群落的结构和演替 .docx

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1、精品名师归纳总结【学习目标】群落的结构和演替可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 能识别群落，说出群落水平上争论的问题。2 能描述群落的结构特点，懂得群落空间结构和水平结构的成因。3 能阐明群落的演替过程，说明人类活动对群落演替的影响。4 关注我国实行退耕仍林、仍草、仍湖，退牧仍草的政策。【自主学习】一群落水平上争论的问题1. 群落的概念：内集合在中各种的集合。1群落的物种 组成、优势种群。 2种间 关系。3群落的空间 结构。 4群落演替。3. 基础：争论群落的基础是争论。详细的关系是： 个体种群种群中的个体存在种内关系。种群群落： 群落中的各种群存在种间关系。二群落的物种组成及

2、种间关系1. 物种组成1争论物种组成的意义：群落的物种组成是的重要特点。2衡量指标：，即群落中数目的多少。规律：一般来说，热带的区群落的物种比温带和寒带的区的物种。1：一种生物以另一种生物作为食物。2 ：两种或两种以上生物相互争夺和等。结果常表现 为， 有 时 表 现 为 一 方 占 优 势 ， 另 一方。3：一种生物借居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分来维护生活。4：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。1探究原理：调查方法：常用的方法进行采集、调查。丰富度的统计方法通常有两种：一是。二是。2探究步骤： 预备制作和记录调查的点的的势和环境 观看和分类统计和分析三群落的空间结构：

3、在群落中，各种分别占据了不同的 。垂直结构水平结构现象现象分布可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结打算植物分层：因素动物分层：栖息空间和的势变化、 土壤湿度和盐度的差异、不同、生物不同以及人和动物的影响可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四群落演替和演替类型1. 概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落的过程。2. 类型 1初生演替概念：在一个从来没有被的的面，或者是原先存在过植被、但被 的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的方发生的演替。过程：裸岩阶段阶段阶段阶段阶段 阶段。实例：在、和上的演替都为初生演替。2次生演替概念： 在原有植被虽已不存在， 但

4、原有条件基本保留， 甚至仍保留了植物的种子或其他的的方发生的演替。弃耕农田上的演替过程：弃耕农田一年生杂草小灌木灌木丛 。实例：在、和上的演替为次生演替。五人类活动对群落演替的影响1不合理方式：砍伐森林、捕杀动物。2合理方式：封山育林、治理沙漠、，甚至可以建立。2. 影响结果：使群落演替依据不同于自然演替的和进行。3. 退耕仍林、仍草、仍湖1 缘由：以牺牲环境为代价的垦殖活动如、围湖造田等 ，造成严峻的 ，并且成为频繁发生的重要缘由。2目的：处理好经济进展同人口、资源、环境的关系，走的道路。3措施：颁布了退耕仍林条例。估计到 2021 年，许多的区的生态环境问题有望得到明显改善，调剂和的功能将

5、大大增强。【合作探究与展现】1. 分析争论以以下图示分别代表哪一类种间关系，各图示中的甲、 乙两个物种间的关系是什么，有什么特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结种甲群乙密度图 1时间图 1：图 2：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图 2种种群群密密甲度度乙时间图 3 A甲乙图 3 B时间图 3：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 1比较分析初生演替和次生演替，并填空。2摸索：群落种群数量处于稳固平稳阶段时，群落肯定为森林吗？演替的种类初生演替次生演替起点无生物和土壤有土壤、生物、种子或其他繁衍体

6、 如：已形成顶级群落所需时间经受时间经受时间速度较较影响因素自然因素人类活动较为关键可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例题精析与变式训练例 1以下有关群落的表达，错误的选项是A. 争论种群是争论群落的基础D.任何一个群落中的物种，都不行能是随机的集合在一起的解析种群是构成群落的单位，不同的群落种群组成不同，也就是物种数目即丰富度不同， A、B 项对。群落水平上争论的问题包括物种组成丰富度、种间关系、群落的空间结构及空间结构的变化即群落的演替。C 项错误。种群、群落、生态系统中的任何一个物种或一个个体都不是机械的结合在一起，它们之间都要有肯定的关系，如种内、种间的关系，像生态系统中

