神圣的宪法非选择题.ppt

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1、名校课堂P51材料一：中华人民共和国民法通则第一条规定：根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。材料二：我国现行宪法公布后，我国人民检察院组织法等法律也做了相应的修改。请你回答：材料一、二分别说明了什么？答：材料一说明了材料一说明了普通法律必须依据宪法来制定，宪法是普通法律必须依据宪法来制定，宪法是其他法律的立法基础。其他法律的立法基础。材料材料二说明了说明了普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。宣布无效。材料一材料二共同说明了什么？材料一材料二共同说明了什么？宪法是我国的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，宪法是我国的

2、根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。具有最高的法律效力和法律地位。 材料一材料一：20142014年十月以来的第三轮大范围雾霾造访年十月以来的第三轮大范围雾霾造访中国中东部。随着秋冬中国中东部。随着秋冬“雾锁连城雾锁连城”的常态化。治理的常态化。治理不能一蹴而就，今后数月中国还将面临秸秆焚烧、燃不能一蹴而就，今后数月中国还将面临秸秆焚烧、燃煤采暖、春节爆竹煤采暖、春节爆竹“三道坎三道坎”的考验。的考验。 材料二材料二：20142014年年“65”65”世界环境日中国主题为世界环境日中国主题为“向污染宣战向污染宣战”，旨在体现我们党和国家对治理污染，旨在体现我们

3、党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。量，保卫我们赖以生存的共同家园。 材料三：2014年7月11日，生态文明贵阳国际论坛2014年年会在贵阳开幕。本届年会主题为“改革驱动，全球携手，走向生态文明新时代政府、企业、公众：绿色发展的制度架构和路径选择”。 材料四：2014年11月10日，国家主席习近平在APEC领

4、导人非正式会议贵宾晚宴上发表讲话指出：“这几天北京空气质量好，是我们有关地方和部门共同努力的结果，来之不易。我要感谢各位，也感谢这次会议，让我们下了更大决心来保护生态环境，这有利于我们今后把生态环境保护工 作做得更好。名校课堂P52T12 学完了宪法规定了国家生活中最根本的问题后，小明说：“宪法是国家的根本大法，宪法规定了国家生活中最根本的问题。”小刚问：“为什么？”小明回答不上来。请你帮助小明回答一下。答：宪法是根本大法，宪法规定了国家和社会生活中答：宪法是根本大法，宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题。包括国家的性质、国家的最重要、最根本的问题。包括国家的性质、国家的根本制度、国

5、家的根本任务、公民的基本权利和义根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。等。P83L1名校课堂P55T13材料一：我国宪法第一条第一款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。材料二：我国刑法、民法、未成年人保护法等法律均特别写明“以宪法为根据，制定本法”。材料三：我国宪法的修改，需由五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表全体代表的三分之二以上的多数通过。（1）材料一、二、三分别说明了什么问题?材料一说明了材料一说明了宪法规定了国家生活中

6、最根本最重要宪法规定了国家生活中最根本最重要的问题。的问题。材料二说明了材料二说明了宪法在我国法律体系中居于首要地位，宪法在我国法律体系中居于首要地位，普通法律必须依据宪法来制定，宪法是普通法律普通法律必须依据宪法来制定，宪法是普通法律的基础。的基础。材料三说明了材料三说明了宪法的制定与修改程序比普通法律更宪法的制定与修改程序比普通法律更严格。严格。名校课堂P60T6“六五”普法规划明确提出要“深入开展12.4全国”法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。2013年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。”（1）材料说明了我国正在

7、实施什么方略？这一方略的基本要求是什么？答：材料说明我国正在实施依法治国方略；依法治国的基本要求：有法可依；有法必依；执法必严；违法必究。（2）结合所学知识谈谈你对这一方略的认识。 依法治国依法治国=对依法治国的认识对依法治国的认识（是什么（是什么+为什么为什么+怎么做怎么做）=依法治国的含义依法治国的含义+为什么实施依法治国为什么实施依法治国+大我怎么大我怎么做做(选选12点点)+小我怎么做小我怎么做名校课堂P61T14材料：问题一：“你最愿意用什么渠道参与反腐？”甲：“通过网络曝光”乙：“向有关部门举报” 丙：“通过媒体的曝光” 丁：“公开他人的各项信息”问题二：“通过网民的力量最终得以查

