实训心得体会集锦15篇.docx

《实训心得体会集锦15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实训心得体会集锦15篇.docx（40页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实训心得体会集锦15篇实训心得体会集锦15篇当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够记录我们的思想活动。到底应怎样写心得体会呢？下面是我整理的实训心得体会，希望对大家有所帮助。实训心得体会1我从中国石油大学(北京)来到大庆油田勘探开发研究院实习，刚刚来到这里时我内心充满了冲动和喜悦，对这个有着辉煌成绩的科研单位充满了等待。到了这里没多久我就参加培训中心组织的入院教育，对研究院的辉煌过去有了更深入的了解，那时我就下定决心在研究院好好实习，多学习一些现场经历，为以后的工作打下良好的基矗。一个月的入院培训结束后，经过本人申请和中心安排我被分到了地震资料处理一室，实习期间地震

2、一室的副主任陈志德是我的现场导师，陈主任有着丰富的理论知识和现场经历，能够成为他的学生我感到非常的高兴。最初他把我分到了高分辨率处理解释项目组，工作内容主要是跟着项目组成员用landmark做一些解释性的工作，期间我跟着张晶师傅学习到了怎样加载地震数据和测井数据；怎样应用测井数据做了合成地震记录，另外我还做了一些地层解释方面的工作。landmark实习大概进行了三个多月，从中我学习到了地震解释的一些基本流程，固然以后从事的是地震资料处理方面的工作，但有解释方面的实习经历对于提高本人的能力也是很有好处的。十二月份研究院举行了硕士研究生开题汇报，现场导师陈志德针对大庆地区扶扬油层中浅层高频噪声干扰

3、严重的现状给我定出了小波阈值去噪的论文题目，并且小波变换也是我学校导师的研究方向。他根据我的研究方向给我的论文制定了如下三个目的：1.小波分解压制单频噪音应用matlab设计一个含有随机噪音的一维正演模型,采用小波分解的方法压制噪音，最大程度的保留有效信号。2.小波分解压制随机噪音应用matlab设计一个含有随机噪音的二维正演模型，并利用小波变换阈值方法压制噪音，然后对软、硬阈值去噪方法进行比拟，最后得出结论。3.对实际地震记录的噪音压制在对理论模型进行噪音压制的基础上，对实际的二维数据进行了噪音压制，比照分析噪音压制前后的结果。经过这一年半的实习我基本上到达了上述目的，完成了论文的预期效果。

4、论文中编制的程序加以优化后就能够在实际生产上进行应用。下面我简单谈一下我论文的详细实现经过：我首先做了两个正演模型：一个为楔状砂体正演模型，另外一个为砂泥岩透镜体正演模型。模型的生成均是以褶积理论为基础的，用标准雷克子波与给定反射系数进行褶积，最后得到合成记录。合成记录生成后我又在其上加上了均值为零的随机分布的高频白噪声，怎样去掉这些噪声就是本次论文的重点。我采用的是小波阈值去噪的方法，该方法的理论基础为：属于besov空间的信号在小波域内其能量主要集中在有限的几个系数中，而噪声的能量却分布于整个小波小波域内，因而经过小波变换后，信号的小波变换系数大于噪声的小波变换系数，于是能够找到一个适宜的

5、数作为阈值。当小波变换系数w小于该阈值时，以为这是的w主要时由噪声引起的；当w大于该阈值时，以为这是的w主要是由信号引起的，进而实现信噪分离。在论文研究经过中对于小波基的选择、尺度参数的选择和阈值的选择都是经过了反复试验确定的，目的就是使论文能到达最好的效果，我也希望这次论文的试验工作能给从事小波去噪研究的人提供一些帮助。除了完成本人的硕士论文之外，我还介入了科室的其他项目，从最初的用蓝马做地震合成记录到后来的用双狐软件画出产能的饼状图和油气水含量的柱状图，再到后来的用matlab画出野外地表的高程图。每次这样的工作经历都让我收获很多，使我受益匪浅。时间过的真快，做为一名进站的实习研究生，我来

6、到研究院实习也快圆满地结束了，在这里我学到了很多实际生产上的东西，但学到最多是研究员人身上那种对科研的一丝不苟和固执追求。这段实习经历是我一生中最珍贵的财富，无论今后我走到哪里，我都不会忘了在研究院的这段经历。在这里我非常感谢大庆油田勘探开发研究院能给我这次实习时机，另外我也要感谢培训中心易教师和陈教师的真诚付出，你们为我们组织了很多活动，进行了很多培训，使我们在这里实习感觉就像生活在一个大集体中。我还要感谢我的实习单位地震一室，地震一室的领导为我们的实习创造了很好的条件。刚刚来到科室，科室领导就为我们提供了电脑，给我们的论文工作提供了硬件支持。不仅如此，科室领导还对我们的生活方面予以关心，经

