感恩主题班会策划方案【5篇】.docx

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1、感恩主题班会策划方案【5篇】 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。以下是我细心收集整理的感恩主题班会，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 感恩主题班会1 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应当时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母哺育，没有师长训诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基

2、本条件! 二、探讨：自己怎样相识感恩的? 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 学生3：感恩是一种品德，是一种生活看法。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教化了我们;另外，我们还要感恩挚友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，

3、因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、探讨：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 学生先自己考虑，然后再进行小组沟通。 四、接着探讨：1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师? 3.怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进行探讨，而后老师总结。 1.分组探讨发言2.老师总结 五、感恩小故事：六旬老父_救子：2003年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死! 六、结束语：

4、做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的'同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的学生。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应当帮助的人，才能得到别人的帮助。 总之，希望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 感恩主题班会2 教化目的： 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你

5、所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 主持人： 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程： 一、主持人宣布活动起先 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲解并描述) 四、

6、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父母所付出的多数艰辛呢? 六，每组两名学员讲解并描述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辩论赛 正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的静默无闻，却沁人心脾。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必 修课。 七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加

7、，他们都 在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别 精彩，手语小合唱也特别感人。听他们讲解并描述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、朋 友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于 感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关切和感谢， 所以这样体验

8、感恩的活动是我们学生和老师所须要的，他们须要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩教化活 动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 八、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这一切。 感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我又志气作我自己 感恩的心，感谢命运 感恩主题班会3 活动目的：学会感恩，懂得感恩。 活动重点：为什么要感恩?如何感恩? 活动设想：创设情境导入话题回忆成长懂得感恩诵读美文情感熏陶制作卡片情感升华课后延长以知导行 活动流程：

9、 一、创设情境，引出话题 1.听故事一杯牛奶，想想其中蕴含了怎样的道理? 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺当，傍晚时他乏累万分，饥饿难耐，无望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门，希望主子能给他一杯水。开门的是一位漂亮的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从今对人生重新鼓起了志气。很多年后，他成了一位的外科大夫。 一天，一位病情严峻的妇女被转到了那位的外科大夫所在的医院。大夫顺当地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发觉那位妇女正是多年前在他啼饥号寒时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他确定静静地为她做点什么。 始终为昂贵

10、的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位从前的漂亮的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系? 2，启发：男孩身上最珍贵的品质是什么?(感恩) 二、回忆成长懂得感恩 1.感恩大搜寻 感恩是个漂亮而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩，因为。 师：是啊，因为感恩，有了多彩的世界;因为感恩，有了真挚的亲情;因为感恩，我们懂得了生命的真谛! 2.感恩的故事沟通 感恩不仅仅存于心中，更重在行动

11、。比如，羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的哺育之恩。动物尚且如此，何况人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。 学生沟通自己查找的感恩故事。 典型示范：感动中国的捐肾之争 2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，我至今记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来始终在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆忙踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析须要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出全部积蓄并借了一大笔钱

12、，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最终，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”手术很胜利，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。 3.师生互动沟通如何感恩 感恩的故事还有许多许多许多，其实，感恩也不肯定就是要做出什么震天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩;见了老师行礼问好

13、，也是对老师的感恩;顺手捡起楼道里的垃圾，也是对做卫生的阿姨的感恩; ，是对的感恩。(全班同学沟通。) 感恩方法举荐： (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会敬重、关切老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说“感谢”、“您辛苦了!”。 (5)敬重父母、老师的劳动成果,每天反思过失,学会说“对不起” (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,刚好给他人送上暖和。 (7)多做善事、好事,尽自己的力气报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,登记感恩的故事,感恩的人,

14、时时图求报答。 4.介绍西方节日感恩节 是啊，人生道路,曲折坎坷,难免会遭受挫折和失败。假如在我们危难的时刻,有人向我们伸出暖和的双手,解除生活的逆境;假如在我们在迷茫的时候,有人为我们指引迷津,让我们明确前进的方向;假如在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明华蜜的彼岸。那么,我们能不心存感谢吗?我能不知恩回报吗?所以，在西方有一个喧闹的传统节日，不亚于咱们中国的中秋节，你们知道是什么节日吗? 感恩节(thanksgivingday)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并

15、且规定每年11月的第四个星期四(thefourththursdayinnovember)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,许多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的喧闹程度绝不亚于中国的中秋节。 三、美文诵读情感熏陶 中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩党和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节

16、日和古诗中就是能找到佐证。 1.列举关于感恩的词语 恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢 2.列举关于感恩的节日 如：寒食节、清明节扫墓祭祖，春节全家团聚，重阳节敬老等等。 3.列举关于感恩的古诗 游子吟孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。 4.列举关于感恩的现代诗歌 感恩父母 妈妈的手粗了，她把温顺的摩挲给了我。 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。 妈妈的双眼花了，她把光明的双眸给了我。 爸爸的皱纹深了，他把漂亮的青春给了我。 妈妈的话语殷切，爸爸的

17、目光深厚。 他们的爱就像一杯浓浓的茶，须要我们细细去品尝。 假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个安静的港湾。 假如母亲的温情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 感恩老师 送您一束鲜花，表达我们对您的敬意; 送您一首好听的歌曲,给您带来一丝甜蜜. 老师您辛苦了,是您带我们走过风雨, 是您用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告知我们:遇到困难时,不要轻易说放弃. 从今我们的生命中,随时充溢了高兴. 少了很多苦恼,增加了一份坚毅. 又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美妙

