群落的结构和群落的演替课件.ppt

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1、群落的结构和群落的演替第1页，此课件共43页哦一、群落的概念及特征一、群落的概念及特征第2页，此课件共43页哦二、群落的空间结构二、群落的空间结构第3页，此课件共43页哦三、群落的演替三、群落的演替第4页，此课件共43页哦第5页，此课件共43页哦(教师资源教师资源备选题库备选题库)1下列有关种群或群落的说法，正确的是下列有关种群或群落的说法，正确的是()A群落有空间特征群落有空间特征(结构结构)，种群没有空间特征，种群没有空间特征B森林动物的垂直分层主要与光照有关森林动物的垂直分层主要与光照有关C种群密度能准确反映种群数量的变化趋势种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D群落的物种组成是区别不同

2、群落的重要特征群落的物种组成是区别不同群落的重要特征解解析析：A项项中中，种种群群和和群群落落都都有有空空间间特特征征，种种群群的的空空间间特特征征有有随随机机分分布布、均均匀匀分分布布和和集集群群分分布布三三种种。B项项中中，森森林林动动物物的的垂垂直直分分层层主主要要与与食食物物有有关关。C项项中中，种种群群密密度度反反映映某某一一区区域域种种群群数数量量的的多多少少，不不能能反反映映种种群群数数量量的的变变化化趋趋势势，反反映映种种群群数数量量的的变变化化趋趋势势的的是是年年龄龄组组成成。D项项中中，不不同同的的群群落落中中物物种种的的组组成成不不同同，因因此此群群落落的的物物种种组组成

3、成是是区区别别不同群落的重要特征，不同群落的重要特征，D项正确。项正确。答案：答案：D第6页，此课件共43页哦2(2013年淮安模拟年淮安模拟)下列有关群落演替的说法，正确的是下列有关群落演替的说法，正确的是()A演演替替至至森森林林阶阶段段时时，群群落落中中还还可可能能找找到到苔苔藓藓、灌灌木木阶阶段段的的植植物种群物种群B某某坡坡地地发发生生山山崩崩，一一段段时时间间后后，出出现现了了新新的的生生物物群群落落，属属于于初生演替初生演替C草草本本阶阶段段多多种种昆昆虫虫进进入入，不不会会影影响响群群落落对对环环境境变变化化的的调调节节能能力力D群群落落演演替替的的根根本本原原因因在在于于群群

4、落落的的内内部部变变化化，不不受受外外部部环环境境的的影响影响解解析析：B项项属属于于次次生生演演替替；C项项多多种种昆昆虫虫进进入入，生生物物种种类类增增多多，群群落落结结构构复复杂杂，群群落落对对环环境境变变化化的的调调节节能能力力增增强强；D项项群群落落演演替替受受外外部部环境的影响。环境的影响。答案：答案：A第7页，此课件共43页哦3(2013年年临临沂沂模模拟拟)太太平平洋洋深深处处的的一一座座岛岛屿屿由由海海底底火火山山喷喷发发形形成成。由由于于植植被被茂茂盛盛、物物种种独独特特，登登岛岛研研究究的的人人员员逐逐渐渐增增多多。下下列列叙叙述述不不正正确的是确的是()A该岛屿物种发展

5、到现阶段是初生演替的结果该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C调调查查岛岛上上一一种种陆陆生生动动物物的的种种群群密密度度需需要要考考虑虑迁迁入入和和迁迁出出的的影影响响D群落演替过程中岛屿上物种多样性增加群落演替过程中岛屿上物种多样性增加解解析析：由由于于该该岛岛屿屿位位于于太太平平洋洋深深处处，与与其其他他环环境境存存在在地地理理隔隔离离，所所以以调调查查岛岛上上一一种种陆陆生生动动物物的的种种群群密密度度不不需需要要考考虑虑迁迁入入和和迁迁出出的的影影响响，C错误。错误。答案：答案：C第8页，此课件共43