8、清的案例你知道哪些？”被采访者：“微笑局长杨达才、刘铁男案”（1）从上述“小记者调查”和被采访者的回答中我们会发现什么问题？从国家角度:依法惩治贪污腐败分子我国坚持依法治国的基本方略，违法必究；法律面前人人平等；法律对全体社会成员具有普遍的约束力；法律是打击违法犯罪分子，保护公民利益的有利武器。公民角度：通过各种渠道积极参与反腐我国公民的法律意识觉醒，参与国家政治生活的渠道越来越广泛，网络反腐已经成为了反腐的重要渠道；公民的法律意识增强。（2）“微笑局长”在网民的监督下被审判，刘铁男被双开，这说明我国公民依法行使了哪项权利？说明我国公民依法行使监督权/批评建议权依法行使这一权利有什么现实意义？

9、=监督权的意义有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，提高国家机关的决策水平和办事效率。有利于推进我国的依法治国的进程。有利于扩大社会主义民主，有利于更好的保障人民权益和社会公平正义。有利于实现全面建成小康社会、建设社会主义现代化、构建和谐社会的目标。（以（以“有利于有利于”开开头）头）（3）作为中学生，你能为推进我国依法治国、建设社会主义法治国家的进程做点什么？学习法律知识，树立法律意识，依法规范自身行为，依法保护自己的合法权利，做到学法、懂法、守法、用法、护法，依法维护国家利益。要积极宣传法律弘扬法治精神。在自觉守法的同时，还要敢于、善于运用法律武器与违法犯罪行为作斗

10、争，维护法律的尊严与权威。当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。名校课堂P64T6观察漫画公款送礼，结合所学知识，回答问题（1）漫画反映了什么问题？答：漫画反映了国家机关工作人员贪污受贿，不依法行政，我国在依法治国道路上还存在一些问题。（2）面对漫画反映的问题，作为新时代的公民，我们应该怎么做？自己本身应该怎么做+面对行政机关工作人员贪污受贿我们应该怎么做学习法律知识，树立法律意识，依法规范自身行为，依法保护自己的合法权利，做到学法、懂法、守法、用法、护法，依法维护国家利益。要积极宣传法律弘扬法治精神。在自觉守法的

11、同时，还要敢于、善于运用法律武器与违法犯罪行为作斗争，维护法律的尊严与权威。当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。 (14衡阳衡阳29，6分分)在思想品德课上，九年级在思想品德课上，九年级 (一一)班以班以“贯彻群众贯彻群众路线、推进依法治国、构建和谐社会路线、推进依法治国、构建和谐社会”为主题展开讨论。为主题展开讨论。 王明：依法治国是国家的事，与我们中学生无关。（忽视我们王明：依法治国是国家的事，与我们中学生无关。（忽视我们中学生）中学生） 刘红：只要我们努力，就能马上实现依法治国。刘红：只要我们努力，就能马上

12、实现依法治国。 （忽视国家、（忽视国家、政府）政府） 请你对王明和刘红的观点进行辨析。请你对王明和刘红的观点进行辨析。(6分分) Why(与我们的关系与我们的关系)HOW（怎么建设）（怎么建设） （1）王明和刘红的观点都是错误的。）王明和刘红的观点都是错误的。(1分分) （2）理由如下：依法治国离不开公民法律意识的提高，没有）理由如下：依法治国离不开公民法律意识的提高，没有我们的参与，依法治国是不完整的；我们的参与，依法治国是不完整的；(1分分) 依法治国要求我们不断提高法律意识和法制观念，形成人人学依法治国要求我们不断提高法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，为依

13、法治国奠定坚实的法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，为依法治国奠定坚实的群众基础。积极推进依法治国进程也是保障我们的权益，维护社群众基础。积极推进依法治国进程也是保障我们的权益，维护社会公平，对社会负责的表现；会公平，对社会负责的表现；(2分分) （3） 总之，依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期总之，依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的过程。不仅需要我们参与，还需要各级国家机关的参与；艰难的过程。不仅需要我们参与，还需要各级国家机关的参与；(1分分) 在依法治国的道路上可能会有各种各样的阻力和障碍，这时需在依法治国的道路上可能会有各种各样的阻力和障碍，这时需要我们用勇气和毅

