松江电大兼职教师考核方案.doc

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1、上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校兼职教师须知兼职教师须知二二一七年二月一七年二月目目 录录一、教研活动1二、面授教学4三、新教学平台的使用5四、网上教学9五、形成性考核11六、期末复习14七、成绩统计15附件一、上海开放大学松江分校兼职教师聘用管理条例16附件二、关于网上实时教学的考核要求（修订）19附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定21附件四、上海开放大学松江分校关于评选优秀兼职教师的办法25附件五、上海开放大学松江分校关于教学事故认定及处理的规定28附件六、有关职能部门及联系方式331一、教研活动一、教研活动开放大学考试实施 “教考分离” ，本科的统设必修课程由

2、国家开放大学命题（上海开放大学的主持教师是联系的桥梁和纽带） ，其余课程由上海开放大学的主持教师命题。所以，分校任课教师要与上海开放大学的主持教师及时沟通，积极领会主持教师的精神，把握主持教师的出题范围，以便针对性地开展课堂教学和复习工作。1、查看教研活动时间开学前，每位任课教师都要上网查看本学期的教研活动。步骤如下：（1）在浏览器中输入上海开大网址 ，单击右上角 “师生统一身份认证入口” 。（2）在随后出现的“教学平台”新窗口中输入用户名和密码（注意：用户名是大写 F 开头的工号，由学校统一申请，初始密码为身份证最后六位） ，如下图。（3）进入教学平台后，单击右面的“教研活动”链接，如下图。

3、2（4）在随后出现的新窗口中单击左面的“活动搜索”链接，在右面的搜索条件中输入课程名称，比如“PHP 程序设计” ，单击“查询”后，即可看到该课程的教研活动信息。2、教研活动介绍与主持教师沟通最有效和直接的方法就是每学期两次左右的教研活动，一般是期初一次和期未一次。期初的教研活动会明确教学要点（有些课程甚至会给出具体考点） ，期未的教研活动主要针对考试进行分析，给出相应的复习范围和考试要求。任课教师一定要注意看清教研活动的性质是“集中”还是“BBS” ，如果是BBS，只需在规定的时间登录到网上平台进行讨论即可。3、其他说明教研活动地点都安排在位于国顺路 288 号的上海开放大学校区内，时间一般

4、是周二或周五，只要人数不是太少，学校会统一派车，需跟车去的教师必须提前三个工作日打电话到办公室登记，并在指定时间到校门口集中前往。联系电话：57816639，联系人：蔡老师、顾老师。如果自行前往，从松江出发，可先乘轻轨 9 号线，到陆家浜路站下车；再换乘 8 号线，乘 1 站到老西门站下车；再3换乘 10 号线，到国权路下来；然后沿四平路向北走几分钟到达国顺路，最后沿着国顺路向东走几十米就到了。4、教研活动的考核与费用发放开学初教务处会下发教研活动回执单，兼职教师参加集中教研活动时，需请市开大主持教师签名，并在该回执单上注明参加的网上教研活动的开始与结束时间，学期结束时上交教务处。教务处结算相

5、应费用，具体标准详见“附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。4二、面授教学二、面授教学面授课堂是教学的主阵地，它的效率直接决定了教学质量的高低。1、对于面授课的要求学期初，教师要积极参加市开大组织的教研活动（包括去总校面对面的教研和网上 BBS 两种形式） ，深刻领会教学要求和考试重点。另外，教师要认真备课，多用一些形象生动的素材或案例，增加课程的生动性和趣味性。只有既保证了课程的生动性，又紧扣考试要求，才会很好地吸引学生。2、教学任务书的解读开学初教务处会把教学任务书发给各位教师，请一定要认真阅读，注意上课的时间。如果标有“周一晚”的字样表示每周一晚上都有课，如果标有“

6、周一晚（单） ”或“周一晚（双） ”的字样表示隔周上，当然也有如“周一晚（2-15） ”等安排。3、关于调停课的处理很多成人学生晚上要加班，开学初他们一般都按照课表对加班时间进行调整，临时的调课会带来学生上课的不便，所以请教师不要轻易调课。如教师确实需要调课，请提前三天（特殊情况除外）填写调课表（在松江开大网站的教学管理的表格下载中）并给教务处梁晓琦老师（） ，教务处会在一到二个工作日内回复审核意见，并通知到相应辅导员和学生。调停课与全勤奖挂钩。违反教学秩序的管理办法详见“附件五、上海开放大学松江分校关于教学事故认定及处理的规定” 。4、关于全勤奖的考核和费用发放为鼓励兼职教师按教学计划和要求

