“三颗纽扣”的房子.ppt

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1、北师大版小学语文四年级上册“三颗纽扣”的房子设疑自探“三颗纽扣”是谁？他的房子是什么样的？有什么特点呢？生字学习生字学习钮钮ni 锤锤chu 钉钉dng 刨刨bo 漆漆q 锯锯j 雷雷li 槛槛kn膝膝x 嘭嘭png 震震zhn 拳拳qun 寡寡gu 仆仆p解疑合探 用自己喜欢的方式读一读这个故事。 边读边思考：作者是按什么顺序来写这个童话的？概括故事大意 “三颗纽扣三颗纽扣”木匠做了一间很小木匠做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生。的可以推动的房子到外地去谋生。晚上，遇到了狂风暴雨，电闪雷鸣，晚上，遇到了狂风暴雨，电闪雷鸣，前来求助的人接二连三，他来者不前来求助的人接二连三，他来者不拒。

2、国王受到启发，决定放弃王位，拒。国王受到启发，决定放弃王位，拉着小房子周游全国，尽力帮助需拉着小房子周游全国，尽力帮助需要帮助的人。要帮助的人。 质疑再探质疑再探 你认为故事中哪一句话最你认为故事中哪一句话最发人深省，给人启迪？同时这发人深省，给人启迪？同时这句话也是能概括全文内容的中句话也是能概括全文内容的中心句。心句。 人的心只有拳头那么大，可人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。一个好人的心容得下全世界的人。拓展运用 爱是一个温馨的字眼。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了我们周围的每个角落充满了爱爱家庭的爱，社会的爱，家庭的爱，社会的爱，班级的爱班级的爱 如果我们能把关爱传递如果我们能把关爱传递于他人，那么世界就会充满于他人，那么世界就会充满爱，爱就会造福人类！爱，爱就会造福人类！作业作业1.把这个童话故事讲给你的爸爸妈妈把这个童话故事讲给你的爸爸妈妈听听 。2.继续编写这个故事。继续编写这个故事。