数学课外兴趣班教学工作总结.docx

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1、数学课外兴趣班教学工作总结数学课外兴趣班教学工作总结作为非学历教学为主的社会气力办学机构，旨在开展学生心灵，激发学生学习数学的兴趣，发展个性，培养能力，积极推进素质教育。现将学校.年度工作汇报如下：1、比拟圆满地做好.学年度（数学特色班）课外兴趣班与提高班的招生及办学工作。在学生完全自愿的基础上，严格遵守教育局有关部门的办学四点意见，严格按市教育局规定办学，踏踏实实地办学招生，招收了学有余力喜好数学的在校初、高中优秀学生，全校共有初、高中学生400余名。学校在市区内聘请了教育思想端正、师德好、业务水平高的兼职优秀老师任教。2、较好地完成了.学年度的教学任务，在明确的教学思想指导下，制订了教育计

2、划和教学要求，安排好课时。在全体教职工努力下顺利地完成了规定的教学内容与教学任务。3、在我校就读的学生中参加.年第xx届“希望杯全国数学邀请赛中获得了一定的成效：荣获一等奖7名，二等奖15名，三等奖13名，本学校荣获集体三等奖。4、年度按上海华师大九年制教材，重新编写（数学特色班）教材，并编写了八年级上、下二册教材，使教学内容的趣味性、系统性与数学思想的基本内容相结合，并配合新教材的施行，利于老师备课与教学。5、加强教学管理，做好安全教育工作。开学时进行始业教育，学生守则与安全教育，日常行为规范教育。一年来，大多数学生都能遵守学校规章制度及学生守则，准时到校，认真听课，努力学习，教育管理工作做

3、得较好。对学习数学兴趣浓厚但经济困难的学生允许减免学费。6、遵纪、守法、规范办学。努力贯彻党的教育方针，加强素质教育提高教育质量，促进学生心、身健康发展。7、在加强财务管理，健全财务收支制度方面，学校的一切收入根据国家有关法规依法纳税(包括在职、兼职老师个人收入的个人所得税)，学校的支出有专人负责一支笔审核，碰到重大支出项目，由学校校务委员会集体讨论决定，控制不合理及不应该的支出项目，使学校的财务管理更趋完善和提高，为今后学校的发展提供必要的条件。数学老师业务培训总结半个月的培训很快就结束了，时间虽短，但却鉴证了我的成长经过。从最初的茫然到确定奋斗目的，从逃避现实到勇于面对种种困难，从不自信到

4、自信，我经历了一个质的蜕变。从培训的第一天开场，我就处于一种兴奋状态，完全摆脱了在大学期间的散漫状态，努力按要求做好每一件事，由于这样能够向成为一名老师的信念越走越近。在培训经过中，我主要在两方面得到了收获，一是做人方面，二是技能方面。在做人方面，从郑校长讲授的课程中汲取了很多精华。首先，在积极心态与消极心态处理事情的比照分析中，我知道了心态对人生的重要性。人无论面对什么事，都要用一种积极的心态去面对，由于乐观会让人心胸开阔，乐观有助于人的成功。正是由于明白了这一点，我用乐观的态度去面对培训经过中的种种困难，坚持到了最后。同时，我将“成熟的人不问过去，豁达的人不问将来，成熟的人只看如今作为保持

5、良好心态的规范，铭刻于心。其次，我认识到了与人沟通的重要性。明白为何喜欢和“她讲话，而不喜欢与“她沟通，同样的内容不同的表达，这里起最主要作用的是表达方式和肢体语言。我本人本身也欠缺这种与人沟通的能力，但在培训经过中我知道该怎样与家长、学生进行沟通。不只教师要学会这点，这是社会的生存技能，是一种本能，任何时候都能够受用。再次，我学会了坚持。讲实话，培训的半个月也挺苦的，由于要有一项项的考核，天天都有不同的事情要去完成，压力是很大的。每当有内容我想不出时，就拼命地鼓励本人以为我能行，为了不断前进不离开这支队伍，我学会了坚持而不再会面对困难而退缩，而是英勇的面对。无论在工作和生活中碰到什么事，我都

6、会坚持本人的目的，一直走下去。最后，我学会了多种场合的礼仪。以前我以为只要讲话对人尊敬，动作不夸大，这就是礼貌。其实并不是这么简单的，培训后我觉得以前的想法太幼稚，同时也理解有些事失败的原因。礼仪是一种素质的象征，在一个人的命运中起着重要作用。上了礼仪课，我知道最标准的站、坐姿，什么场合穿什么衣服，不同的民族习惯要尊重等等规则细节，我感觉按这种标准走，本人的气质变的都比以前好了，由于精神饱满不但会影响本人心情，还会感染周围的人。这是我在培训中在做人方面所学习和收获的主要几方面，当然有的只是领悟到了，在以后的生活中加以运用，我相信一定会又好的效果，终身受用。在技能方面，我也学会了好多东西。首先，

7、在吴校长的细心讲解下，我真正理解了“教与“学的关系。在大学时知道教学中应“以老师为主导，以学生为主体，但都是理论性记忆，培训中才明白应是老师起主导作用，让学生成为课堂主要群体，自主学习知识，不再使用以前的“讲授式教学法，课堂上学生能做的就不用教师，就是这种理念才是当代教学理念，把握好教与学的关系是重点。其次，我明白了五步教学法的设置意义。导入是一个关键点，就像演出时的开场，一定要精彩才能吸引观众，同样一节课导入要有激发学生兴趣的内容，那样下面所要教授的知识才会有价值。呈现是新知识的讲解，在这个经过中要精练，做到突出重点、讲好难点、讲明疑点，这样才能讲好课。操练时教师起规范督导作用，练习是学生自

8、主强化经过，不要误以为相等同。稳固也是一个重要环节，学习完要稳固练习才能更好地把握知识，获得效果。这五个教学环节环环紧扣，这样的课堂才是好的课堂。再次，我学会课件制作中有的细节。以前学习的只是外表的东西，通过跟计算机教师的学习，我能够让蝴蝶飞舞起来，能够使用超链接，能够使用各种方法到达加强学生记忆的效果。这都是在专业教师指导下本人试验得出的。记得当时我还不理解为何不直接告诉我怎么做，但郭教师讲本人发现方法能够记的印象深，如今看来果然效果很好，在我的教学中将也采用此方法。最后，我学会了讲课，这是我培训中最有成就感的事。我将学习到的理论知识都运用到我的课程设计中，以前我可以以讲但主要采用讲授式，如

9、今我的讲课中融入新内容，我本着学生能做的事教师不做的思想，充分发挥学生的主体作用。数学本身是一种枯燥的学科，要在课堂上适当采用诙谐方式，调动起学生的积极性，让学生爱上数学，才有兴趣去学习。这就是培训中我在技能上所学到的，我会把它们全部融入我的课堂，争取早日讲出一堂生动的课。，2020年小学数学老师工作总结一学年又结束了。回首一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，惭愧的是由于本人工作能力有限，在一学年中科学也没获得什么十分显著的成绩，思来想去，我就从

10、下面三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快构成本人的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老

11、师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研怎样把课上得深动而有趣，才能够捉住学生的兴趣，进而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，十分是如今四年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从下面几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目的，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在

12、教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的奉献。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。怎样挖掘学生潜能，提高学生素质，强化老师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加老师培训。只要在平常不断的学习中渐渐积累知识，才能使之愈加灵敏的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学老师。当然在教学中肯定存在很多缺乏之处，在今后的教学中本人一定将愈加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和讨论教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。