7、完成规定的教学任务，学校设立了全勤奖。主要考核要求如下：（1）每门课程每学期无迟到、早退，因私调、停课不超过一次。（2）网上作业及时批改，没有过了期限漏批的情况；教学秩序的遵守以行政值班人员的检查记录为准，调停课以递交的申请表为准，网上作业的批改以教务处下发的成绩为准。全勤奖的具体发放规定详见“附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。5三、新教学平台的使用三、新教学平台的使用开大教学的重要特色之一就是面授与现代远程教学相结合，它打破了传统教学在时间和空间上的限制。网上课堂的资源建设是远程教学最重要的一环，它可以使学生实现“时时可学，处处可学” 。从 2016 年 9 月开始

8、，整个上海开放大学师生都统一使用教学新平台，取消各分校的网上教学平台。本节着重介绍新教学平台的使用。1、访问入口访问上海开放大学主页（http:/） ，从左下角的“师生统一身份认证入口”进行登录。2、设置登录信息如果是首次登录，会出现完善信息的页面，需把个人信息填写完整（包括联系电话和 EMAIL） ，便于系统发短信和邮件联系，其中标注 * 的为必填项，填完信息后，点击保存。 （填写后，下一次登录时不会再出现该页面）63、服务门户进入平台后，点击“教学平台”链接。4、课程资源查看右面列出了该教师所任教的所有课程，按课程名称进入具体课程管理。7进入后，就可以查看到主持老师设置的教学目录和相应的资

9、源。5、作业入口点击左面的作业信息下的记分作业，可以看到该门课程设置的各次作业。6、自建资源分校辅导教师可以上传补充的资源，单击左面的“课程管理”下的“教学资料补充” ，然后再单击“上传材料” ，如图所示。86、网上教学活动的开展如教师要开展网上教学，单击左面的“课程管理”的“教学活动补充” ，再单击右面的“新增活动” ，在下拉菜单中选择教学活动的种类，目前实时 BBS 是申请好就可以用了，视频会议申请好后再要与市开大预约一下（25653521） 。具体申请和开展的流程，详见“四、网上教学” 。7、期中测验如该门课程有期中测验，也可以点击相应的链接，如图。9四、网上教学四、网上教学任课教师应根

10、据课程特点有组织、有计划地实施网上教学，国开本科一学期开展实时教学 2 到 3 次，上开本科和专科一学期开展 1 次网上实时教学。网上实时教学一次至少为 2 小时。1、网上教学开展的流程（1）教师必须在网上教学实施前三个工作日把网上教学申请表和网上教学设计方案（在松江开大网站的教学管理的表格下载中）填写好后发给教务处陈晶晶（） ，教务处会及时回复审核意见，并通知相应辅导员和学生。（2）教师在规定的时间进行网上实时教学，具体步骤详见下面的第 2 点。（3）教师在开展网上教学以后的三个工作日内把“网上教学（实时 BBS）活动小结及检查”发给教务处陈晶晶（） 。（4）教务处汇总各类表格，并由师资处统

11、一安排相关人员进行检查，并按检查结果结算费用。一般是每两个月检查一次。2、网上教学开展的步骤首先，在开展前设置好本学期的网上教学。设置步骤如下：（1）进入网上教学新平台，按照前一节的步骤进入相应课程，然后单击左面的“课程管理”的“教学活动补充” ，再单击右面的“新增活动” ，在下拉菜单中选择教学活动的种类，选择实时 BBS；（2）选择了网上教学活动的类型为“实时 BBS” ，在上述页面中填写好开始时间和结束时间、活动名称，然后点击“确认” 。10（3）如果教师需要在活动开展前删除该项活动，可以点击“删除” 。如果需要修改开展时间或者进入 BBS 讨论，可以点击“查看” 。（4）在开展时间以前，

12、如果教师要调整时间，可以点击“编辑” ，但是必须与教务处沟通好。在开始时间前 15 分钟，教师通过点击“进入”链接进入实时 BBS 教学。3、网上实时教学的考核和费用结算学校每两个月检查一次。考核要求详见“附件二、关于网上实时教学的考核要求（修订） ” 。11五、形成性考核五、形成性考核所谓形成性考核就是通过平时的书面作业、期中考试、网上记分作业、实验等环节的考核，评定学生在这门课程学习中的平时分数。1、形成性考核比例的查看每门课程都有不同的形考要求，教师可以通过多种途径来获取所任教课程的形考比例构成。一是通过开学初的教研活动，主持教师一般会强调课程形考的要求；二是查看上海开放大学网上课堂的形

