 1-1 与表 3-1 的比较

17、A表 1-1 的总人数必须大于表 3-1 中的从业人数；B表 1-1 的相关各栏的人数也必须大于表 3-1 的相关各栏人数。比如，表 1-1 中的高级职称人数必须大于表 3-1 中的高级职称人数。表 1-1 与表 4-1 的比较A表 1-1 的总人数必须大于表 4-1 中的当年投入人员；B表 1-1 的相关各栏的人数也必须大于表 4-1 的相关各栏人数。比如，表 1-1 中的助教与初级职称人数之和(L7+L12)必须大于表 4-1 中的初10级职务人数(L7)。如果两者接近也应该查找原因。 11二、教科表二、教科表 2科技活动经费情况表科技活动经费情况表表表 2 2 科技经费情况表科技经费情况

18、表经费名称经费名称编号编号经费数（千元）经费数（千元） 经费名称经费名称编号编号经费数（千元）经费数（千元）一、上年结转经费01三、当年经费支出合计22二、当年拨入经费合计02其中:R&D 经费支出合计23其中：R&D 经费拨入合计03转拨给外单位经费24科研事业费04内部支出经费合计25其中:科研人员工资 105人员劳务费26科研人员工资 206业务费27主管部门专项费07固定资产购置费28其中:平台建设经费08其中:仪器设备费29人才队伍建设经费09上缴税金30其他学科建设经费10管理费31国家发改委及科技部专项费11其他支出32国家自然科学基金项目费12四、当年结余经费合计33国务院其他

19、部门专项费13银行存款34省、市、自治区专项费14暂付款35企事业单位委托经费15其他36其中:进入学校财务16当年学校科技经费17附: 其中:为国家科技计划项目配套18当年科研基建投入（千元）37金融机构贷款19当年科研基建支出（千元）38国外资金20在岗人员人均工资（千元）39其他资金21121 1、统计范围及相关解释：、统计范围及相关解释：（1）本表填报 2008 年度本单位理、工、农、医学科科技经费收入、支出、结余情况。包括学校财务和外单位直接进入系、所、公司等财务研究与发展、研究与发展成果应用、科技服务经费。（2）本表主要填报各级各类科技项目经费、学科建设经费、平台建设经费等的收支情

20、况，同表 4 对应的项目经费的收支情况差距不应过大。（3）本表各项经费必须与科研相关，否则不能统计；（4）不重复统计。弄清各项科研经费的来源，分别归类，不重复填写；同时做科技报表与社科报表的学校，科技经费与社科经费不能重复统计。（5）附属医院科研项目经费，即由校本部转拨给附属医院的各级各类项目经费，只能由附属医院进行统计，校本部不再重复统计。）附属医院科研项目经费，即由校本部转拨给附属医院的各级各类项目经费，只能由附属医院进行统计，校本部不再重复统计。2 2、填表说明：、填表说明： （1）上年结转经费，一定要和去年统计报表“当年结余经费”相等；（2）当年拨入合计 02 栏=04+07+11+1

21、2+13+14+15+17+19+20+21 栏；（3）RD 经费拨入合计= 表 4-1 中 L2 列的（020304）科研人员工资 2其他不以项目形式拨入的 RD 经费R&D 经费支出合计表 4-1 中 L3 列的（020304）科研人员工资 2其他不以项目形式支出的 RD 经费（4）科研事业费指学校上级主管部门从科学事业费、教育事业费中通过切块和按项目戴帽下达,以及学校从教育事业费中安排的研究经费。该栏经费主要包括科研人员工资 1、科研人员工资 2 以及以正式文件下达的科学事业费。其中：“科研人员工资科研人员工资 1”是专指学校上级主管部门按预算下达的科研人员工资。该指标是按正式文件下达的

22、科研编制经费，是实际到帐的经费，不是计该指标是按正式文件下达的科研编制经费，是实际到帐的经费，不是计算出来的。只有少数教育部属学校才有科研人员工资算出来的。只有少数教育部属学校才有科研人员工资 1。“科研人员工资科研人员工资 2”=当年投入科技活动全时当量人数当年投入科技活动全时当量人数(即即 4 表中的表中的 L4）2 表表 39 栏（在岗人员年平均工资）栏（在岗人员年平均工资）60% 。13（5） “主管部门专项费”指学校上级主管部门从科技三项费、技术措施改造费中为学校安排的研究经费，主要包括学校主管部门下达的各类项目经学校主管部门下达的各类项目经费与学科建设经费费与学科建设经费。具体而言