14、力来与之作斗争。要我们用勇气和毅力来与之作斗争。(1分分)(其它言之有理，符合其它言之有理，符合题意的答案可酌情给分题意的答案可酌情给分) 2012年年12月月4日，纪念现行宪法公布实施日，纪念现行宪法公布实施30周年大会周年大会在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。 有人认为：有人认为：在我国，依法治国核心是依宪治国；依法治国的关键在我国，依法治国核心是依宪治国；依法治国的关键在于制定和修改宪法。请你对这一观点进行评析。在于制定和修改宪法。请你对这一观点进行评析。 (1)依法治国的核心是依宪治国是正确的；依法治国的依法治国的核心是依宪治国是正确的；依法治

15、国的关键在于制定和修改宪法是错误的。关键在于制定和修改宪法是错误的。 (2)理由：依宪治国是依法治国的核心，宪法是实行依理由：依宪治国是依法治国的核心，宪法是实行依法治国的根本依据。有法可依是依法治国的前提，执法治国的根本依据。有法可依是依法治国的前提，执法必严是依法治国的关键。法必严是依法治国的关键。 （3）总之，依法治国是一个庞大的系统工程，也是）总之，依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的过程。不仅需要加强立法和执法工作一个长期艰难的过程。不仅需要加强立法和执法工作外，还要进一步完善法律监督体系，加强执法监督作外，还要进一步完善法律监督体系，加强执法监督作用，还需要人民群众的参

16、与用，还需要人民群众的参与。 2014年年12月月4日是我国现行宪法颁布实施日是我国现行宪法颁布实施32周年纪念日。某中学九周年纪念日。某中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边法在我们身边“为主为主题的社会实践活动题的社会实践活动 第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法进行就职宣誓。进行就职宣誓。 探究一：探究一：手持宪法宣誓意味着什么？手持宪法宣誓意味着什么？ 第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工，举报制售盗版光碟第二组分

17、头采访了运用法律手段讨薪的农民工，举报制售盗版光碟的消费者、按照程序查看政府的消费者、按照程序查看政府“账单账单”的网民。的网民。 探究二：在这些人身上，探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？体现出法治社会对公民的哪些要求？ 第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 探究三：如果要你宣传宪法，你会用哪些方式探究三：如果要你宣传宪法，你会用哪些方式活动形式来宣传宪活动形式来宣传宪法。法。 探究四：以探究四：以我的成长与宪法为题，我的成长与宪法为题，开展班会，请你写下班会步骤？开展班会，请你写下班会步骤？制作板

18、报，请你制作板报内容。制作板报，请你制作板报内容。 探究五：手捧宪法，心有宪法。请写出你的内心感言。探究五：手捧宪法，心有宪法。请写出你的内心感言。手持宪法宣誓意味着什么？手持宪法宣誓意味着什么？（1）具有至高无上的的权威）具有至高无上的的权威 规定了国家生活规定了国家生活中最根本的问题规定了公民的基本权利和基本中最根本的问题规定了公民的基本权利和基本义务义务 严格的制定与修改程序总之，宪法是严格的制定与修改程序总之，宪法是国家根本大法，治国安邦的总章程，宪法的稳定国家根本大法，治国安邦的总章程，宪法的稳定是国家稳定的基础；宪法是一切组织和个人的根是国家稳定的基础；宪法是一切组织和个人的根本活

19、动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。（宪法，严格依照宪法办事。（4分）分）学法、知法，增强法律意识，树立法治观念；守学法、知法，增强法律意识，树立法治观念；守法、用法，依法维护自己的合法权益；增强权利法、用法，依法维护自己的合法权益；增强权利意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益人的利益。（我们这么做）。（我们这么做）（2）这些人身上体现出法治社会对公民的哪些要求？）这些人身上体现出法治社会对公民的哪些要求？开主题班会、出展报、出手抄报、演讲比赛、开主题班会、出展报、出手抄

