教科版小学二年级下册品德与生活《国旗国旗真美丽》评课稿.doc

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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教科版小学二年级下册品德与生活国旗国旗真美丽评课稿.精品文档.国旗国旗真美丽评课稿评课：这堂课，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。在这节音乐课堂教学中，我运用多种方法和手段，激发起学生的学习兴趣和欲望，是完成音乐教学大纲所赋予的教学任务的关键。本课的亮点是衔接巧妙、结尾精彩。 本课教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。教师仔细分析教材，选择恰当的教学方法，使各环节自如地过渡，课堂教学保持整体性。 一出戏，一部电影，必定有高潮。同样，一堂音乐课也应该有“高潮”之处。这个“高潮”一般宜在一堂课的结尾。“高潮”往往是课堂教学的“毕彩乐段”，此时是学生注意力最集中。兴趣最浓厚，积极性最易发挥的时刻，因此我要充分利用这一有利时机，推敲再三，精心设计，生动的结尾，请学生演唱或全班学生不拘形式的演唱。把一堂课的结尾搞得生动活跃，热热闹闹，使学生像听小说连播，观看连续剧那样在撩人心绪的悬念中盼望下周音乐课的到来。 本课强调了音乐课堂教学的两个环节，并不意味着其他环节可以忽略。音乐课堂教学的每个环节都很重要，它们是构成课堂教学的不可缺少的“部件”，只有每个“部件”运转正常，才能圆满地完成教学任务。总之，这是一节还算成功的音乐课。