感恩主题班会方案优选5篇范例方案.docx

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1、感恩主题班会方案优选5篇范例方案 感恩主题班会方案优选5篇范例方案 我们祖国的感恩教育源远流长，自古以来有“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义的训导。下面是我精心采集整理的感恩主题班会方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 感恩主题班会方案1 活动目的 通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，加强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。 活动背景 感恩是对别人、社会和自然给予本人带来的恩泽和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而如今很多“独生子“小皇帝都冷眼横对他们的父母，漠视老师的劳动的付出，以为所有人对他(她)的付出都是应该的。因而“感恩教育越来越遭到人们的重视。因而我

2、想通过此活动使学生们认识到父母、教师、朋友、社会的爱，进而倍加珍惜，懂得感恩。 活动准备: 1、老师采集相关的故事片段资料和音乐资料。 2、学生采集感恩的故事和诗歌。 3、学生准备感恩小品。 4、准备主持人串词。 活动经过 一、主持人主持活动。 1、全体起立，出旗，敬礼。 2、唱队歌。 3、公布活动开场。 二、队会活动开场 主持人甲：敬爱的教师 主持人乙：亲爱的同学们 (合)：大家好! 主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。 主持人乙：可是，我们身边很多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是（学会感恩）。如今我公布六、五中队主题队会

3、（学会感恩）正式开场! 第一环节 体验父母爱 主持人甲：在此，我很想问大家一个问题你们生活得快乐吗?(学生回答) 主持人乙：刚刚我听到我们有的同学讲本人不够快乐，请问你能讲讲为什么吗?(生答) 主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗?(老师展示资料) 主持人甲：刚刚大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。 主持人乙：他们一天到晚忙繁忙碌，孜孜不倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。 主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢? 主持人

4、乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们能否真正了解父母呢?如今我们不妨来作一个测验。 主持人乙：有请第 小队的代表。 2、问卷调查。(幻灯片出示) (1)、你爸爸妈妈的生日分别是_、_。 (2)、你爸爸妈妈的体重是_、_。 (3)、你爸爸妈妈的身高是_、_。 (4)、你爸爸妈妈穿_、_码鞋。 (5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是_、_。 (6)、你爸爸妈妈喜欢水果是_、_。 (7)、你爸爸妈妈喜欢的花是_、_。 (8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动_。 3、统计结果：如今结果已经统计出来了，想知道吗?(生答：“想!) 4、分析结果：经过调查问卷发现：全班名学生中，知道父母生日的同学只要 人，只占 %

5、，真正了解父母的同学只占 %看到这些数字讲明，同学们内心还有什么话要讲吗? 队员自主谈感受： _：平常我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从如今开场，我会永远记住的! _：有时我想本人真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，如今竟然连爸爸妈妈的生日和喜好都不知道，我感到很内疚。 _：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。 主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的挂念伴我整个生命的里程。 主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归，我们讲：“可怜天下父母心。其实，父母对我们何止于此呢? 主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成

6、长，在我们寂寞孤单时，给我们自信心和气力。请听诗朗读（父母的爱）(全班齐诵) 第二环节（学会感恩） 主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的， 主持人乙：常怀感谢之情的生活是最甜美的， 主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢? 主持人乙：如今队会进入第二环节（学会感恩）。 (一)感恩同学 主持人甲：假如讲父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则明晰而率真。 主持人乙：困难时，他帮助你;寂寞是，他陪伴你;痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗?对，就是同学。 主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担;快乐着你的快乐，这是为你共享。 主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请_同学讲发生在同学之间的感人故

7、事。(略) 主持人甲：故事让我们沉浸在爱的冲动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。 主持人乙：我们班就像一个暖和的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的友情。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-自编儿歌。 队员自主谈感受。 (三)感恩教师 主持人甲：假如讲是父母给了我们生命，那么是谁-把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识? 主持人乙：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的(合)教师! 主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着教师的汗水? 主持人乙：有一个真实的故事，让第 小队娓娓道来。 1、同学讲述师

8、生真情故事。(略) 主持人甲：教室里，教师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。 主持人乙：灯光下，教师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。 主持人甲：每当我走过教师的窗前，映入眼帘的总是教师辛勤而疲惫的身影。 主持人乙：请欣赏歌曲（每当我走过教师的窗前）。 独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的教师则是教会我们做人的道理，教授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都讲不完我们对他们的感谢。 歌曲欣赏 队员自主谈感受。 (四)感恩社会 主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。 主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。 主持

9、人甲：_8年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章! 主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。 主持人：学会感恩感谢我的父母，是你们给了我珍贵的生命 主持人：学会感恩感谢我的教师，是你们给了我无穷的知识 主持人：学会感恩感谢我的朋友，是你们给了我克制困难的气力 主持人：学会感恩感谢我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长 主持人：不要忘记对他们讲一声“谢谢 主持人：在我们的成长道路上，我们要感谢的人实在过多过多。 (五)小品（千万别学

10、他） 主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你讲一讲你想到了什么?瞧!他们是如何做的?请欣赏小品（千万别学他） 学生表演小品。 主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对?谁来讲一讲!(同学回答) 主持人甲：那我们该如何做呢?瞧!芳芳是如何做的? ( 小品继续) 主持人甲：也许你会讲，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧!听了下面的故事，也许你就不这么想了。 主持人甲：请欣赏情景故事（孝女绳） 三、主持人小结： 同学们，在今天的活动中，你开心吗?在活动中你懂得了什么?(抽生讲)是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受教师的的爱，感受朋友的的爱，感

11、受社会的爱。感受父母、教师的艰苦。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲（感恩的心）。 四、辅导员讲话： 孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。 五、活动结束 1、主持人：今天的“学会感恩队会活动到此结束。 2、呼号。 3、退旗。 感恩主题班会方案2 一、主题：感谢有你 二、：学会宽容，就会拥有快乐。 生3：我要拥有大海一样宽阔的襟怀，纳百川而清澈明净。 生4：学会宽容今后的路会走得更好。 生5 学会宽容，会拥有更多的朋友，拥有一片广阔的天地。 (设计目的：整理这节课的收获，强化收获，以便于应用于实践。) 感恩主题班会方案优选5篇范例方案