6、页哦4一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中，相关变化趋势正确的是系统。该生态系统在此演变过程中，相关变化趋势正确的是()第9页，此课件共43页哦解解析析：该该生生态态系系统统在在此此演演变变过过程程中中，群群落落结结构构越越来来越越复复杂杂，演演变变成成

7、森森林林后后趋趋于于稳稳定定。物物种种丰丰富富度度、净净光光合合产产量量、固固定定太太阳阳能能总总量量都都是是不断增多，最后趋于稳定。恢复力稳定性不断降低。不断增多，最后趋于稳定。恢复力稳定性不断降低。答案：答案：B第10页，此课件共43页哦5下下图图中中甲甲表表示示某某森森林林植植物物的的景景观观，乙乙表表示示物物种种数数与与样样方方面面积积的的关系。请分析回答：关系。请分析回答：(1)物物种种组组成成是是决决定定群群落落性性质质的的最最重重要要因因素素。为为了了统统计计群群落落的的植植物物种种类类组组成成，在在群群落落的的中中心心部部位位选选取取样样地地，用用随随机机法法取取样样，首首先先

8、要要确确定定样方面积。系列取样统计结果如图乙。样方面积。系列取样统计结果如图乙。试试写写出出该该研研究究的的课课题题名名称称：_。第11页，此课件共43页哦这种研究方法叫做这种研究方法叫做_。图图乙乙显显示示：在在一一定定范范围围内内，随随样样方方面面积积的的增增大大，_，调查该森林物种数的样方面积最好是调查该森林物种数的样方面积最好是_m2。若若选选取取3个个合合适适的的样样方方对对某某种种乔乔木木计计数数的的结结果果分分别别是是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为，则该乔木的种群密度为_株株/m2。(2)导导致致景景观观图图中中植植物物分分层层现现象象的的主主要要非非生生物物因因素素是是

9、_，森森林林对对太太阳阳能能的的利利用用率率高高于于农农田田的的主主要要原原因因是是森森林林具具有有复复杂杂的的_结结构构。若若要要调调查查景景观观图图中中森森林林群群落落的的结结构构，请请写写出出主主要要的的调调查查项项目目(调调查设备略查设备略)：_；第12页，此课件共43页哦 _；解解析析：群群落落由由不不同同的的物物种种组组成成，样样方方法法不不仅仅可可用用于于种种群群密密度度的的研研究究，也也可可用用于于群群落落物物种种丰丰富富度度的的研研究究，且且物物种种丰丰富富度度的的计计算算方方法法与与种种群群密密度度的的计计算算方方法法一一样样，也也只只求求平平均均值值。群群落落的的结结构构

10、中中植植物物的的分分布布由由非非生生物物因因素素所所决决定定，而而植植物物的的分分布布又又决决定定了了动动物物的的分分布布，在在调调查查中中，既要注意物种组成，又要注意不同种群的密度。既要注意物种组成，又要注意不同种群的密度。答答案案：(1)某某森森林林物物种种数数与与样样方方面面积积的的关关系系研研究究(只只要要合合理理均均可可)样样方方法法物物种种数数迅迅速速增增多多，并并逐逐渐渐达达到到最最多多后后保保持持稳稳定定S0(n1n2n3)/3S0(2)光垂直光垂直垂直结构：动植物的分层，不同层次上生物的种类和垂直结构：动植物的分层，不同层次上生物的种类和种群密度等种群密度等水平结构：水平方向

11、上不同地段的群落物种组成和种群密水平结构：水平方向上不同地段的群落物种组成和种群密度等度等第13页，此课件共43页哦考点一群落的结构考点一群落的结构1生物群落生物群落(1)内内涵涵：生生物物群群落落是是指指在在一一定定的的自自然然区区域域内内，相相互互之之间间具具有有直直接接或或间间接接关关系系的的各各种生物的总和。种生物的总和。(2)外外延延：生生物物群群落落应应当当包包括括各各种种动动物物、植植物物和和微微生生物物，不不含含这这三三个个因因素素的的生生物物集集合合体体不能称为群落。生物群落可大可小，只要满足以上关系即可称做群落。不能称为群落。生物群落可大可小，只要满足以上关系即可称做群落。

