（精品）三年级上期数学教学工作总结.docx

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1、三年级上期数学教学工作总结三年级上期数学教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家采集的三年级上期数学教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级上期数学教学工作总结1一学期的光阴转瞬即逝，本学期的教学工作已落下帷幕。这学期我担任九1班的数学教学工作以来，在教学的各方面严格要求本人，要求学生。为了明年的教学工作做得更好，更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥本人的优势，及时总结经历

2、，汲取教训，现将一学期的工作总结如下：1、抓优生。今年学生马上面临中考，重点率是考核老师教学质量的重要根据。为此，在平常上课时，我比拟注重分层教学。每节课，一般都要拓展练习。关于课后的辅导，针对学生综合能力比拟弱的现象，在教完九年级上册和下册的26章后，我们每周出一套周考试卷进行检测，从效果上看还不错。至目前王*、甘*、祝*、林*、付*、杨*、吴*、余*等一批优秀生比拟出色。2、促中等生。十分是九1、九2这2个班级，学生成绩两极分化很严重，且中等生也比拟少。为了让中等学生在中考中有好的表现，我在上课时，每节课保证中等生能练习1-2道中考题类的填空或选择题。从第20、21周的期末模拟考试结果分析

3、，九1班和九2班的平均分都有较大幅度的提高。刘*、黎*、曾*、陆*、苏*、陈*等一批中等生到目前为止比拟稳定。3、转差生。数学是属于抽象思维，对于后进生来讲，初三的数学难懂枯燥，普遍存在厌学与放弃思想。而我在教学经过中不可能只讲最简单最基础的内容。对课后辅导来讲，时间难以保证。由于数学的后进生一般也是各科的后进生。而且初三的学习任务重，进度快，这使得他们进一步产生了厌学情绪。因而我只能对他们进行思想教育，促进他们的学习积极性，主动性，但从效果上看，并不理想。总之，对抓优生和促中等生来讲还算过的去，转差生做的还有很多欠缺，有待于后续教学中继续努力。三年级上期数学教学工作总结2日月如梭，光阴飞逝，

4、一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。本学期，本班有30人参加考试，均分68.5分，及格率70%，总体不太理想。我在上级领导的关心下，加之本人勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展；在与学生们一起相处、教学相长经过中，也有不少的收获。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，促进教学工作更上一层楼。一、基本情况我所任教这个班，总的来讲，大部分学生上课能专心听讲，上课的主动性更强些，但有4个学生基础教差，学习吃力，上课也很少主动考虑，需要教师手把手的辅导。一班学生优生更认真和主动，很差

5、的学生有个别，我觉得主要是由于家长长期在外，无人看管，家长即使在家也几乎从不过问孩子的情况，学生上课几乎不听，有几个学生行为习惯很差，家庭环境特殊，爷爷奶奶年岁大，也无力看管，因而造成孩子学习习惯差，学习积极性主动性不好，由于三年级子的年龄小，很容易遭到外界环境的干扰，几个学生的特殊状况使得班上的男孩子行为习惯不好，学习的主动性不强。基于这些情况，在平常的教学中，我花了更多心思对个别学生进行指导。二、主要成绩和经历1、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，提炼重点，想办法突破难点，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使

6、学生的知识、能力有了较大提高。3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，注重了培养自我检查的能力。4、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生把握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。5、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课认真组织好练习和温习，努力提高教育、教学质量。6、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联络，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。7、认真批改作业，针对作业中学生出现的问题，想办法让学生突破这些难点。三、存在的缺乏之处1、

7、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表如今：学生家庭的不配合，造成了学习差。还需要加强与家长的联络。3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中着重抓好下面几点：1、认真钻研挖掘教材，结合教材的内容，教师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向其他老师学习，不断提高本身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵敏性。十分注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高

8、他们的学习成绩,本人还要不断学习，不断提高本身的业务素质。2、及时辅导落后生，捉住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。针对班级人数多的特点，后进生主要采取与家长配合，在学校开展一帮一的活动。3、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。4、数学课的开展应面向全体的情况下，施行因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。5、及时家访，与家长配合抓好学生的学习。6、加强对优生的指导，使优生在学习方法，思维能力上都有所提高。总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有很多不

9、缺乏之处和值得改良的地方，如：怎样拓宽向经历丰富的教师学习的渠道；怎样注意平常积累本人的教学资料；怎样创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。在今后的教育教学工作中，我会不断努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越本人，为教育事业奉献出本人的一份气力！三年级上期数学教学工作总结3本学期我担任九年级1班的数学教学工作，因进入初三毕业冲刺阶段，承当的教学任务较重，需要完成整个初中三年级一年的课程，所以整个学习及温习都是比拟紧张的。回首一学期的教学工作，我坚持学习新的教学理念，做好理论学习笔记，积极参加教研活动，并参加了全国优质课展评的听评课活动，收获颇深。本学期辅导一位年轻老师参加临沂市优

10、质课评选，获得二等奖。我在不断的实践中逐步的加强本人的业务能力的培养。本学期的教学经过中，注重教材的钻研，认真备好每一堂课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，所以我注重了教材的钻研。每一节课都在上课前花大量的时间组织学案，在备课经过中，一是在不离开教材的原则下，参考其他教科书，比照它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，二是结合生活实际，让学生每堂课都学有价值的数学。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，注重师生双边活动的设计，并不断归纳总结经历教训。在作业批改上，尽力做到认真及时，力求做到全批全改。根据学生数目诸多的特点，采取每周3-4次课堂作业，对出现的

11、问题，与学生一起，当面指出问题所在，辅导做到及时有针对性。当然在工作中也还存在着很多的缺乏：教学经过中根据学生的特点还没有到达让每位学生都学有所得，学有所乐。对于同步的应用还没有到达提早作完，然后有目的的让学生去选择着有针对性的做题。对于学情的了解有时候延后，没能到达时时刻刻一对一的补教补学。导致了教学中仍然存在着盲目性。在今后的教学经过中，我要从下面几个方面进行改正：1、加强新的教学理念的学习，深化学习教育教学思想，更好的服务教育教学。2、多向老老师学习，十分向在学校里一些有经历的老老师与观念新颖的年轻老师学习，学习其先进的教学行为与方式，做到教学上一丝不苟。3、加强中考题的研究，尤其是近3年的临沂市的中考题的研究，提高个人对中考题命题方向的把握。通过本学期的教学工作，我的教学能力与水平有了一定的提高与进步，在今后的教学生涯中，我还将努力进取，让本人的教育教学付出更有实效。【三年级上期数学教学工作总结】