高职外语科研与新课题要求.ppt

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1、1,高职外语科研与新课题要求,2,提纲,外语教指委开展的课题课题结题中反映出的问题高职外语科研认识与定位新课题申报及实施要求,3,3,1. 外语教指委开展的课题,全国高职高专英语类专业教学改革课题:第一期(2007年):48所学校的52个课题获准立项第二期(2009年):219所学校的280个课题获准立项 第三期(2011年):400余所学校的544个课题获准立项 英文报刊教学与高职英语教学改革课题(2011年):57所学校的69个课题获准立项,4,4,2. 课题结题中反映出的问题,1)申报积极,中期检查和结题销声匿迹2)重点课题不重点,主持教授不教授3)避重就轻,有设计有结果,无过程4)内容

2、空洞,无数据支撑5)结题报告简单,结构不规范,结论超自信6)言行不一,结题成果与预期成果不符结论:研究动机不纯,研究态度敷衍,5,3. 高职外语科研认识与定位,Action research 行动研究Empirical research 实证研究Primary research 第一手研究Collaborative research 协作研究FLT research in vocational higher education高职外语教学研究,6,6,外语教指委科研成果,高职高专外语教育发展报告(1978-2008):上海外语教育出版社2008版中国外语教育发展研究(1949-2009):上海外语教育出版社2009版高等职业教育术语英汉汉英对照手册: 大连理工大学出版社2011版麦可思 2009- 2013年度报告:英语类专业毕业生就业质量报告,7,7,4. 新课题申报及实施要求,基于网络的外语教学实践研究课题(外语教指委 2013 41号)第二期英文报刊教学与高职英语教学改革课题(外语教指委 2014 2号),8,8,外语教指委工作网站及联系方式,http:/E-mail: ,9,9,THANK YOU,

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