《角的度量》 (4).ppt

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1、想想说说想想说说（ ）（ ）（ ）边边边边顶点顶点哪个角大？哪个角大？ 你是怎么比你是怎么比较的呢？大多较的呢？大多少呢？少呢？认识量角器把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 记作 “ ”讨论怎样测量角的度数？11、把量角器放在角的上面；使量角器的、把量角器放在角的上面；使量角器的（ ）和角和角的的（ ）重合；重合；2、量角器的、量角器的（ ）和角的一条边重合和角的一条边重合3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。个角的度数。提示：用量角器量角的步骤12、量角器的零刻度线和角的一条边重合；、量角器的零刻度线和角的一条边重合；用量角器

2、量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；重合；2、量角器的零度刻度线和角的一条边重合；、量角器的零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。度数。注注 意意 要注意与角的一边重合要注意与角的一边重合的的0 0刻度线是内圈的刻度线是内圈的0 0，还是外圈的还是外圈的0 0。是内圈。是内圈的的0 0就读内圈的数，是就读内圈的数，是外圈的外圈的0 0就读外圈的数。就读外圈的数。第一组：第一组：第一组：第一组：判断对错，说说理由这个角是110 判断对错，说说理由这个角是140 纠错纠错这个角是 纠错纠错这个角是0 纠错纠错这个角是 纠错纠错1. 量角的大小用（量角的大小用（ ）2.度量角的方法：（度量角的方法：（ ）（ ）（）（ ）3.角的大小与（角的大小与（ ）没关；）没关；与（与（ ）有关）有关儿歌： 顶点对中心顶点对中心一边重一边重O O线线再读另一边再读另一边O O在内读内在内读内O O在外读外在外读外能力拓展能力拓展 可恶的灰太狼把下面的角遮住了一些可恶的灰太狼把下面的角遮住了一些, ,你能你能猜一猜它们的度数吗猜一猜它们的度数吗? ?