13、考要求；三是通过教务处开学初上传在分校版教学通告中的“形考比例及考试形式”文档，教师可以通过筛选来查看。下面是一门课程的形考比例样张，从中可以看出该门课程的形考占比 40%，终考是闭卷考试，占比 60%，形考由网上记分作业（40%） 、实验（50%）和学习表现（10%）三部分组成。2、形成性作业项目的考核和费用发放（1）关于书面作业学期结束时，兼职教师把本课程的书面作业收齐，并认真批阅，在规定的时间内附上形成性作业考核自查表后交教务处。教务处检查合格后结算费用。（2）关于期中试卷期中考试结束后，兼职教师收齐期中试卷，并认真批阅，在规定的时间内附上期中考试自查表后交教务处。教务处检查合格后结算费

14、用。3、关于国家开大试点课程开学初，教务处会梳理出当学期国家开大本科的试点课程一览表，并下发给相应任课教师。请任课教师仔细阅读该课程的教学要求。学期结束，教务处会按下载的形考成绩中实际合格的人数来结算费用。4、关于上海开大试点课程开学初，教务处会梳理出本学期上海开大的试点课程一览表，并下发给相应任课教师。请任课教师仔细阅读该课程的教学要求。学期结束，教务处会按下载12的形考成绩中实际合格的人数来结算费用。形成性作业的费用发放详见“附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。从从 20172017 年春开始所有课程形成性考核成绩录入均在上海开放大学学习平台年春开始所有课程形成性考

15、核成绩录入均在上海开放大学学习平台中完成。中完成。13六、期末复习六、期末复习期末复习在开大教学中起着画龙点睛的作用，请各位任课老师务必要重视期末复习环节。1、期末复习动员会学校一般在第 13 周周末召开由全体教师和辅导员参加的期末复习动员会，对期末复习提出相关要求，并以教学团队为单位为围绕期末复习有效性等主题进行研讨。2、期末复习前与主持教师的沟通一般在期末大考前有次教研活动（含当面和网上） ，主持教师会针对本次考试进行分析和介绍，并给出相应的复习范围和考试要求。该次教研活动非常重要，请教师务必要前往参加。3、期末复习资料的整理和打印教师深刻领会主持教师的要求后，在主持教师给出的复习资料的基

16、础上进一步整理。因为有的主持教师给出的复习资料可能是条条框框的，任课老师最好把参考答案或解题步骤整理出来。考虑到开大学生的基础，教师整理的复习资料最好是通俗易懂、重点突出的，复习资料的标题中请写明试卷号和课程名称。整理好复习资料后请老师把它发给教务处指定的邮箱，请务必说明教师姓名、印的份数和使用时间（最好有个提早量） ，教务处收到后会及时送到文印室并回复邮件，文印室印好后送门卫，教师使用时到门卫领取即可。 （门卫处东西较多，请耐心寻找。 ）4、期末复习课的安排为了便于辅导员督促学生来参加复习课，教务处会在报考结束后要求教师填写“当学期开设课程复习安排表” ，确定在后面的教学课时中哪一次或几次是

17、复习课。教师要重视复习课，不要把复习资料一发了事，就算是一些考试要求非常明确的文科类课程，建议教师带领同学们一起温习一遍。14七、成绩统计七、成绩统计假期中，学校会根据市开大下发的期末成绩统计表，分课程和教师进行分校的成绩统计，针对每门课程的应考合格率与市开大的差值进行考核。1、把补考生也纳入到统计范围中。一方面要求任课教师在每次考试前重视补考学生，给予补考学生更多的关爱；另一方面市开大的应考合格率也把补考学生计算在内，这样更显现公平性。2、对于多位老师任教同一门课程的情况，如果分校的应考合格率高于市开大平均合格率，则以此为每位老师的考核依据，这样可鼓励每门课程团队互相合作的风气。3、对于多位

18、老师任教同一门课程的情况，如果分校的应考合格率低于市开大平均合格率，则按教学班级分别计算，补考学生按报考人数正比例分摊到教学班中。成绩奖的评定标准详见 “附件三、上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定” 。15附件一：附件一： 上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校兼职教师聘用管理条例兼职教师聘用管理条例为了进一步规范上海开放大学松江分校兼职教师的教学工作，完善兼职教师的激励机制，充分调动兼职教师的积极性和主动性，建立一支优秀而稳定的兼职教师队伍；同时加强对兼职教师的考核，不断提高兼职教师的教学质量，从而促进学校整体教学质量提升。学校在松开大200515 号文件上海电视大学松江分校关