12、2群落的物种组成群落的物种组成(1)研究意义研究意义每每个个群群落落都都是是由由一一定定的的植植物物、动动物物、微微生生物物种种群群组组成成的的。不不同同类类型型的的群群落落必必然然具具有有不不同同的的物物种种组组成成，因因此此物物种种组组成成是是决决定定群群落落性性质质最最重重要要的的因因素素，也也是是鉴鉴别别不不同同群群落落类类型型的的基基本本特征。特征。第14页，此课件共43页哦(2)丰富度和优势种丰富度和优势种群群落落中中物物种种数数目目的的多多少少称称为为丰丰富富度度，不不同同群群落落的的物物种种丰丰富富度度不不同，其规律为：同，其规律为：a热带热带两极：物种多样性减小。两极：物种多

13、样性减小。b海拔高度增加：物种多样性减小。海拔高度增加：物种多样性减小。c随水深增加：物种多样性减小。随水深增加：物种多样性减小。不不同同群群落落其其优优势势种种不不同同。森森林林群群落落中中数数量量占占绝绝对对优优势势的的是是乔乔木木，草草原原群群落落中中则则是是草草本本植植物物占占绝绝对对优优势势。一一般般用用群群落落中中的的优优势势种种为为群群落落命命名名，如如湿湿地地中中的的芦芦苇苇群群落落、荒荒地地中中的的白白茅茅群群落落。如如没没有有明明显显的的优优势势种种时时，则则往往往往用用占占优优势势的的一一类类生生物物或或其其他他特特征征命命名名，如如森森林林群群落落、草草原群落、农田群落

14、、池塘群落等。原群落、农田群落、池塘群落等。第15页，此课件共43页哦3群落中生物种间关系分析群落中生物种间关系分析第16页，此课件共43页哦第17页，此课件共43页哦第18页，此课件共43页哦第19页，此课件共43页哦4.生物群落结构分析生物群落结构分析(1)群落结构形成的原因及意义群落结构形成的原因及意义原原因因：群群落落结结构构与与环环境境中中生生态态因因素素有有关关，群群落落结结构构的的具具体体表表现现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。意意义义：生生物物在在垂垂直直方方向向及及水水平平方方向向上上的的位位置置配配置置关关系系有有利利

15、于于提提高生物群落整体对自然资源的充分利用。高生物群落整体对自然资源的充分利用。(2)群落结构类型群落结构类型第20页，此课件共43页哦第21页，此课件共43页哦1如图为某一个足够大的山体，从山麓到山顶的生物群落的结构如图为某一个足够大的山体，从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图，下列和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图，下列对图的分析中错误的是对图的分析中错误的是()第22页，此课件共43页哦A图中图中X表示群落的垂直结构，图中表示群落的垂直结构，图中Y表示群落的水平结构表示群落的水平结构B该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有

16、相似性该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有相似性C图图X中中从从上上到到下下、图图Y中中从从左左到到右右构构成成群群落落结结构构的的种种群群数数目目逐逐渐增多渐增多D影影响响图图X所所示示结结构构的的因因素素是是温温度度，影影响响图图Y所所示示结结构构的的因因素素是是阳光阳光解解析析：该该山山体体从从山山麓麓到到山山顶顶的的生生物物群群落落具具有有垂垂直直结结构构，影影响响垂垂直直结结构构的的因因素素不不只只是是温温度度，还还有有湿湿度度、风风力力、光光照照等等；该该山山体体基基带带所所在在的的地地带带到到极极地地的的生生物物群群落落具具有有水水平平结结构构，影影响响水水平平结结构构的的因因

