附件三：专业培养方案及双学位、辅修专业培养方案及格式要求.doc

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1、*专业专业本科培养方案本科培养方案年年 月制（修）订月制（修）订北京城市学院北京城市学院 专业培养方案专业培养方案（三号黑体）专业英文名称：（按本科专业目录对 应中文名称翻译） 专业代码：（五号宋体） 专业类：*学*类 授予学位：（以下标题为小四黑体，段落为行前0.5行，行后0.5行；正文为五号宋体，段落为单倍行 距）一、培养目标目标撰写说明如下：关于培养目标：培养目标的描述应具有专业特色，要表述清晰本专业毕业生应掌握的基本理论知识，应具备的专业基本技能、思维、方法等，体现学生毕业后从事的工作领域，体现最终培养的人才类型等。参考模板：参考模板：本专业培养符合（或适应）*发展需要，德智体美全面发

2、展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，具有创新创业素养；掌握*、*等专业知识，熟悉（具有或熟练掌握）*、*、*等专业技能（或思维、方法） ，可在*领域（岗位）从事*工作的高素质应用型人才。二、毕业规格要求根据培养目标定位和岗位要求对人才素养、专业知识、专业能力的具体要求进行撰写（要参考国家标准、工程认证、行业认证等并结合实际情况设定） 。主要内容如下：（一）素养结构要求（一）素养结构要求1)具有良好的职业道德、敬业精神，忠诚。2)具有较丰富的知识结构，较熟练的表达与国际交流能力。3)具有现代社会所需的信息思维、网络思维、大数据思维以及应用能力。4)能与人合作，具有一定的组织管理

3、和人际交往能力，有创新创业基础素养。5)能自我调节心态，积极乐观，能自我锻炼保持健康体魄。6） （专业素养）（二）专业知识结构要求（二）专业知识结构要求1、2、（三）专业能力结构要求（三）专业能力结构要求1.1.2.2.3.3.（四）其他要求（对职业资格证书、执业要求等明确要求）（四）其他要求（对职业资格证书、执业要求等明确要求）三、专业教育矩阵关系图三、专业教育矩阵关系图表表 1 1 毕业规格要求与课程矩阵关系图毕业规格要求与课程矩阵关系图专业素养专业知识专业能力主要课程名称素养 1素养知识 1知识 2知识.能力 1能力 2能力 3能力*四、学制与学位授予学制：基本学制 4 年。学校实行弹性

4、学制，学习期限 36 年。授予 学学士学位五、基本学分要求本科培养毕业总学分为不低于 学分，其中含必修课 学分，选修课 学分，创新素养教育 10 学分。六、专业核心课(只需列出课程名称)七、主要专业实践教学环节主要包括独立设置的实验实训、课程设计、专业岗位实习、毕业实习、毕业设计（论文）与综合训练。各专业根据北京城市学院校内实践课程教学管理规定 （试行）及北京城市学院校外实习实践管理规定 （试行）等有关文件规定选择相应的教学环节，并按要求进行简述。（一）独立设置的实验课程名称、学时、学分，内容简述（二）课程设计名称、学时、学分，内容简述（三）独立设置的实训课程名称、学时、学分，内容简述（四）专

5、业岗位实习内容简述（五）毕业实习内容简述（六）毕业设计（论文）与综合训练内容简述八、八、教学课程体系学时与学分分配及比例教学课程体系学时与学分分配及比例表 2 必修课与选修课学时、学分分配比例表通识通能教育体系专业教育体系学分/学时分配必修课选修课最低要求必修课选修课最低要求教学课程体系总学分（总学时）必修课总学分(总学时)必修课总学分(总学时)占教学课程体系总学分（总学时）比例选修课总学分(总学时)选修课总学分(总学时)占教学课程体系总学分（总学时）比例学分28281616占本体系总学分比例63.6%63.6%36.4%36.4%占总体系总学分比例学时465465240240占本体系总学时比例66.0%66.0%34.0%34.0%占总体系总学时比例表 3 理论与实践学时分配比例表通识通能教育体系专业教育体系学时分配理论学时实践学时理论学时实践学时理论课总学时理论课总学时占教学课程体系总学时比例实践总学时实践总学时占教学课程体系总学时比例学时566566139139占本体系总学时比例80.0%80.0%20.0%20.0%占总体系总学时比例九、本科专业教学计划进程表附表 1： 专业教学计划进程表十、专业学习路线图（可以图片形式粘贴）十、专业学习路线图（可以图片形式粘贴）