23、，对于 985、211 建设高校，08、09、10 三栏依次填写 985 和 211 工程建设经费中对平台建设（重点实验室、工程中心等） 、人才队伍建设和其他学科建设投入的经费。对于非 985 或者 211 建设高校，08、09、10 三栏则分别填写学校上级主管部门当年在学科建设中投入经费。（6） “国家发改委、科技部专项费”指二部委归口管理的国家科技攻关计划项目、 “863”高技术计划项目、973 计划、国家重点实验室计划、国家工程技术研究中心和其他重大项目的研究经费。（7） “国务院其他部门专项费”指国务院各部门（非学校上级主管部门）拨给学校的研究经费。包括中国科学院委托学校的项目经费。国

24、务院各部门通过学校上级主管部门划转拨给学校的各类项目经费，也在此栏统计。对于非部属院校，教育部专项科研经费填入此栏。对于非部属院校，教育部专项科研经费填入此栏。（8） “省、市、自治区专项费”：指省、市、自治区政府（非学校上级主管部门）拨给学校的研究经费。省教育厅（非学校上级主管部门）省教育厅（非学校上级主管部门） 、省科、省科技厅、广州市以及其他地市等课题经费可归入此类。该栏填写经费必须是政府拨款的纵向项目经费。技厅、广州市以及其他地市等课题经费可归入此类。该栏填写经费必须是政府拨款的纵向项目经费。（9） “企、事业单位委托经费”：指学校从校外企、事业单位获得的研究经费。（10） “各种收入

25、中转为当年科技活动经费”：指从学校基金或技术转让、咨询、服务、新产品出售等各种收入中划出直接用于当年研究与发展或研究与发展成果应用和科技服务的经费。包括为各级各类项目的配套经费、校级课题、学术交流、人才引进、学科建设等经费，经费来源主体是学校。包括为各级各类项目的配套经费、校级课题、学术交流、人才引进、学科建设等经费，经费来源主体是学校。（11） “金融机构贷款”：指学校通过向各种金融机构贷款获得的用于研究与发展(或研究与发展成果应用和科技服务)的经费。（12） “国外资金”:包括教育部管理的霍英东基金、 “长江学者奖励计划”经费中的港资部分和从国外获得的合作研究、捐赠等用于研究与发展(或研究

26、与发展成果应用和科技服务)经费。从香港、澳门特别行政区和台湾地区获得的经费在此栏统计。统计时,按国家外汇兑换率折合成人民币填报。（13） “其他”难以计入上述各栏的研究经费。必须是与科研相关的经费，否则不填。该栏值不应太大，并可以解释。（14） “转拨给外单位经费”:指学校从拨入的研究经费中,转拨给其他单位的经费,不包括外协加工费。（15）25 栏=22-24 栏=26+27+28+30+31+32 栏；14（16） “人员劳务费”:指学校当年从研究与发展(或研究与发展成果应用和科技服务)经费中支付的劳动报酬及各种费用。包括各种形式的工资、补助工资、津贴、价格补贴、奖金、福利、失业保险、养老保

27、险、医疗保险、工伤保险、人民助学金等。实际统计中，主要包括科研人员工资科研人员工资 1、科研人员、科研人员工资工资 2 以及项目中的人员劳务费支出等。以及项目中的人员劳务费支出等。（17） “业务费”：指从事科技活动的全部消耗性支出。如药品材料费、水电费、差旅费、计算机机时费、资料印刷费等。（18） “固定资产购置费”：指使用非基建项目资金购置的按固定资产管理的仪器设备费用和为研究所(室)设备改造、维修支付的费用等。（19） “上缴税金”：指学校从研究经费中实际上缴财政的各种税金。（20） “管理费”：指学校从科技项目经费中提取的不再直接用于该项目的经费。（21） “暂付款”：指款额已经拨出。

28、但尚未正式核销冲账的经费。（22）33 栏=(01+02)-21 栏=34+35+36 栏；（23） “科研基建费”指用于科研或者主要用于科研的基建工程经费。（24） “在岗人员人均工资”按在岗职工全年工资总额除以职工总数计算。准确来讲，就是本单位职工全年财政工资（包括中央财政和地方财政工资）总额的人均工资数。切不可把科研补贴、奖金、劳务费等放进工资中去。切不可把科研补贴、奖金、劳务费等放进工资中去。3 3、自查要点：、自查要点：（1）本表的经费单位为“千元” 。（2）科研人员工资 1 的概念必须要清楚，一般地方院校该栏目数值应该为 0。（3）如果项目中有人员劳务费支出，上缴税金为 0 则不合

