2018年审计工作总体思路(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2018年审计工作总体思路 2018年审计工作总体思路是：认真学习，深入贯彻党的十七届三中全会精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕*区委、区政府的中心工作、紧紧围绕关系人民群众切身利益的重大事项，继续查处重大违法违规问题，加大效益审计和专项审计调查分量，更加注重从体制、机制、制度层面发现和分析问题，提出改进和完善的建议。进一步增强审计人员的效能意识和服务意识，改进工作作风，提高审计工作质量和效率，为*区经济跨越式发展做出更大贡献。 1、深化财政预算执行审计。以促进建立公共财政体制、规范预算管理、提高财政资金使用效益为目标，不断加强和改进财政预算执行审计。以支出审计为主

2、，关注预算分配的公平和效率，延伸检查重点专项资金的管理使用情况，全面提升预算执行审计的层次和水平。同时，加强对税收政策执行和税收征管审计，促进地税部门加强税收征管，维护国家税收法规、政策的统一性和严肃性。计划对财政局、地税局进行审计，同时对区水务局、农牧局等预算单位进行延伸审计。 2、加强重点投资项目的审计。按照*区政府投资项目审计监督管理暂行办法规定，对公路、城市建设、生态建设、拆迁等重点项目进行审计，对投资项目进行全程审计监督。揭露项目报批中的舞弊行为、项目发包招标不规范、多计工程造价、损失浪费等问题，促进提高建设资金管理使用效益。 3、强化民生资金审计。加大对社会保障、教育、医疗、环保及

3、“三农”等专项资金的监督力度，重点做好残疾人就业保障金、救济救灾资金、就业解困资金、新农合资金等涉及民生的资金(基金)审计和审计调查工作，拟对区人口与计划生育局、人事劳动保障局、民政局、劳动就业局、残联等单位进行审计和审计调查，促进专项资金管理水平和使用效益的不断提高。 4、深化领导干部经济责任审计。根据自治区审计厅对经济责任审计的要求，进一步规范经济责任审计工作。根据区委组织部的委托积极开展党工委书记、部门领导干部经济责任审计，开展领导干部任中经济责任审计，实事求是进行责任评价，进一步提升审计成果质量，促进规范权力运行，为组织部门考察、使用和管理干部提供参考依据。 5、加大审计意见和建议的整

4、改力度。针对审计查出的问题，切实加强审计整改落实力度，提高审计执行力，加强对审计结果整改落实情况的跟踪、回访和检查，保障审计效果、维护审计权威。 6、加强干部队伍建设。建设一支政治业务素质过硬、真抓实干的审计干部队伍。坚持高起点、高标准，以执著的奋斗精神，教育干部用心想事、激情干事，始终保持昂扬向上的精神，把心思用在干事创业上，把精力集中到抓工作落实上。进一步加强审计职业道德建设，倡导严谨、文明、务实、清廉、进取的工作作风，树立审计机关的良好形象。加大干部培训力度，培养复合型审计人才，为全面完成审计工作任务奠定坚实的基础。 其实面试的技巧是没有的，更重要的是你表现出来的真诚，对这个组织的理解，

5、是否和这个组织有着共同的目标，是否愿与奉献，并表现出自己最本真的一面就对了，是不需要去参杂一些不属于自己的东西，因为原本的自己才是最优秀的，相信自己本来就是一种很大的魅力. 如果要我说在心理协会得到的是什么，我想不是简单的锻炼自己，更多的是开阔你的眼界，更去真诚的去做自己，去展现独特的自己，并在各项活动中贡献力量，这本身就是生活。心理协会的工作是奉献不是索取，这个和社会的属性是一样的，也只有你奉献了，你才会得到，得到的可能是认可，也可能是一种品质，我所以参加完心理协会，并一直坚持下去的人，都知道，最后收益不仅是别人，更是自己，在这个过程中我们付出了艰辛，但是我们收获了幸福和喜悦。我得到的远远比

