第一章专题.ppt

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1、第一章第一章 运动的描述运动的描述 匀变速直线运动匀变速直线运动专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟题组答案题组答案1.C2.D3.AC考点梳理答案考点梳理答案1.(1)位移位移 时间时间 (2) 速度速度 速度速度 2.(1)速度速度 时间时间 (2)加速度加速度 加速度加速度 （3）位移的大小位移的大小 正正 负负 题组扣点题组扣点 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素

2、养培养高考模拟高考模拟考点一对运动图象物理意义的理解考点一对运动图象物理意义的理解课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟C课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇

3、问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟乙图象中直线的乙图象中直线的斜率表示加速度，斜率表示加速度，速度先是负向变速度先是负向变小，后正向增大，小，后正向增大，有来回运动，选有来回运动，选项项C正确正确. .甲图象中的直线的斜率甲图象中的直线的斜率表示速度，速度方向不表示速度，速度方向不变，没有来回运动，只变，没有来回运动，只是相对于原点的位移一是相对于原点的位移一开始为负，后来为正，开始为负，后来为正，选项选项B正确正确. .BC课堂探究课堂探究 图图4专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学

4、科素养培养高考模拟高考模拟 A课堂探究课堂探究 图5专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟考点二运动图象的应用考点二运动图象的应用课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟【例例2】 某同学欲估算飞机着陆时的速某同学欲估算飞机着陆时的速度，他假设飞机在平直跑道上做匀减速度，他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动，飞机在跑道上滑行的距离为运动，飞机在跑道上滑行的距离为x，从着陆到停下来所用的时间为从着陆到

5、停下来所用的时间为t，实际上，实际上，飞机的速度越大，所受的阻力越大，则飞机的速度越大，所受的阻力越大，则飞机着陆时的速度应是飞机着陆时的速度应是() A. B. C. D.【解题技巧【解题技巧】【解析指导【解析指导】匀减速：虚线所示匀减速：虚线所示fFmax v-t 图中的面积图中的面积xtv实线所包围的面积为实线所包围的面积为x2vt2txv虚线所包围的面积为虚线所包围的面积为2xvt2xtv2xtv2xxttvvvt0t有阻力：实线所示有阻力：实线所示fF vC课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养

6、培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟B课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟考点三追及与相遇问题考点三追及与相遇问题课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 图图7专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组

7、扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 图图7答案答案(1)18 m(2)0.5 m/s20.75 m/s2专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟【突破训练【突破训练4】A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度为车在前，其速度为vA= 10 m/s，B车在后，其速度为车在后，其速

8、度为vB30 m/s.因大雾能见度低，因大雾能见度低，B车在距车在距A车车700 m 时才发现前方有时才发现前方有A车，这时车，这时B车立即刹车，但要经过车立即刹车，但要经过1800 m B车才能停下问车才能停下问 A车若按原速度前进，两车是否会相撞？说明理由车若按原速度前进，两车是否会相撞？说明理由【解析指导【解析指导】BBvax222230 m/s0.25 m/s22 180030m/sBv Ba10m/sAv 根据题意，根据题意，B车刹车过程中的加速度为车刹车过程中的加速度为B车减速至车减速至A车的速度所用时间车的速度所用时间BAvvta3010 s80 s0.2580 s内，内，A车的

9、位移车的位移800 mAAxv t所以两车在速度相等之前已经相撞所以两车在速度相等之前已经相撞1600800700BA80 s内，内，B车的位移车的位移211600 m2BBxv tatB车减速至停下所用时间车减速至停下所用时间Bvta30 s120 s0.25120 s内内A车的位移车的位移1200 mAAxv t18001200700不会相撞不会相撞速度相等是判断是否相撞的临界条件速度相等是判断是否相撞的临界条件课堂探究课堂探究 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟3.挖掘信息，结合运动情景解决运

10、动学问题挖掘信息，结合运动情景解决运动学问题图图8 BD学科素养培养学科素养培养 专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟图图9BC高考模拟高考模拟 高考题组12模拟题组345专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟图图10D高考题组12模拟题组34高考模拟高考模拟 5专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟图图11BD高考模拟高考模拟 高考题组12模拟题组345专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟AC高考模拟高考模拟 高考题组12模拟题组345专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟C高考模拟高考模拟 高考题组12模拟题组345专题一专题一 运动图象、追及相遇问题运动图象、追及相遇问题题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟再见再见