29、理。上缴税金是从财务处获取的科研经费中劳务支出，不是按照公式计算出来的。上缴税金是从财务处获取的科研经费中劳务支出，不是按照公式计算出来的。（4）管理费为 0，或者占经费支出合计的比例过大，都不合理。15（5）表表 2 与其他表之间的逻辑关系与注意事项：与其他表之间的逻辑关系与注意事项：表表 2 与表与表 4-1 的比较：的比较：如果表 41 中非 RD 项目经费当年拨入和支出经费不为 0，那么表 2“RD 经费拨入合计”不能与“当年拨入合计”相等， “RD 经费支出合计”也不能与“当年经费支出合计”相等。表表 2 与表与表 4-2 的比较：的比较：由于这两个表取消了校验关系，因此必须要认真检

30、查表 2 中各类项目经费与表 4-2 的对应关系。这两个表之间的逻辑关系是一般情况下，两个表对应栏目可能相等，但不要求必须相等。如果存在以下两种情况，则两个表之间对应栏目不会相等：A. 如果项目有配套经费，表 4-2 的项目经费可能会大于表 2 的对应栏目数据；B. 表 2 中除了以项目形式下达的科研经费外，还有其他科研经费的投入，那么表 2 中的科研经费可能会大于表 4-2 中对应栏目的经费。即使存在上面两种情况，不过，以下情况必须要注意：以下情况必须要注意：. 表 2 的项目经费如果大于表 4-2 相对应的项目经费，那么必须能给予合理的解释。特别是 12 栏“国家自然科学基金项目费”与表

31、4-2 中的“国家自然科学基金项目”当年拨入经费不能差距太大。. 如果表 4-2 项目当年投入经费为 0，则表 2 相对应栏目的项目经费一般应该也为 0，否则给予合理解释。表表 2 与表与表 3-1 的比较的比较A. 表 2 中的 22 栏(支出合计)必须大于表 3-1 的 L6(内部支出经费)；B. 表 2 中的 23 栏(R&D 支出合计)必须大于表 3-1 的 L7(R&D 支出)。16三、教科表三、教科表 3科技活动机构情况表科技活动机构情况表表表 3 科技活动机构情况表科技活动机构情况表科技活动人员 合计机构类型机构类别学科分类组成形式从业人员高级职称中级职称初级职称其他培 养研究生

32、(人数)当年经费内部支出（千元）其中：R&D 支出（千元）承担项目（项）固定资产原 值（千元）其中:仪器设备（千元）服 务 的国民经济行 业机构名称编号L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L1701 02 03 1 1、统计范围：统计范围：截止到 2008 年 12 月 31 日，本单位经国家、省部级部门及主管部门批准建立的理、工、农、医类研究机构，学校自建科研机构不统计。当年未开展科技活动的机构不作统计。2 2、基础数据表填写说明：、基础数据表填写说明：（1） “机构名称”必须填写完整、正规的机构名称，以机构章为准。一个科研机构有多块牌子，就高不就低

33、，不能重复统计。（2） “机构类型”：0 R&D 机构（研究与发展机构） ；1 其他机构。研究与发展机构一般具有明确、稳定的科研方向,一定数量与质量的科技力量、17基本的实验条件,从事研究与发展活动,以系统创造性劳动为主的专门组织机构。科技服务机构是运用已有的科技知识,为经济建设和社会需要服务,促进现代科学技术知识传播、普及和应用的专门组织机构。（3） “机构类别”：10 国家实验室；20 国家重点实验室；30 国家专业实验室；41 省部共建实验室；42 省部级实验室；50 国家工程(技术)中心；60 省部级工程技术研究中心；70 其他主管部门机构。省教育厅的重点实验室归入省教育厅的重点实验室

34、归入“省部级实验室省部级实验室”统计。统计。（4） “学科分类” ，如果一个科研机构的研究方向不止一个，以最主要的学科填写，填写一级学科。（5） “组成形式”：1 本校独办；2 校际联合；3 与国内企业合办；4 与国外企业本校独办机构:指独立或相对独立于院系,财务独立,在银行开有户头,建有帐号的科技机构；校际联合机构:学校与学校之间联合建立的科技机构；与企业合办机构:指与企业、研究院等联合建立的合办的科技机构；与国外企业、机构联合建立、合办的科技机构。（6） “从业人员” ，科研机构的人头数，单位是“人” 。同一人在多个机构任职，必须确定其身份，不要重复统计。同一人在多个机构任职，必须确定其身