19、于兼职教师聘用管理办法和 23 号文件上海电视大学松江分校关于兼职教师考核细则的基础上，制定上海开放大学松江分校兼职教师聘用管理条例。一、聘用条件一、聘用条件1 1、政治素质：、政治素质：拥护党的方针、政策，拥护党的基本路线、坚持社会主义方向；热爱开大现代远程教育事业，责任心强，具有良好的师德师风，有较强的爱岗敬业精神和为学员做好教学服务的意识。2 2、学历要求：、学历要求：本科及以上学历。3 3、专业学术技术能力：、专业学术技术能力：中级以上专业技术职务或有一定知名度的专业能手、技术骨干、企业老总及管理干部；具有多种媒体教学技术和能力，有高校教师资格证书优先。4 4、工作经验与经历：、工作经

20、验与经历：具有较丰富的高校教学经验或从事某一专业技术工作、管理工作的经历，年龄在 65 岁以下。二、工作职责二、工作职责1 1、确立现代远程开放教育理念。、确立现代远程开放教育理念。树立以“学生为中心”的观念，转变全面灌输知识的传统教学观念和单一课堂面授的方式，充分运用网络、电视等多种媒体教学互动的手段开展教学辅导，指导学生自主学习、进行助学服务。2 2、主动实践、主动实践“3L”“3L”教学模式。教学模式。积极实施“导学自学助学” （简称“3L” ）教学模式，努力实践“面授辅导+网上指导”的授课方式，提高面授课的教学效果，提高网上指导的有效性，从而提高学生自主学习的能力。3 3、认真落实教学

21、的各个环节。、认真落实教学的各个环节。按要求参加上海开大和松江开大组织的各种教研活动和培训会议，及时了解国家开大和市开大的各种教学信息和教学动态，及时掌握所任课程的教学要求，准确把握教学辅导方向。注重教学过程落实，认真组织期末复习，确保教学质量。164 4、落实形成性考核的各项内容。、落实形成性考核的各项内容。按照课程形成性考核实施方案，按时、按质、按量地完成形成性考核，特别要加强课程形成性考核作业的批改与对学员学习小组的指导。5 5、加强现代远程教育手段的运用。、加强现代远程教育手段的运用。按时完成分校版网上资源建设，根据教学要求及时更新网上资源的内容；充分利用国家开大的网络平台、上海开大的

22、网上课堂和分校版网上课堂开展教学互动，积极组织学员在分校版网上课堂上进行网上授课、答疑讨论、学习辅导、作业讲评等实时互动教学活动，专升本课程每学期不少于三次，专科课程每学期不少于一次。6 6、严格执行作息制度。、严格执行作息制度。兼职教师应按时上、下课，保证学生课时。若有事请假、调课，应事先向教务处提出申请，经批准同意方能进行调课，并由教务处进行通知。7 7、关爱学习困难学生。、关爱学习困难学生。每次课程结束前做好点名考勤工作，督促学员提高出勤率。尤其要关心缺勤的学员以及学习困难的学员，主动打电话联系，给予他们个性化的学习支持服务，并加强与辅导员沟通，请辅导员协助做好学员思想工作。8 8、自觉

23、接受监督检查。、自觉接受监督检查。兼职教师应自觉接受学校职能部门及专业负责人的检查、监督和指导，虚心听取学生的意见和建议，不断改进教学方法和教学手段。9 9、积极组织开展实践性教学。、积极组织开展实践性教学。加强课程实践教学的组织与管理，积极组织学员开展实践活动。掌握实践活动过程，确保实践活动质量，及时总结实践教学经验并提出改进措施。三、工作内容三、工作内容（一）开学初工作（一）开学初工作1、认真参加市开大第一次教研活动及松江开大组织的开学工作会议和培训活动，掌握本课程的教学目标和教学要求。2、制定课程教学进度表或网上网下一体化设计表，合理安排本学期教学任务。3、充分备课，上好第一次面授辅导课

24、（导学课） 。（二）期中阶段（二）期中阶段1、认真开展面授教学及网上教学，积极进行网上资源建设及更新。2、每次课后给学员布置一定量的作业，认真批阅并进行讲评。3、在第 8-10 周组织学员进行一次期中测验，试卷批阅、讲解以后按时间节17点要求上缴教务处。4、积极参加学校组织的教学评比活动，主动听一些专职教师的课，也要随时准备接受学校职能部门及专职教师的听课、评课，虚心听取意见，不断改进教学方式方法。5、有条件的教师可以选择在课上实时录屏，或课后针对一些重难点进行视频录制。（三）期末工作（三）期末工作1、认真参加市开大组织的最后一次教研活动（一般为集中） ，参加松江开大组织的期末复习动员会，明确