17、素素不不只只是是阳阳光光，还还有有地地形形的的起起伏伏和和湿湿度度的的大大小小等等，从从题题图图中中可可以以看看出出两两种种结结构构具具有有相相似似性性；从从山山顶顶到到山山麓麓、从从极极地地到到山山体体基基带带，构构成成群群落落结结构构的的种种群数目逐渐增多。群数目逐渐增多。答案：答案：D第23页，此课件共43页哦考点二群落的演替考点二群落的演替1群落演替的原因群落演替的原因(1)环环境境不不断断变变化化，为为群群落落中中某某些些物物种种提提供供有有利利的的繁繁殖殖条条件件，而而对对另一些物种生存产生不利影响。另一些物种生存产生不利影响。(2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。生物本身不断进行繁殖

18、、迁徙。(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。(4)种内和种间关系不断发生变化。种内和种间关系不断发生变化。(5)人类活动的干扰。人类活动的干扰。2群落演替的过程群落演替的过程群落演替的过程可人为地划分为三个阶段：群落演替的过程可人为地划分为三个阶段：(1)侵侵入入定定居居阶阶段段(先先锋锋群群落落阶阶段段)。一一些些物物种种侵侵入入裸裸地地定定居居成成功功并并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。第24页，此课件共43页哦(2)竞竞争争平平衡衡阶阶段段。通通过过种种内内或或种种间间竞

19、竞争争，优优势势物物种种定定居居并并繁繁殖殖后后代代，劣劣势势物物种种被被淘淘汰汰，相相互互竞竞争争过过程程中中共共存存下下来来的的物物种种，在在利利用用资资源源上达到相对平衡。上达到相对平衡。(3)相相对对稳稳定定阶阶段段。物物种种通通过过竞竞争争，平平衡衡地地进进行行协协调调进进化化，资资源源利利用用更更为为充充分分有有效效，群群落落结结构构更更加加完完善善，有有比比较较固固定定的的物物种种组组成成和和数数量量比例，群落结构复杂，层次多。比例，群落结构复杂，层次多。第25页，此课件共43页哦3群落演替的类型分析群落演替的类型分析第26页，此课件共43页哦第27页，此课件共43页哦4.群落演

20、替的结果分析群落演替的结果分析第28页，此课件共43页哦特别提醒特别提醒(1)在在群群落落演演替替过过程程中中，一一些些种种群群取取代代另另一一些些种种群群是是指指“优优势势取取代代”，而而非非“取取而而代代之之”，如如形形成成森森林林后后，乔乔木木占占据据了了优优势势，取取代代了了灌灌木木的的优势，但森林仍会有灌木、草本、苔藓等。优势，但森林仍会有灌木、草本、苔藓等。(2)生生态态位位：一一个个种种群群在在自自然然生生态态系系统统中中，在在时时间间、空空间间上上所所占占据据的的位位置置及及其其与与相相关关种种群群之之间间的的功功能能关关系系与与作作用用叫叫做做生生态态位位；生生态态位位相相互

21、互重重叠叠的的程程度度越越大大，生生物物种种群群之之间间的的竞竞争争越越激激烈烈，生生态态位位的的多多样样性性是是群落结构相对稳定的基础。群落结构相对稳定的基础。第29页，此课件共43页哦2下列选项中不能演替为森下列选项中不能演替为森(树树)林的是林的是()A西北干旱地区的典型草原西北干旱地区的典型草原B大兴安岭火灾后的林区大兴安岭火灾后的林区C沂蒙山区的裸露岩地沂蒙山区的裸露岩地D黄河三角洲的弃耕地黄河三角洲的弃耕地解解析析：考考查查群群落落的的类类型型、分分布布和和演演替替及及相相应应的的生生物物学学基基本本观观点点。因因受受地地理理位位置置、气气候候、地地形形、土土壤壤等等因因素素的的影