35、份，不要重复统计。（7） “科技活动人员” ，该机构内在统计年度内投入科技活动的人年数, 单位均为“人年” ，1 位小数。（8）培养研究生人数”：统计年度内培养的研究生，按年末在机构在学人数统计。（9） “当年经费内部支出：统计年度内科技机构用于内部开展科技活动实际支出的费用。R&D 经费指机构内部开展 R&D 活动实际支出的费用。（10） “承担课题”：指机构在统计年度内承担的各级各类科技课题数。（11） “年末固定资产原值” ，当年已经不再使用的固定资产不统计。该数据可以从科研机构相关报表中获取。（12）服务的国民经济行业：参见工作文件P27-79 页或者在统计系统代码管理中查询。按大类填

36、报。183 3、审核表、审核表 3-13-1 自查要点：自查要点：（1）不能统计学校自建的科研机构。（2）从业人员的人数与科技活动的人年数完全相等。一般情况下两者不可能相等。（3）与科研机构的从业人数相对应，当年承担项目数不可过大。另，除非个别单位的特殊情况，科研机构承担的课题数一般情况要小于表 4 的课题数。（4）不具备硕士授予权的单位不能在培养研究生人数中出现数据，否则要给予合理解释。（5）表表 3 与其他表之间的逻辑关系与注意事项：与其他表之间的逻辑关系与注意事项：表 3-1 与表 1-1 的比较：（略，见前面表 1-1 与表 3-1 的比较）表 3-1 与表 2 的比较： （略，见前面

37、表 2 与表 3-1 的比较）表 3-1 与表 4-1 的比较：A. 表 3-1 中的 L2（科技活动人员）的合计不能大于或等于表 4-1 中 L4(当年投入人员)的合计；B. 表 3-1 中的 L8 的合计不应大于或等于表 4-1 中 L1 的合计；C. 表 3-1 中的 L7 不应大于或等于表 4-1 中 L3 列的(02+03+04)之和；D. 在对表 3-1 与表 4-1 的数据进行对比时应注意：承担的项目数、投入的人员数、当年支出数及 RD 支出数的比例关系。如有下表数字情况出现，请各自核准，分析并找出原因。承担项目数承担项目数投入人员投入人员当年支出（当年支出（千元）其中：其中：R

38、D 支出（支出（千元）表表 3-1100504000 3000表表 4-1500705000 400019四、教科表四、教科表 4 科技项目情况表科技项目情况表表 4 科技项目情况表当年投入人员（人年）序号 项目名称项目批准（合同签定）时间当年拨入经 费（千元）当年支出经 费（千元）合计其中：女高级职称中级职称初级职称其他参与项目的研究生数（人）学科分类活动类型项目来源组织形式合作形式服 务 的国民经济行 业L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L17L180001000200031、统计范围：统计范围：（1）填报本单位截止 2008 年 12 月 31

39、 日在研的科技项目情况。填报对象指经学校正式立项、签订项目合同的项目。（2）当年即未投入经费，也未投入人员的项目不统计。已经结项，且当年没有经费投入的项目必须在项目库中删除。已经结项，且当年没有经费投入的项目必须在项目库中删除。2 2、基础数据表填写说明：、基础数据表填写说明： （1）项目名称：要求填报具体项目名称(军工项目可以简略)；（2）项目批准时间：填报 6 位数，如 200806。表示 2008 年 6 月签定的项目；（3） “活动类型”：1 基础研究；2 应用研究；3 试验发展；4 R&D 成果应用；5 其他科技服务。（4）项目来源：01 “973”计划；02 国家科技攻关计划；03

40、 “863”计划；04 国家自然科学基金项目；05 主管部门科技项目；06 国家科技部；2007 国家发改委；08 国务院其他部门；09 省、市、自治区；10 企、事业单位委托；11 国际合作；12 自选；13 其他。（5）组织形式：1 牵头单位；2 合作单位。 “牵头单位”指与项目下达单位直接签约的单位。合作单位是受牵头单位委托，参与项目研究的单位。（6）合作形式：01 与国外合作；02 与国内高校合作；03 与国内研究机构合作；04 与在华外商独资企业合作；05 与国内其他企业合作；06 独立完成；07 其他。（7） “企事业单位委托项目”不能统计表 6 的技术转让经费，除非该技术转让经费