25、期末复习要求。2、整理好复习资料，及时下发给学员，确保资料的准确性和完整性。3、上好期末复习课，对知识点进行系统梳理，注重复习课的针对性和有效性。4、在学校规定的时间节点内填写好学员形成性考核成绩表上交教务处，公平、公正地评定学员的平时成绩。5、学期结束前，将已批阅的学员形成性作业上交教务处。6、开展多种形式的答疑活动，如当面、网上或电话等等，给予学员更多的学习支持服务。四、兼职教师的聘用与聘期四、兼职教师的聘用与聘期兼职教师的聘用由教研组、专业负责人推荐或网上申报，最终由教务处和师资处共同协商、择优录用。兼职教师的聘期为一学期。聘期结束时，由专业负责人以及教务处、师资处等有关科室组成考核小组

26、分别进行兼职教师定性定量考核，考核成绩将作为兼职教师续聘及评优的参考依据。对聘用期间有严重违规现象或对工作不负责任而明显影响到教学工作者，学校有权随时中止聘用。五、本方案的实施五、本方案的实施本方案自 2014 年 2 月 28 日起实施，本方案解释权归教务处。上海开放大学松江分校2014 年 2 月18附件二：附件二：关于网上实时教学的考核要求（修订）关于网上实时教学的考核要求（修订）为了进一步推动网上教学深入开展，适应教学模式改革需要，深化远程开放教育的内涵建设，根据我校网上教学开展的实际情况，结合市开大教学改革的新要求，现将关于网上实时教学的考核要求 （2014 年 3 月）进行修订如下

27、。一、网上实时教学要求一、网上实时教学要求任课教师应按教学任务和进度，做好课程网上网下一体化设计。分校版网上课堂的实时 BBS 以及通过双向视频系统开展的教学活动等都属于网上实时教学范畴。网上实时教学原则上占用面授教学时数。1、次数要求。任课教师应根据课程特点有组织、有计划地实施网上教学，本科一学期开展实时教学两到三次，专科一学期开展一次网上实时教学。网上实时教学不包括网上答疑，网上答疑在非实时答疑区进行，可作为网上教学评优的参考。2、课时规定。网上实时教学一次为 2 小时。3、备课要求。教师在进行网上课堂教学前，要精心设计网上教学内容，要有明确的主题和分层次的专题，激发学生学习兴趣。进入网上

28、课堂前，要和学员进行充分的沟通，明确要求，做好充分的准备工作。二、考核指标二、考核指标一级指标一级指标二级指标二级指标评分标准评分标准教案设计教案设计1、教学目标与重难点2、一体化设计3、过程设计各要素齐全 15 分，缺一项扣除 5 分。有时间划分的专题帖或空间层次分明的发言贴有时间上先后顺序的专题帖，或是空间上分小组的专题帖给 10 分，如没有则不给分。教学过程教学过程教师对学生的回帖积极程度5 分，酌情扣分。本次网上教学的小结10 分，如没有则不给分。 教学反思教学反思 有建设性的改进意见5 分，如没有则不给分。19教师发帖数20 分，20 帖以下少一帖扣 1 分。学生人均发帖数（以实际参

29、与人数计算）共 15 分，人均发帖数低于 3 帖减 5分，人均发帖数低于 2 帖减 10 分，人均发帖数低于 1 帖不得分。发帖要求发帖要求学生参与率10 分，学员参与率小于 40%减 5 分学员参与率小于 20%不得分。本科（含本专合并）加 5 分教学对象教学对象 学生人数班级人数 100 人-150 人加 3 分；150人以上加 5 分三、津贴发放标准三、津贴发放标准等级分值津贴A 级90 分以上5 课时/次B 级80-90 分4 课时/次C 级70-80 分3 课时/次D 级60-70 分2 课时/次E 级60 分以下1 课时/次四、网上教学考核办法四、网上教学考核办法1、考核内容：检查

30、网上实时教学情况，检查应交的有关材料。2、考核程序：开展网上教学的老师需至少提前三个工作日以书面形式向教务处提出申请（填写网上教学申请表） ，经教务处批准后按申请表开展网上教学，并同时向师资处提交网上教学实施方案。网上教学结束后，先由任课教师本人进行自查，向师资处提交自查表，再由专业负责人对照考核表进行检查，给出相应分值，定出等级，最后由考核小组复查后进行认定。3、考核小组：由师资处、教务处、科研室及信息中心负责人组成。上海开放大学松江分校2015 年 2 月20附件三：附件三：上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校关于兼职教师津贴发放的规定（修订）关于兼职教师津贴发放的规定（修订）为了进一

31、步规范我校兼职教师的教学管理，吸引更多优秀的兼职教师来我校从事教学工作，激励兼职教师不断提高教学水平，完善兼职教师的考核机制，打造一支优质、高效的兼职教师队伍，对原上海开放大学松江分校关于兼职教师教学考核津贴发放的规定（2014 修订） 作出相应修订，具体如下： 一、面授课时费的考核与发放一、面授课时费的考核与发放面授课时费是指兼职教师进入课堂面授辅导的课时报酬。1、考核：教务处负责，由专人每天考核，以记录为准；2、课时费（一次为四节课）：分为 A 类、B 类和 C 类，A 类包括市开大该课程的主持教师和市开大教师、累计任教 10 年以上的优秀兼职教师，B 类是曾经在我校被评选过“优秀兼职教师