7、要有养分关系等。举例说明：集市上放在一起买卖的鸡不能为一个种群，动物园中圈养起来的生物不能称为一个群落其中包括其它的微生物、植物， 当然动物园本身也就不能被称为生态系统。答案 C变式训练 1：如以下图所示，共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以 a 为食，另一个种群主要以 b 为食，它们所吃的食物有些是共同的，以 c 表示图 B 表示图 A 经过自然挑选形成的结果。以下关于种群的描述，不正确的选项是 例 2右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。以下对此图的分析，错误的选项是状况解析从曲线可以看出，甲、乙、丙生活的区域不相同，表现出明显的垂直分层

8、现象。 它们的生存区域和食物有重叠部分，存在竞争。 三种鱼的主要食物有所不同，可知不同鱼类的捕食状况。答案D 变式训练 2：关于群落的结构，以下懂得不正确的选项是A. 竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B动物在群落中垂直分布与植物的分层现象亲密相关 C淡水鱼占据不同的水层，显现的分层现象与各种鱼的食性有关D不同的段生物种类有差异，在水平方向上呈镶嵌分布【限时训练】1. 以下关于丰富度的表达，不正确的选项是C. 从赤道到北极，群落的丰富度逐步削减D.丰富度越多的群落，其结构越复杂2. 关于“土壤中小动物类群丰富度的争论”这项探究活动，以下表达不正确的选项是A. 一般的探究过程是：

9、提出问题制定方案实施方案B. 丰富度的统计方法只能用记名运算法C. 在该探究活动中，可以提出不同的争论问题进行探究3. 下面关于生物群落结构的表达，不正确的选项是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物在水平方向上的分布没有明显的差异C. 动物在群落中的垂直分布与植物的分布有直接关系4. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物在空间位置配备上形成有序的组合，从而使它们能 A. 有效的防止竞争B.合理的充分利用环境资源5. 合理密植、 除草、除虫均可增加作物产量，这些措施依次影响了农田生物之间的A. 种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系C. 种内关系、种间关系、种间

10、关系D.种内关系、种间关系、种内关系6. 以下关于“丰富度”的说法，正确的有A. 一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，就此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B. 甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，由甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C. 一片森林中的物种数目多于一片草原，就该森林的物种丰富度高于该草原D. 不同的群落，物种的丰富度是定值7. 以下图表示 3 个共存物种的资源利用曲线，图 a 和图 b 中 3 个物种的资源利用状况不同， 下面是对图 a 中 3 个物种与图 b 中 3 个物种相比较的几种说法，正确的选项是A. 图 a 中 3 个物种的种内斗争猛烈，图b 中 3 个物种的种间竞争猛烈B.

11、两图中的物种间的种间斗争猛烈程度相同C. 假如资源有限， 图 a 中物种 2 有被排除的危急，图 b 中物种 3 有被排除的危急D. 图 a 中 3 个物种的种间竞争激烈，图 b 中 3 个物种的种内斗争猛烈8. 有关初生演替和次生演替的表达， 正确的选项是 A. 沙丘、 火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、 弃耕的农田上进行的演替是次生演替B. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C. 次生演替比初生演替所用的时间少，缘由是次生演替原有的土壤条件基本保留D. 初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林9. 在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生A. 的衣使土壤有机

12、物增多，微生物随有机物增加而增加，种间关系越来越复杂C.灌木简单得到阳光而取代草本植物D. 生物种类越来越少，土壤透气性越来越差10. 锄足蟾蝌蚪、 雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中， 每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。 再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。以下分析错误的选项是A. 无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为“J”型增长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11. 下表是某争论性学习小组调查土壤中螨类孽生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果。依据表中信息，判定以下表达错误的选项是采样位点距化工厂的距离