22、影响响，地地球球上上的的生生物物群群落落是是多多种种多多样样的的，但但不不同同群群落落必必须须与与其其环环境境相相适适应应才才能能存存在在和和发发展展，群群落落的的演演替替也也要要受受环环境境的的限限制制。B中中可可恢恢复复为为寒寒带带针针叶叶林林，C、D中中可可演演替替为为温温带带阔阔叶叶林林，而而A中中由由于于环环境境条条件件的的不不适适合合，不不能能演演替替为为森森林林，故选故选A。答案：答案：A第30页，此课件共43页哦土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中小动物类群丰富度的研究1实验原理实验原理(1)土壤是无数小动物的家园。土壤是无数小动物的家园。(2)许许多多土土壤壤动动物物身身体体微

23、微小小且且有有较较强强的的活活动动能能力力，可可用用取取样样器器取取样样进行采集、调查的方法。进行采集、调查的方法。(3)丰富度：统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。丰富度：统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。2实验流程实验流程第31页，此课件共43页哦第32页，此课件共43页哦第33页，此课件共43页哦特别提醒特别提醒(1)因因为为土土壤壤小小动动物物有有较较强强的的活活动动能能力力，而而且且身身体体微微小小，因因此此不不适适于于用用样样方方法法或或标标志志重重捕捕法法进进行行调调查查，常常采采用用取取样样器器取取样样的的方方法法进进行行采采集、调查。集、调查。(2)随随着着

24、季季节节的的变变化化，土土壤壤中中小小动动物物类类群群的的丰丰富富度度还还会会不不同同，因因为为动物的分布受温度、湿度等条件影响。动物的分布受温度、湿度等条件影响。第34页，此课件共43页哦3(2013年沈阳摸拟年沈阳摸拟)下图是下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中小动物类群丰富度的研究”实实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是()第35页，此课件共43页哦AA装装置置的的花花盆盆壁壁C和和放放在在其其中中的的土土壤壤之之间间留留一一定定空空隙隙的的目目的的是是便于空气流通便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集装置通常用于

25、对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D用用B装装置置采采集集的的土土壤壤动动物物可可以以放放入入体体积积分分数数为为70%的的酒酒精精溶溶液液中中解解析析：由由图图可可知知，A装装置置主主要要是是利利用用土土壤壤动动物物避避光光、避避高高温温、趋趋湿湿的的习习性性采采集集，其其中中的的花花盆盆壁壁C和和放放在在其其中中的的土土壤壤之之间间留留一一定定空空隙隙的的目目的的是是便便于于空空气气流流通通；B装装置置通通常常用用于于对对体体型型较较小小的的土土壤壤动动物物进进行行采采集集，用用B装装置置采采

26、集集的的土土壤壤动动物物可可以以放放入入体体积积分分数数为为70%的的酒酒精精溶溶液液中中，也可以放到试管中。也可以放到试管中。答案：答案：C 第36页，此课件共43页哦类型一物种丰富度的辨析类型一物种丰富度的辨析例例1(2010年年高高考考安安徽徽卷卷)生生物物兴兴趣趣小小组组为为了了调调查查两两个个河河口口水水域域的的水水母母类类动动物物类类群群(甲甲、乙乙)的的种种类类组组成成及及其其数数量量特特征征，使使用用浮浮游游生生物物捕捕捞捞网网(网网口口内内径径50 cm，网网身身长长145 cm，网网目目孔孔径径0.169 mm)各各随随机机取取样样3次，调查结果如下表次，调查结果如下表(单

27、位：个单位：个)：第37页，此课件共43页哦下下列列关关于于甲甲、乙乙两两个个类类群群之之间间物物种种丰丰富富度度和和种种群群密密度度的的比比较较，正正确的是确的是()A甲类群的丰富度大，物种甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小的种群密度小B甲类群的丰富度小，物种甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大的种群密度大C乙类群的丰富度大，物种乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小的种群密度小D乙类群的丰富度小，物种乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大的种群密度大听听课课记记录录由由调调查查的的结结果果可可以以看看出出，甲甲类类群群的的物物种种数数目目比比乙乙类类群群的的少少，所所以以，甲甲类类群群的的