32、”和任教 5 年以上的教师，C 类是其余的教师。发放标准如下：类别A 类B 类C 类专科95 元/节75 元/节8565 元/节 75本科100 元/节80 元/节9070 元/节 803、发放：每四周结算一次。二、网上教学课时费的考核与发放二、网上教学课时费的考核与发放要求本科完成 2-3 次（部分理工类课程允许完成 1-2 次） ，专科完成 1 次，活动主题明确。考核要求详见上海开放大学松江分校关于网上实时教学的考核要求（2015 年修订） 。三、全勤奖的考核与发放三、全勤奖的考核与发放为鼓励兼职教师按教学计划和要求完成规定的教学任务，保证日常教学的有序开展，设立全勤奖。1、考核要求21（

33、1）完成网上教学资源的建设，与面授课进度同步上传，对已有的网上资源能及时进行更新；（2）每门课程每学期无迟到、早退，因私调停课不超过一次。2、考核与发放：由教务处负责考核教学秩序，调、停课以申请表为准，迟到、早退 5 分钟以上由教务值班人员做好记录；由师资处负责考核网上教学资源和教案。每四周检查一次网上资源，并对备课笔记进行抽查。三项考核均合格予以发放全勤奖，按 70 元/次课，于下个学期初和成绩考核奖同时发放。四、形成性作业项目的考核与发放四、形成性作业项目的考核与发放1、课程作业批改费（1）作业批改费每本 4 元，对于改革试点课程，作业费按 8 元/人计算，按实际完成的数量发放。（2）课程

34、结束后，兼职教师把本课程形成性作业考核自查表和收回的作业本交教务处；（3）改革试点课程最终以教务处统计的平时成绩合格人数为准。2、期中试卷批改费（1）期中考试试卷批阅费每份 2 元，按实际上缴批改的试卷份数发放。（2）期中考试结束后，兼职教师把期中试卷、 形成性作业考核自查表和收回的试卷交教务处。3、教学实践活动的考核与发放（1）按市开大规定完成教学计划的，折算成课时，以面授辅导课计算，不另外发放教学实践活动费；（2）如另有其它作业的，则按上述“课程作业批改费”规定发放。五、教研活动课时费的考核与发放五、教研活动课时费的考核与发放1、网上教研活动课时费：由教务处依据上网时间的开始与结束时间、教

35、研内容的质量考核后，按照 60 元/次进行发放，教研活动结束后要及时上交 BBS 活动回执单；2、市开大教研活动课时费：实行教研活动回执单制度，每次教研活动结束后要及时将回执交教务处，按照 180 元/次进行发放，不再另发交通补贴；六、实践教学环节六、实践教学环节1、集中实践环节指导的工作量规定22（1）毕业论文文经类：专科不超过 30 人；本科不超过 15 人理工类：专科不超过 20 人；本科不超过 10 人（2）社会调查与实践本科：不超过 40 人；专科：不超过 50 人2、费用发放（1）毕业论文文经类：专科 150 元/篇；本科 250 元/篇理工类：专科 200 元/篇；本科 300

36、元/篇（2）社会调查与实践专科：80 元/篇；本科：100 元/篇。（3）论文答辩一次答辩按 400 元半天计。七、教学质量的考核与发放七、教学质量的考核与发放1、应考合格率奖惩（1）学科课程以试卷代码为单位，课程学分大于等于 2 个学分；（2）奖惩评定的学科课程成绩为每学期期末市统考成绩，以市开大系统平均应考合格率为基本依据，对低于、达到或超过的课程进行以下不同等第的奖惩。应考合格率应考合格率标准标准低低 20%20%以上以上低低15%-20%15%-20%低低10%-15%10%-15%低低5%-10%5%-10%低低0-5%0-5%超超0-5%0-5%超超5%-10%5%-10%超超10

37、%-15%10%-15%超超15%-20%15%-20%超超 20%20%以上以上金额金额 （元）（元）-500-400-300-200-1005006007009001100注：本表所有的标准含下限不含上限。注：本表所有的标准含下限不含上限。2、进步奖对于前一个学期期末正考成绩低于市开大平均合格率 10 个百分点以上的疑难课程，设立进步奖，以课程应考合格率的提升程度作为奖励的指标，奖励标准如下：标准（提升标准（提升% %）5%-10%5%-10%10%-15%10%-15%15%-20%15%-20%20%-25%20%-25%25%25%以上以上奖励金额（元）奖励金额（元）40060070