41、是以项目形式拨入的。（8）项目配套经费随项目统计，即各类项目配套经费归入相应类别，不再统计到项目配套经费随项目统计，即各类项目配套经费归入相应类别，不再统计到“自选课题自选课题”中。中。这与表这与表 2 的统计范围不相同，一定不能混淆。的统计范围不相同，一定不能混淆。（9）一个人参与多个项目研究，必须合理分配其研究时数，避免出现生成表中投入人员聚增的现象；（10）L6L11 列是参与该项目研究的教学与科研人员投入的人年数，单位为人年。对于在校教工进修研究生并作为课题成员的，如果是在职进修，则统计到 L7L11 列；否则（即脱产进修）统计到 L12 列。（11）L12 列仅指参加该课题的在校在读

42、研究生人数，并非指“课题组成员中具有研究生学历的人数” ，单位“人” ，取整数。（12）985、211 建设经费中人才培养经费，如果不是以项目形式下达的不予统计。3 3、审核、审核 4-14-1、4-24-2 表自查要点：表自查要点：（1）每个课题当年投入人员数是否太大。如果平均每个课题投入人年数达超过 2 个人年以上，则必须修改或解释。（2）不具备硕士学位授予权的学校一般不能在“参与项目的研究生人数”出现数字。如果有数字，必须给予解释。（3）不能为了平衡报表的校验关系，将投入人年数填为负数。（4）不能将表 6 中技术转让的合同数统计在表 4-2 中的“企事业单位委托课题”中。（5）表 4 与

43、表 1-1、表 2、表 3-1 的逻辑校验关系。特别要检查表特别要检查表 4-2 与表与表 2 之间的逻辑校验关系。之间的逻辑校验关系。 （略，详见前面各表的逻辑校验关系）21五、教科表五、教科表 5科技交流情况表科技交流情况表表表 5 5 科技交流情况表科技交流情况表合计国（境）内国（境）外交流形式单位编号L1L2L3派遣人次01 合作研究 接受人02 出席人员人次03 交流论文篇04 特邀报告篇05 国际学术会议 主办会议次06 1、统计范围：统计范围：填报 2008 年度本单位理、工、农、医学科领域科技交流情况，只统计本年度内已经发生的科技交流情况。2 2、填表说明：填表说明：（1）国（

44、境）内，指大陆。国（境）外指港澳台和国外。（2）合作研究，是指派遣（或接受）学者时间在半年以上，有专门的研究课题。进修或访问学者等短期的交流不视为合作研究。（3）参加国际学术会议并载入论文集的论文应同时反映在表 7-1 中的“国外学术刊物”一栏中，无论是在国内召开的国际会议或是在国外召开的国际会议均如此。3 3、审核要点：、审核要点：检查数据的合理性：如果该表数据为 0，必须核实。如果数据太大，比如提交特邀报告或者主办国际学术会议数偏大，也必须核实。22六、教科表六、教科表 6技术转让与知识产权情况表技术转让与知识产权情况表表表 6 技术转让与知识产权情况表技术转让与知识产权情况表合同数合同金

45、额当年实际收入申请数授权数专利拥有数（项）（千元）（千元） （项）（项）（项）受让方类型编号L1L2L3知识产权类型编号L1L2 L3合 计01 合计08 其中:专利出售02 其中：国外09 其他知识产权出售03 发明专利10 国有企业04 实用专利11 外资企业05 外观设计12 民营企业06 其他知识产权13 其 他07 1 1、统计范围：、统计范围：填报本单位理、工、农、医学科领域 2008 年技术转让与知识产权情况。2 2、填表说明：、填表说明：（1） “合同数”指本单位确认、鉴定的技术转让合同，一项技术成果签订多项转让合同的，按签订的合同数统计。（2） “合同金额”：指签订的技术转让合同成交金额中的确归本单位所有的金额总数。（3） “当年实际收入”：指本单位在 2008 年内，从技术转让合同中实际得到的技术转让费。（4） “其他知识产权”：指软件登记、集成电路设计、动植物新品种登记、国家级新药登记等；（5）专利拥有数：指本单位目前的有效专利数。不交维持费或失效的专利不再统计。不交维持费或失效的专利不再统计。3 3、自查要点：、自查要点：（1）不能将表 42“企事业