18、的蓝图,滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在仔细地备课,睡梦中您仍回味着我们胜利的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出奇妙的旋律. 您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步,友爱,塑身,求实,进取! 感恩学校 是你让我学到了学问，让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水， 我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习， 是你让我知道了应当做些什么， 是你不会让我长大时变得无所事事， 是你让我知道了大千世界的奇妙， 是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家， 是你让我知道了学习的重要，是你给我供应了学习的环境， 感谢你，我的母校，不管

19、我走到哪里， 你会恒久埋藏在我心灵的深处 感恩党和祖国 诗朗诵您是我心中一颗最亮的星 您，如朝霞。 鲜红，是您不尽的追求;金色，是您恒久的辉煌。 您，如明灯。 照亮黑暗，是您不辞的使命;镌刻希望，是您腾飞的豪情。 穿过岁月的峰头，伴随历史的云烟，您迈着沧桑却仍矫捷的步伐，一步步，走过了90个春夏秋冬。 从南方的甘蔗林到北方的青纱帐，从八一起义的枪声到井冈山头的号角，您手中的镰刀咆哮着，砍断封建的枷锁;您手中的锤头呼喊着，砸碎那旧的岁月。 从两弹元勋到神州七号，从三峡改造到西部开发您让现在的成功乘着东风走向将来的辉煌。 从庆祝港澳回来到胜利举办奥运，从全民同心抗击非典到众志成城抗震救灾，锣鼓的齐

20、鸣最终洗刷了百年的耻辱，民族精神在您的自强不息和坚韧拼搏中再次升华。 您，带我们苦战风浪、智斗漩涡，您领我们走进丽日蓝天，观看满园春色。 您，用超常的才智，博大的胸怀，挽狂澜，定国运，浇铸了一个盛大的庆典。 您，把世界拉进我们的视野，笑看我们欢呼那个春天的来临。 您，用信仰在我们心中筑起了一道新的长城! 巍巍昆仑，固守着您的尊严;壮丽泰山，挥洒着您的豪迈。喜玛拉雅激昂着您的激扬，长江黄河傲慢着我们的骄傲。 当将来的精灵旋舞翱翔，您，就是我们征途上的灯塔，生命中恒久的启明。 您，是我心中一颗最亮的星! 四、制作卡片情感升华 1.歌曲感恩的心 感恩深深，真情切切，感恩给了我们力气，感恩让我们与爱同

21、行。接下来就让我们怀着感恩之心，一起来听一首歌感恩的心 我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼喊我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。 2.制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。 在我们的成长道路上，要回报的人太多太多，你最想感谢谁，就请你把感谢的话写在感恩卡或者感恩礼物上。 我信任，感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情，

22、每一件感恩礼物都代表一颗感恩的心。那就请你找寻适当的时机，把他们当面交给你要感谢的人，或者再为他们做一些力所能及的事情，好吗? 五、老师寄语以知导行 心存感恩，生活中会少些怨气和苦恼。 心存感恩，心灵上会获得安静和安详。 心存感恩，才会敬重地球上全部的生命，珍爱大自然的一切惠赐。 心存感恩，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。 感恩是一种素养，也是一种美德。 让我们一起学会感恩，与爱同行! 感恩主题班会4 活动地点：1209班教室 参与对象：学生，老师 主题：感谢有你感恩教化 教学目的： 感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够

23、促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢乐，使人有主动的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充溢希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了自己，也欢乐了自己。 为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，高一(9)班特以感恩为主题实行此次班会。 教学思路： 把试行版和旧版中学生守则相比，新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处有关负责人说明，依据目前绝大多数

24、学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感谢之情特别重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。 “感恩”是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心，感恩教化让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。当孩子们感谢他人的善

25、行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也协作让学生互动参加的探讨环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最终在班主任的寄语声中，让学生的精神再一次升华。 活动后记： 这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈，敬重师长的热潮，这说明感恩教化活动的目的已经达到了，我们每个人都真正的试着放开心扉感恩这个漂亮的世界，别的班也争相效仿，我想只要他们懂得了感恩，怀有一颗感恩的心，那他们的各项方面都会有所提高。 感恩主题班会5 活动目的： 让学生知道在自己成长的过程中有多少人

26、付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、挚友的恩惠。 活动过程： 一、引入 班长主持人：敬爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友。我班感恩教化主题班会现在起先。 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博

27、大的襟怀。 三同学分别朗诵：母亲、父爱 班长主持：敬爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 同学朗读文章：给妈妈的一封信。 班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲：烛光里的妈妈。 学生回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫捷了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们

28、要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人：十月的阳光如此绚丽，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 学生请听朗诵：感谢您，老师 全班合唱:每当走过老师窗前 班长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您静默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您

29、的眼里写满了春春嘱托。 班长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和挚友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语) 不要为你所没有的埋怨，要珍惜你所拥有的。朱德 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕 我始终哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。 海伦。凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。 真情行动 班长主持人：同学们，我们的强壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的挚友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通)，请几位读给大家听听! 班长主持人：真是

30、一句句感人肺腑之言，让这感恩之心恒久长驻我们的的心中。世界须要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会漂亮;因为感恩，我们的心灵才会变得美妙;因为感恩，我们的生活才会变得充溢，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。 我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 感恩主题班会策划方案【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页