38、09001100233、相关说明（1）考试科目为正考的课程，但不包括毕业设计（论文、作业）、社会调查、生产实习、课程实验等课程或项目；（2）课程学分低于 2 分的课程、完全自主阅卷课程以及只有本校开设的课程，奖励减半执行；（3）应考合格率和进步奖不能重复奖励，就高不就低；（4）同一门课程补考学生同时纳入考核；（5）任教教学点的课程不纳入本方案。（6）出现异常成绩课程（低于 30 个百分点以上），根据具体情况执行奖惩。八、交通补贴八、交通补贴对于来自市区及其他区县的兼职教师给予交通补贴 100 元/次，送教上门点的教师给予交通补贴 50 元/次。 （两者不兼得）九、本方案的实施九、本方案的实施本

39、方案由教务处负责解释，自 2015 年 2 月 28 日起实施。上海开放大学松江分校2015 年 2 月24附件四：附件四：上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校关于评选优秀兼职教师的办法关于评选优秀兼职教师的办法为鼓励和表彰校外兼职教师在我校教育事业发展中所做的贡献，调动广大兼职教师教学、改革积极性，进一步推动和深化开放教育模式改革，提高教学质量，特制定本办法。一、评选对象一、评选对象担任松江开大开放教育教学两个学期或两个学期以上的校外兼职教师。二、评选条件二、评选条件1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守教师职业道德规范，具有较强的事业心

40、、责任感和协作精神，师德高尚，治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表。2、专业基础理论扎实，具有现代教育思想和教育观念，积极探索应用开大“3L”教学模式，有创新意识。3、树立以学生为中心的思想，有较强的服务意识、质量意识和协作精神，在教学模式改革探索方面取得明显成效。4、适应远程教育教学特点，能较好地使用现代远程教育技术，教学效果良好，达到学生和教学管理部门一致认可。5、任教的课程教学质量稳定，教师定性定量考核成绩优秀。三、评选程序三、评选程序1、兼职教师按评选条件自我推荐或由专业负责人推荐，填写推荐表，上报教务处。2、教务处、师资处将上报的优秀兼职教师材料进行审查，将合格者报学校优秀教师评选

41、委员会评选，最后确定校级优秀教师，经学校审查后，予以公布。3、优秀兼职教师名单公示期一周，如无争议，将正式发文予以确认。四、申报材料和时间四、申报材料和时间1、申报材料：（1） 上海开放大学松江分校优秀兼职教师申报表或上海开放大学松江分校优秀兼职教师推荐表 ；（2）一门课的课程教学总结或教学质量分析；2、申报时间：每年 9 月 10 日前。五、奖励办法五、奖励办法优秀教师奖是我校对教师的最高奖励，学校将颁发“优秀兼职教师“证书并给予相应物质奖励。上海开放大学松江分校 2014 年 2 月25上上海海开开放放大大学学松松江江分分校校优优秀秀兼兼职职教教师师 自自荐荐表表（ 年年度度）姓名姓名职称

42、职称学历学历学位学位年度任教课程年度任教课程期末大考合格率期末大考合格率市开大平均合格率市开大平均合格率申报理由（不少于申报理由（不少于 200200 字）：字）：签签 名：名：时时 间：间：定性定量考核成绩（两学期平均成绩）：定性定量考核成绩（两学期平均成绩）：填写人：填写人：评审意见评审意见：评审人：评审人：时时 间：间：26上上海海开开放放大大学学松松江江分分校校优优秀秀兼兼职职教教师师推推荐荐表表（ 年年度度）姓名姓名职称职称学历学历学位学位年度任教课程年度任教课程期末大考合格率期末大考合格率市开大平均合格率市开大平均合格率专业负责人推荐意见（不少于专业负责人推荐意见（不少于 2002

43、00 字）：字）：签签 名：名：时时 间：间：定性定量考核成绩（两学期平均成绩）：定性定量考核成绩（两学期平均成绩）：填写人：填写人：评审意见评审意见：评审人：评审人：时时 间：间：说明：本表由专业负责人根据优秀兼职教师评选条件推荐候选人，并根据候选人的突出特点 及业绩填写推荐意见。27附件五：附件五：上海开放大学松江分校上海开放大学松江分校关于教学事故认定及处理的规定关于教学事故认定及处理的规定为进一步贯彻“两个一切”的办学宗旨，落实以教育教学为中心，以教学质量为生命线的工作主线，规范教学管理，严肃教学纪律，维护教学秩序，保证面授教学和网上教学有序运行，特制定本规定。一、教学事故认定一、教学