20、报、演讲比赛、辩论赛、征文、社会实践、专家讲座等。辩论赛、征文、社会实践、专家讲座等。3、如果要你宣传宪法，你会用哪些方式、如果要你宣传宪法，你会用哪些方式活动形式来宣传宪法。活动形式来宣传宪法。开展班会的步骤：开展班会的步骤：主持人主持主持人主持XXX；展示宪法相关；展示宪法相关XXX的视频或材料；说的视频或材料；说说宪法与我们的关系说宪法与我们的关系XXX的重要性或意义或影响，或者展开的重要性或意义或影响，或者展开XXX辩论；辩论；（WHY）学生代表发言说说感悟，并表明自己争学生代表发言说说感悟，并表明自己争做守法、护法、用法的做守法、护法、用法的XXX行动；教师总结。行动；教师总结。(H

21、OW)4、以我的成长与宪法为题，开展班会，请你写下、以我的成长与宪法为题，开展班会，请你写下班会步骤？班会步骤？制作板报，请你制作板报内容。制作板报，请你制作板报内容。请你制作板报内容请你制作板报内容（可以根据（可以根据WHATWHYHOW）标题：维护宪法尊严标题：维护宪法尊严 重要性重要性（根本大法的原因，四个方面都可以写）（根本大法的原因，四个方面都可以写）与我们的关系与我们的关系 （公民基本权利的保障书（公民基本权利的保障书怎么维护宪法）怎么维护宪法）(5)手捧宪法，心有宪法。请写出你的内心感言。手捧宪法，心有宪法。请写出你的内心感言。 （5）宪法与我们的关系和我们中学生怎么）宪法与我们

22、的关系和我们中学生怎么维护宪法的尊严。（重点答怎么维护宪法维护宪法的尊严。（重点答怎么维护宪法的尊严）的尊严） 早晨，在上学的路上，遇到一位外地人问路，我耐心地给他指路。早晨，在上学的路上，遇到一位外地人问路，我耐心地给他指路。午饭后，我到学校小卖部买牛奶喝，购买后发现是已经过期午饭后，我到学校小卖部买牛奶喝，购买后发现是已经过期3天天的牛奶，于是便及时退还。放学回家的途中，我看到两名社会青的牛奶，于是便及时退还。放学回家的途中，我看到两名社会青年在敲诈勒索一名低年级的同学，急忙到附近的公用电话亭拨打年在敲诈勒索一名低年级的同学，急忙到附近的公用电话亭拨打110报警。晚饭后，我去打了一会篮球，

23、然后回家复习功课，报警。晚饭后，我去打了一会篮球，然后回家复习功课，对对门叔叔家里传来超大声音乐搅得我心烦意乱，我敲开叔叔家的门，门叔叔家里传来超大声音乐搅得我心烦意乱，我敲开叔叔家的门，希望他把声音关小一点，叔叔却说听歌是他的权利，声音大一点希望他把声音关小一点，叔叔却说听歌是他的权利，声音大一点才好听，才好听，我不知道怎么办了。我不知道怎么办了。 （1）在这一天里，我享受了哪些权利？履行了哪些义务）在这一天里，我享受了哪些权利？履行了哪些义务(what) 权利：依法求偿权、生命健康权、受教育权。权利：依法求偿权、生命健康权、受教育权。 义务：维护国家安全、荣誉和利益义务：维护国家安全、荣誉

24、和利益 （2）叔叔的说法正确吗？为什么？）叔叔的说法正确吗？为什么？(why) （2）不对，（）不对，（2）理由：权利与义务是统一的。宪法在规定公）理由：权利与义务是统一的。宪法在规定公民享有基本权利的同时，还规定了公民必须履行基本义务。权民享有基本权利的同时，还规定了公民必须履行基本义务。权利和义务相一致的，的。既没有无义务的权利，也没有无权利的利和义务相一致的，的。既没有无义务的权利，也没有无权利的义务。每个公民既是权利的行使者，又是义务的承担者。义务。每个公民既是权利的行使者，又是义务的承担者。 权利和义务是相关联的。维护权利就必须履行义务，履行义务权利和义务是相关联的。维护权利就必须履

25、行义务，履行义务是享受权利的前提。是享受权利的前提。 叔叔家里的声音已经打扰了别人的休息权，在行使自己的权利没叔叔家里的声音已经打扰了别人的休息权，在行使自己的权利没有履行遵守社会公德的义务，损害了别利益，说法是错误的。我有履行遵守社会公德的义务，损害了别利益，说法是错误的。我们要依法行使自己的权利。们要依法行使自己的权利。（3）请你给材料中的我出个主）请你给材料中的我出个主意，以解决我遇到的麻烦。意，以解决我遇到的麻烦。(how) 可以跟叔叔协商，在履行遵守社会公可以跟叔叔协商，在履行遵守社会公德的义务下依法行使自己的权利；德的义务下依法行使自己的权利； 协商不了，找当地居委会调节；还可协商