28、丰丰富富度度小小，乙乙类类群群的的丰丰富富度度大大；对对于于物物种种4来来说说，甲甲类类群群中中的的种种群群密密度度明明显显小小于于乙乙类类群群的的；对对于于物物种种7来来说说，甲甲类类群群中中的的种种群群密密度度大大约约是是41个个，乙乙类类群群中中的的种种群群密密度度大大约约是是27个个，所所以以C项正确。项正确。答案答案C第38页，此课件共43页哦类型二群落的演替类型二群落的演替例例2(2012年高考海南卷年高考海南卷)关于群落演替的叙述，错误的是关于群落演替的叙述，错误的是()A人类活动可以影响演替的方向和速度人类活动可以影响演替的方向和速度B森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单森林阶段

29、动物的分层比灌木阶段的简单C初生演替可发生在从来没有植被分布的地带初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分听听课课记记录录本本题题考考查查的的是是群群落落演演替替的的相相关关知知识识。人人类类的的活活动动可可影影响响群群落落演演替替的的方方向向，并并能能影影响响演演替替的的速速度度。森森林林群群落落垂垂直直结结构构比比灌灌木木群群落落要要复复杂杂，生生活活在在其其中中的的动动物物分分层层也也比比灌灌木木阶阶段段复复杂杂(多多了了栖栖居居在在乔乔木木层层的的动动物物)。初初生生演演替替指指的的是是在在一一个个从从来来没没

30、有有被被植植物物覆覆盖盖的的地地方方，或或者者是是原原来来存存在在过过植植被被、但但被被彻彻底底消消灭灭了了的的地地方方发发生生的的演演替替。森森林林阶阶段垂直结构层次明显，各种植物对太阳光的利用比灌木阶段要高。段垂直结构层次明显，各种植物对太阳光的利用比灌木阶段要高。答案答案B第39页，此课件共43页哦第40页，此课件共43页哦类型三群落的种间关系类型三群落的种间关系例例3(2010年年高高考考重重庆庆卷卷)为为探探究究食食物物相相同同的的三三种种水水生生动动物物的的种种群群增增长长规规律律及及种种间间关关系系，某某小小组组进进行行了了下下列列3组组实实验验(各各组组实实验验中中，每每种动物

31、初始数量相等，饲养条件相同种动物初始数量相等，饲养条件相同)：组组1：甲甲种种与与乙乙种种分分别别于于两两个个容容器器中中饲饲养养。甲甲种种数数量量变变化化如如图图中中曲曲线线A所示。所示。组组2：甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线：甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线F所示。所示。组组3：乙乙种种与与丙丙种种于于同同一一容容器器中中饲饲养养，形形成成上上、下下层层分分离离分分布布。一一段时间后每种动物的数量均较组段时间后每种动物的数量均较组1少。少。第41页，此课件共43页哦各组中每种动物的种群数量变化各组中每种动物的种群数量变化(1)组组1中，甲种动物的种群数量主要由

32、中，甲种动物的种群数量主要由_和和_决定；决定；若容器内饲养液体积为若容器内饲养液体积为20 mL，则第，则第40天时乙种的种群密度为天时乙种的种群密度为_。第42页，此课件共43页哦(2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。在在同同一一段段河河流流中中食食物物相相同同的的两两种种鱼鱼，分分别别分分布布在在河河流流中中央央底底部部和和临临近近河河岸岸底底部部，其其种种间间关关系系与与图图中中曲曲线线_代代表表的的类类似似，其其分分布体现生物群落的布体现生物群落的_结构。结构。在在玻玻璃璃温温室室中中放放养养食食物物相相同同的的两两种种传传粉粉昆昆虫虫后后，一一种种数数量量增增加加，另一种减少，其种间关系与图中曲线另一种减少，其种间关系与图中曲线_代表的类似。代表的类似。第43页，此课件共43页哦