13、km铬浓度 mg/kg 11030远郊农田螨类密度个 /m2 16 4802 2651 0471 06912. 以下图为植物群落生长的分层现象，对此说明不正确的选项是B. 打算这种现象的环境因素除光照外，仍有温度和湿度等C. 种植玉米时，因植物群落存在分层现象，所以要合理密植D. 在农业生产上可以充分利用这一现象合理搭配种植的品种13. 在群落的空间结构中，森林中植物的分层与有关。雅鲁藏布大峡谷的区植被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，打算这种分布状况的非生物因素主要是 A光照B土壤C温度D 水分14. 以下关于人类活动对群落演替的影响，表述正确的选项是生

14、物与环境的关系C. 演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是物种多样性会增加15. 以下演替现象属于次生演替的是16. 以下图表示我国潮湿森林区及山的植被分布情形，请据图答复以下问题：(1) 此图表示的是群落中各种生物在空间上的状况。(2) 图中纵轴表示该群落的结构，且具有明显的现象。这些植被的分布是受环境因素的影响。(3) 图中横轴表示该群落的 结构，说明由于受 、 、 等因素的影响， 不同的段的 种类往往也有差异。(4) 试推断随着海拔高度增加，群落中物种数会，从热带雨林到苔原的带物种数目会。(5) 由以上分析说明，不同群落的有差异。群落中物种数目的多少称为。17. 某

15、生物爱好小组预备对某的区一菜的土壤中小动物类群的丰富度进行争论，请答复：1你们小组要探究的问题：调查该菜的土壤中小动物类群的丰富度。2探究原理：这类调查常采纳法，而不适合用样方法和标志重捕法。丰富度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的 统 计 方 法 通 常 有 记 名 计 算 法 和 目 测 估 计 法 ， 前 者 一 般 适 用 于的群落。 3 探究步骤：确定的点，预备取样器。取样，并将所取土壤装入塑料袋。，并将其放入溶液中储存，也可以放入中。观看并分类。统计和分析。18. 依据群落演替的理论，在光裸的岩的上经过肯定的时间最终会演替出森林。请答复以下问题：1的衣第一在裸岩上定

16、居， 的衣分泌的腐蚀了坚硬的岩石外表，加速了岩石风化 形 成的 过 程 。 各 种 昆 虫 及 其 他 小 动 物 开 始 进 入 生 物 群 落 的 阶 段是。2的衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是，微生物种类较多的是。3在演替的以下各阶段中，所需时间最长的是，所需时间最短的是19. 某生态学家以“爱护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题争论，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线。乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草 原中生产者的净生产量绿色植物生产的有机物等，请看图分析并答复以下问题

17、：(1) 放牧引起的群落演替属于 ，争论者发觉适当放牧能 促进、抑制 牧草生长。(2) 甲图中最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是。(3) 乙图中的哪个点所对应的放牧量为该草原的最大的掌握放牧量。为什么？ 。(4) 假如该草原生态系统的放牧量长期在C 点以上，会造成怎样的后果？。(5) 请 列 举 两 点 合 理 利 用 和 保 护 草 原 生 态 系 统 应 采 取 的 措 施 ：_ 。20. 以下图中甲表示某森林植物的景观，乙表示物种数与面积的关系。请分析答复：(1) 物种组成是打算群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样的，用随机法取样，第一 要确定样方面积。系列取样统计结果如图乙。这种争论方法叫做。图乙显示： 在肯定范畴内， 随样方面积的增大， 物种数量。2调查该森林物种数的样方面积最好是 m。假设选取3 个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3，就该乔木的种群密2度为 株/m 。(2) 导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是 ，森林对太阳能的利用率高于农田的主要缘由是森林具有复杂的 结构。假设要调查景观图中森林群落的结构，请写出主要的调查项目：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 。可编辑资料 - - - 欢迎下载