26、不了，找当地居委会调节；还可以通过法律的途径来解决。以通过法律的途径来解决。 材料一材料一 湖北高院维持对刘汉刘维一审死刑判决湖北高院维持对刘汉刘维一审死刑判决2014年年8月月7日，日，湖北省高级人民法院对刘汉、刘维等五人上诉案依法公开宣判，湖北省高级人民法院对刘汉、刘维等五人上诉案依法公开宣判，维持一审对刘汉、刘维的死刑判决。此案的宣判，有力维护了市维持一审对刘汉、刘维的死刑判决。此案的宣判，有力维护了市场秩序和人民群众生命财产安全。上诉人的亲属、媒体记者、专场秩序和人民群众生命财产安全。上诉人的亲属、媒体记者、专家学者及各界群众家学者及各界群众200余人旁听了宣判。余人旁听了宣判。 材料

27、二材料二 公安部严打严防地铁公交严重暴力犯罪公安部严打严防地铁公交严重暴力犯罪2014年年7月月16日，日，公安部召开全国公安机关紧急视频会议，部署进一步加强地铁公公安部召开全国公安机关紧急视频会议，部署进一步加强地铁公交安全保卫工作。要求，各地公安机关要认真贯彻落实中央领导交安全保卫工作。要求，各地公安机关要认真贯彻落实中央领导同志重要指示精神，把地铁公交安保工作放到更加突出的位置，同志重要指示精神，把地铁公交安保工作放到更加突出的位置，会同交通运输等部门切实加强地铁公交安全防范，严格落实安保会同交通运输等部门切实加强地铁公交安全防范，严格落实安保工作责任，深入开展安全隐患排查治理，广泛发动

28、群众开展群防工作责任，深入开展安全隐患排查治理，广泛发动群众开展群防群治，国家保护人民的生命财产安全。群治，国家保护人民的生命财产安全。 材料三材料三 北京高院发布行政审判白皮书北京市高院向北京高院发布行政审判白皮书北京市高院向 生命财产生命财产安全社会发布了安全社会发布了(2013年北京法院行政案件司法审查报告年北京法院行政案件司法审查报告(白皮白皮书书)，并通报了，并通报了2014年上半年行政审判情况。白皮书就增强预防年上半年行政审判情况。白皮书就增强预防和化解行政争议能力，促进依法行政、建设法治政府提出建议。和化解行政争议能力，促进依法行政、建设法治政府提出建议。相关链接：相关链接：75

29、杭州公交车纵火案；全国最大贩肾案宣判。杭州公交车纵火案；全国最大贩肾案宣判。 1湖北高院维持刘汉刘维一审死刑判决说明了什么？湖北高院维持刘汉刘维一审死刑判决说明了什么？ 2北京高院发布行政审判白皮书。说明了什么北京高院发布行政审判白皮书。说明了什么? 3公安部严打、严防地铁公交严重暴力犯罪有何意义公安部严打、严防地铁公交严重暴力犯罪有何意义? 4严惩包括高官在内的国家公职人员，对我们有何启示严惩包括高官在内的国家公职人员，对我们有何启示? 1湖北高院维持刘汉刘维一审死刑判决说明了什么？湖北高院维持刘汉刘维一审死刑判决说明了什么？ (1)我国坚持依法治国的基本方略。我国坚持依法治国的基本方略。

30、(2)我国依法保护人民的生命健康权。我国依法保护人民的生命健康权。 (3)切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。必究。 (4)法律依靠国家强制力保证实施，具有制裁违法犯法律依靠国家强制力保证实施，具有制裁违法犯罪的作用。罪的作用。 2.北京高院发布行政审判白皮书。说明了北京高院发布行政审判白皮书。说明了 (1)国家坚持依法治国，建设法治政府。国家坚持依法治国，建设法治政府。 (2)我国保障人民的知情权和监督权。我国保障人民的知情权和监督权。 (3)我国推进司法公开、推动司法公平等。我国推进司法公开、推动司法公平等。 3公安部严打、严防地铁公交