6、我们付出的多。其实这都是一样的道理，只是你的服务的人群不一样了。在班级，你是奉献了给你亲爱的班集体，而在心理协会你是为了整个学院的学生，乃至整个学校的学生，他们的性质都是一样的，都是无尽的付出，当你为班级取得荣誉，或者你在心理协会完成一项活动，当你的成绩被大家所肯定的时候，你得到的都是很欣慰的感觉，因为你都是用心在做事情。 1 你对心理协会有什么了解？ 2 你为什么要进心理协会？ 3 你进了心理协会会有哪些作为（具体的） 4 你的爱好，现在的职务等 5 还可能问你遇到什么问题该怎么解决 （1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结

7、能力。） （2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。） （3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感） （4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度） （5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度） （6）你的闪光点是什么 （7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令

8、你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题） （8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的面试问题） （11）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神） （12）迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到） 12.你进入心理协会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法? （13）如果你加入了心理协会，当你和你的部长的意见不统一

9、的时候你怎么办？ 你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？ : 在心理协会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？ : 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？ : 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？ 心理协会干事面试的问和答： 学校心理协会的面试者一般很多，所以每个人的时间都很有限。 自我介绍千万不能冗长而耽误你的面试进程和效果。 同时要想办法在众人里出彩，不要完全雷同要突出自己的个性又不能太标新。 1 首先自我介绍，因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有利的信息。 一般要包括姓名，性格特征，相关的经验。 2 你的自我介绍很短，你认为

10、它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？ 不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。 我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。 3.为什么选择来心理协会，为什么选择来这个部？ 答：因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。 总之是为了发展，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼， 也相信我自己能够为这个集体作出贡献。 4.有什么爱好、特长 如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。 可以突出一 在相关工作上的特长，比如写作和计算机 5觉得自己有什么缺点？ 不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结. 连

11、你自己都不了解，缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。 因此尽量回答我正在克服……之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。 在初试的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。 还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。 6你觉得自己可以胜任哪方面的工作？ 如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。 如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。 7你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？ 有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。 如果没有，就照实回答，觉得不利的话

12、，可以说自己接受过相关的指导。 8假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？ 这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解 9指着旁边的师兄或者师姐对你说你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？ 能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。 根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类 你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。心理协会的宗旨是什么？ 这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。 10加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？ 比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。 在谈论历史人物的时候尽量

13、用两分法，要有自己的观点。 11你怎么处理你的工作和学习的时间？ 其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。 在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。 12.假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？ 当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案： 要不就是天涯何处无芳草 要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。 而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人 而剩下的都没有改变。问题十一：与上级意见不一是，你将怎么办？ 一、指导思想： 根据学校和学生教育处要求，加强以爱国主义教育为核心和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好

14、灵魂、“新三好学生”和四有新人为目标，深入贯彻“全员育人，全面育人”的德育工作思路，以学生为本，培养学生“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风。 二、工作要点、措施： 1、细节决定成败，对高考班更是如此。因此拟根据中小学生日常行为规范及中小学生守则，结合重庆市虎溪职业中学学生一日常规，对学生进行校纪校规教育，抓好学生的养成教育，尤其是卫生、纪律教育等，以此让学生逐步养成注重细节的良好习惯。 （1）开学期间给学生学习学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉以前留下的坏习惯，逐步适应学校的环境。 （2）利用班团课、晚自习、上课期间对全班学生进

15、行全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。 （3）制订班级学生量化考核制度，完善班级的一日常规，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 （4）经常找个别同学谈话，让学生自我控制能力有所提高。 （5）检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来。 2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。 （1）尽管说是高三了，但事实上犹如一个新班（因由多个专业、多个不同班级的学生共同组成），本学期重点对班团干部队伍的培养和指导，以此促进班级建设和良好的班风学风的形成。因此指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务。 （2）健全班团干部考核制度，本学期由班长、团支书负责日常工作的开展，并对干部的不足，帮助提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。 （3）实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、学习委员、纪律等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手，也让班主任随时掌握班级的情况。 3、建立学生量化考核制度，便于更好地开展班主任工作，确保班级的教育教学秩序 （1）利用每周考核情况表，为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服。 （2）通过每周考核情况表，也让班主任了解班级的学生的情况，更有利于班主任工作更好地开展。 专心-专注-专业