44、事故认定教师应遵守学校规章制度，不迟到，不早退，按照教学计划完成教学任务，如发生以下问题均作为教学事故处理。一级事故：1、教师无故未在任课时间内到校上课（即未发生教学过程） ；2、教师擅自调动上课时间，造成教学秩序混乱；3、教师无故提前下课 45 分钟以上或迟到 30 分钟以上；4、教师无故不参加教研活动致使复习无针对性，对学生考试造成重大影响；二级事故：1、教师无故提前下课 30 分钟以上或上课迟到 15 分钟以上；2、教师擅自请他人代替上课；3、教师在上课期间非因教学需要而使用手机；4、教师上课抽烟。三级事故：1、教师无故提前下课 10 分钟以上或上课迟到 5 分钟以上；2、教师无故在上课

45、时擅自离开教室 10 分钟以上；3、教师无故擅自调动上课地点。二、教学事故的处理二、教学事故的处理1、发生一级教学事故者，扣发 600 元，取消当年度评优和各级先进、聘任高一级专业技术职务及职称的资格，并责成在教师大会上作检查，给予全校通报批评或视情节轻重而作相应行政处罚。由值班人员如实填写事故情况，28教务处提出处理意见，校长办公会议审定。2、发生二级教学事故者，扣发 400 元，取消当年度评优和各级先进的资格，并责成其在科室组内作检查，或视表现而作各类相应处分。由值班人员如实填写事故情况，教务处提出处理意见，校长办公会议审定。3、发生三级教学事故者，扣发 200 元，写出情况说明和检查或视

46、表现而作相应处分。由值班人员如实填写事故情况，教务处提出处理意见，校长办公会议审定。一年内连续发生教学事故两次以上者视情节严重给予行政警告以上处分，直至停职检查。三、有效控制教学事故的措施三、有效控制教学事故的措施1、建立现场监测制度行政值班人员为课堂教学现场监测的责任人。行政值班人员要敢于真实地反映课堂教学实际情况，全面巡视，以使监测工作有效地开展。行政值班人员应及时做好各项记录，记录教学事故发生的时间、地点、人员、情节等。出现特殊情况应及时与教务部门沟通以便及时处理。2、建立监测汇报制度教务部门负责人应每天检查教学值班记录，及时了解情况，及时向有关分管校长汇报教学情况。3、建立监测反馈制度

47、教学部门及时将发生的教学事故情况反馈给当事人，并找其谈话，听取其意见，督促其及时整改。4、建立当事人申诉制度当事人可以书面形式向教学部门递交申诉书，写明申诉请求和理由，经教务部门调查核实后可酌情处理。5、建立教学事故备案制度教务档案室应将各项教学事故的相关记录资料和处理意见记录在案，并纳入教师考核档案。四、几点说明四、几点说明1、无学生来上课的课，教师在教室等候 45 分钟，然后报行政值班人员，不作教学事故处理。2、因学生课间离开教室致使无学生上课的，教师在报行政值班人员后方可离开教室。3、教师排课时间段由学校排定，一般不可调课，若确有其他原因需调课的，29须填写申请单，由教务处统一调课，并以

48、书面通知单为准。不按要求做的，按缺课事故处理。4、本规定适用于所有任课教师。对于兼职教师，在聘任时应向其公布此暂行规定，对发生教学事故的兼职教师应做出相应处理，以保证教学工作的正常进行。5、本规定同样适用于网上教学。6、学校培训中心各类学历、非学历教学工作纪律参照本规定执行，由培训中心负责处理。7、有关部门要以高度负责的态度，科学的方法，认真做好教学管理的各项工作，维护良好的教学秩序。对于在教学中出现的各种教学事故问题，应根据本规定认真处理和上报。凡出现教学事故不按规定及时上报或隐瞒者，一经查出将视情节轻重给予有关人员以行政处分。8、行政值班人员要按值班时间要求按时到岗，如果出现不在岗、或迟到、或早退现象，根据其迟到或早退时间参考教师迟到或早退事故认定标准作相应等级的教学管理事故处理。五、本暂行规定自颁布之日起试行，试行期为一年。五、本暂行规定自颁布之日起试行，试行期为一年。上海开放大学松江分校2016 年 5 月 25 日30附件六：附件六： 有关职能部门及联系方式有关职能部门及联系方式教务处：教务处：1、课表排定（上课时间、任课教师、上课地点安排） ；2、兼职教师的教研活动回执表发放、收缴；3、兼职教师的聘用协议书以及相关证件复印件收缴；4、组织兼职教师开学及期末教学工作会议等各类培训活动；5、教学秩序维护，调、停课审核；6、网上实时教学