荷塘旧事课件 (2).ppt

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1、荷荷 塘塘 旧旧 事事文题破解：文题破解：荷塘：事件发生的地点。旧事：往事。荷塘：事件发生的地点。旧事：往事。 执教者：姚青文学习目标：1、品读课文，感受荷塘景色之美，往事的快乐，体会乡下孩子善良、憨直、淳朴的品质。2、学习本文景物描写的方法，并体会这样描写的作用。浮光跃金繁星闪烁月朗风清不可名状憨直淳朴听写词语：选词填空：、夜晚月光皎洁，西湖的水面（），真美啊！、夜晚，我仰望星空（）。、一个（）的夜晚，我陪妈妈去村边散步。、乡下孩子（）、（）的品质一直浮现在我的脑海中。、夜晚，我独自经过一片小树林，不远处有一个坟，一种（）恐惧感攫住了我。 课文题目是课文题目是“荷塘旧事荷塘旧事”,课文主要课

2、文主要写什么？哪几个自然段荷塘？哪几个写什么？哪几个自然段荷塘？哪几个自然段写旧事？自然段写旧事？攫攫品读课文2-4自然段，画出文中描写荷塘景色的句子。说说 这两段内容在写作上有什么特点？有什么作用？ 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许

3、多粉红的荷苞和荷漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。舞的少女。 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉

4、红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳像披着青纱跳舞的少女。舞的少女。品读：品读： 写写荷塘的美，一方面是间接交待荷塘的美，一方面是间接交待“我我”怀念的原因，另一方面也是为下文写人做怀念的原因，另一方面也是为下文写人做渲染和烘托，更加突出了小伙伴们的心灵渲染和烘托，更加突出了小伙伴们的心灵纯洁、善良、美好。纯洁、善良、美好。 （1）运用了很多新颖恰切的比喻，突出了）运用了很多新颖恰切的比喻，突出了景色的动态、静态、颜色的美，并且构成景色的动态、静态、颜色的美，并且构成整体画面。整体画面。（2）用词讲究，动静搭配，颜色辉映。）用词讲究，动静搭配，颜色辉

5、映。 n 课文课文516自然段回忆了哪些往事？自然段回忆了哪些往事？哪两件事写的详细？品读哪两件事写的详细？品读“打水仗打水仗”这部分，找出你认为写的好的句子，这部分，找出你认为写的好的句子，并说说好在哪里？并说说好在哪里？ 击水比赛是激烈的、快乐的，击水比赛是激烈的、快乐的，作者精选了一些词语：作者精选了一些词语：“击击”、“闹闹”、“急速急速”、“射射”、“撞击撞击”、“混混”、竭尽描写、竭尽描写之能事，再现了比赛的激烈。之能事，再现了比赛的激烈。而而“当我们互相扭在一起时，当我们互相扭在一起时，便停止了击水，哈哈大笑起便停止了击水，哈哈大笑起来来”，表现了小伙伴们的亲密，表现了小伙伴们的

6、亲密无间和快乐心情。无间和快乐心情。 用你喜欢方式读用你喜欢方式读“溺水获救溺水获救”这部分，用从这部分，用从“”这句话中这句话中体会到什么？体会到什么？ 课堂检测：课堂检测：荷塘旧事荷塘旧事是一篇回忆性写景是一篇回忆性写景叙事散文。作者回忆了童年（）。叙事散文。作者回忆了童年（）。其中，作者描写了月牙泡的（），同其中，作者描写了月牙泡的（），同时记叙了发生在荷塘边（）的往事。时记叙了发生在荷塘边（）的往事。通过美景旧事，抒发了作者对荷塘美景（）通过美景旧事，抒发了作者对荷塘美景（）和对乡下孩子（）的赞美之情。和对乡下孩子（）的赞美之情。桂花雨n【随文阅读】 桂 花 雨 中秋节前后，正是故乡桂

7、花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花

8、，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。n【自读检测】n小时候，我不懂得欣赏花，但我喜欢桂花，原因是什么？n（用波浪线在文中画出来）n除了第2自然段内容，你还从那些语句体会到作者对桂花的喜爱之情？（用横线在文中画出来）n口答：课文题目为什么叫桂花雨？n填空：课文主要写 ， 表达了作者对童年美好生活的 。 。