31、严重暴力犯罪有何意义公安部严打、严防地铁公交严重暴力犯罪有何意义? 依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求。依法治国有利于扩大社会主义民主，有利于更好的保障人民有利于扩大社会主义民主，有利于更好的保障人民权益和社会公平正义。有利于实现全面建成小康权益和社会公平正义。有利于实现全面建成小康社会、建设社会主义现代化、构建和谐社会的目标。社会、建设社会主义现代化、构建和谐社会的目标。依法治国是实现国家长治久安的重要保障。依依法治国是实现国家长治久安的重要保障。依法治国是发展社会主义

32、市场经济的客观需要和必然法治国是发展社会主义市场经济的客观需要和必然要求。有利于维护社会公共秩序和安全，促进社会要求。有利于维护社会公共秩序和安全，促进社会和谐。和谐。 4严惩包括高官在内的国家公职人员，对我们有何启示严惩包括高官在内的国家公职人员，对我们有何启示? (1)在依法治国的进程中我们还存在阻力，国家要坚持依在依法治国的进程中我们还存在阻力，国家要坚持依法治国基本方略；国家国家机关及其工作人员都必须在宪法治国基本方略；国家国家机关及其工作人员都必须在宪法和法律所许可的范围内活动，坚持依法行政。（国家机法和法律所许可的范围内活动，坚持依法行政。（国家机关工作人员）关工作人员） (2)公

33、民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法权利。法律面前国家的、社会的、集体的和其他公民合法权利。法律面前人人平等，对全体社会成员具有普遍约束力，触犯法律就人人平等，对全体社会成员具有普遍约束力，触犯法律就要受到法律的制裁。（公民）要受到法律的制裁。（公民） (3)学习法律知识，树立法律意识，依法规范自身行为，学习法律知识，树立法律意识，依法规范自身行为，依法保护自己的合法权利，做到学法、知法、懂法、守法、依法保护自己的合法权利，做到学法、知法、懂法、守法、用法、护法，依法维护国家利益。要积极宣传法律弘用法、护

34、法，依法维护国家利益。要积极宣传法律弘扬法治精神，依法行使监督权，是时代对我们提出的要求，扬法治精神，依法行使监督权，是时代对我们提出的要求，也是建设社会主义法治国家的重要内容。也是建设社会主义法治国家的重要内容。 当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。（我们中学生）国家机关反映情况。（我们中学生）材料：材料：“不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了；不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了；不是每一种树都能耐住干

35、渴，但是白杨做到了；不是每不是每一种树都能耐住干渴，但是白杨做到了；不是每一个人都能舍生取义，但是多杰宽做到了！一个人都能舍生取义，但是多杰宽做到了！”3月月13日，日，在玉树州八一职业学校举行的在玉树州八一职业学校举行的“多杰宽同学先进事迹巡多杰宽同学先进事迹巡回报告会回报告会”上，多杰宽就读过的共和县中学老师刘增敏上，多杰宽就读过的共和县中学老师刘增敏说。多杰宽生前系湖北江汉石油高级技工学校说。多杰宽生前系湖北江汉石油高级技工学校2012级级石油专业一班在读学生。石油专业一班在读学生。2013年年9月月15日因抢救汉族落日因抢救汉族落水女同学，不幸在汉江溺亡，年仅水女同学，不幸在汉江溺亡，年仅17岁。岁。 （1）为什么要学习多杰宽同学的感人事迹？）为什么要学习多杰宽同学的感人事迹？ 有利于我们传承中华民族传统美德；有利于弘扬社会正有利于我们传承中华民族传统美德；有利于弘扬社会正气，构建和谐社会；有利于社会主义精神文明建设等气，构建和谐社会；有利于社会主义精神文明建设等 （2）自编问答题）自编问答题 （3）多杰宽同学的感人事迹？带给我们哪些启示）多杰宽同学的感人事迹？带给我们哪些启示？（从第四课关爱、第五课责任、第十一课德的（从第四课关爱、第五课责任、第十一课德的WHY和和HOW的角度去分析，重点答怎么做的角度去分析，重点答怎么做HOW ）