7、常给我们发一些生活上的补助，使我的内心充满了暖和。最后我要真诚地感谢在我实习期间所有帮助过我的人，谢谢你们。同时我也要祝研究院的明天愈加美妙。实训心得体会2FLASH对我来讲并不陌生。由于在阅读大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画，还有FLASH制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作，它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜欢。而我却赶不上时代潮流的发展，今天才在教师的指导之下迈出了这比拟难迈的一步。通过这几天来的学习，我了解了动画原理，了解了帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学

8、习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。能够直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵敏。使我逐步把握了这些工具的功能和使用方法。首先从简单的小球运动学起，逐步学习画蝴蝶等。让我在绘制经过中逐步把握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区舞台中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。Flash动画的一大特点是“交互性强。在动画播放时，能够用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮这个作品，使我学会了按钮的帧构造、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、

9、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入、“简单MTV等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜欢。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯、“水波效果等作品，让我明白Flash是以一种特殊的方式来处理被“遮层中的内容的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash的学习，我以为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品，最能感动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精巧，内容的空洞还是会使观

10、众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧！因而学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。除了创意之外，我以为构思也很重要，也就是在大脑中想象如何组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该怎样衔接起来，构成一个整体。就好像写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到怎样下手。总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全讲清楚的，我要继续努力，才能学的更好！实训心得体会3不知不觉我已经在律所实习三周，在这短暂的实习期中我主要负责整理卷宗等

11、文书工作。刚进律所时我对很多事情都不熟悉，但有很多热心的同事为我答疑解惑；有一些律师长辈在百忙之中与我沟通案情和经历，让我特别感谢。作为短期的实习生，固然不能接触到正在办理中的专业的法律事务，但在整理卷宗的时候我们能够看到案件的司法处理流程和一些案例中法律的适用、发现一些课堂上接触不到的实际问题，也算是有所裨益。整理卷宗看似枯燥，却是每一位律师入门都必须熟悉的工作。我以为其中整理证据是最能够快速了解案情的一项步骤。此外，我们也需要根据接案笔录、裁定书、判决书中的内容了解案件的大致情况，再按图索骥般将相关联的证据挑选出来排序如此下来，有种身临其境侦破案件的感觉。我以为律师的工作和侦探有些异曲同工

12、，都是需要“证实一些事情。侦探是将证据与真相关联，律师是将证据与法律关联。正如陀思妥耶夫斯基在（罪与罚）中所讲：“一百个疑点绝不能构成一件证据。每一份证据都有它所要证实的事实，不得混淆是非。实事求是，是司法工作的原则。在实习中，我整理了一份从仲裁到二审，前后开了三次庭的案子。在实际情况不变的情况下，前后的审理人员在裁决中对相关诉求的审理都有所差异。即便最后审理的结果都一样，但这也表明了，证据事实一样的情况下，代理词、辩护词的表达不同也会造成理解上的差异律师是一门需要话术的职业。怎样做到让论据更有讲服力，更能维护己方利益，律师不仅要有搜集证据并联络法条的能力，也需要有很强的语言功底。这对于不善言

13、辞的我来讲是非常需要学习和磨练的一项技能。同样，败诉也并不偶尔，败诉也许并不是哪一方事实上做错了或违法了，还可能是由于援引证据和法条不够精准完善，不能更好地令法官信服。证据有三性真实性、合法性、关联性，有时候并不是所有的证据都要用，有时候也并不是所有的法条都能够适用。在做出决策之前，我们还要考虑到对方律师会用什么论据，避免做出对己方不利的行为。总而言之，辩护是一场博弈，知己知彼，才能更好的维护己方权利。在整理卷宗这样看似简单实则大有门道的工作中，我对律师这项职业有了更深入的了解。令我感慨的是，在卷宗中我也发现，如今的群众很多都具有一定的法律常识。大家会在权益受损的时候主动寻求法律帮助而非坐以待

14、毙，这也是我国普法教育日趋完善、法治化进程推进的一个体现。但更多时候，群众也会由于对法律认知不完善、诉讼经历匮乏而先行做出不利本人权益的行为。所以当面临重要合同签订、维权申述等等法律事务时，普通老百姓更应该寻求专业律师的帮助，将维权意识与律师的专业能力结合，才能更好地实现本人合法维权的目的。实习的时间固然短暂，但我受益匪浅。在此，非常感谢正帆律师事务所的各位长辈同事们的帮助和指点。各位前辈律师拥有出色的业务素质和对法律坚定维护的信念，这些都是非常值得我去学习的。同样，我也真诚地祝愿大家工作顺利，蒸蒸日上！实训心得体会4审计实训结束了，作为一名会计类学生，参加这次审计实训收获很多，体会很深。通过

15、审计实训，不仅能让我们熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习的经过中，通过详细业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作，提高经济效益离不开审计，而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。实训课程根据教学安排依次进行，从编制审计计划、施行审计到审计完成，以小组的形式分工，通过互相的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中，团队合作精神是留给我很深入的影响，面对对一个企业的审计工作，任务是很繁重的，明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员

16、都在轻松的经过中完成了任务。考研在即，平常的课程也较多，面对第一次接触审计实务，我们的工作从一开场充满好奇和新鲜感，心想能很快的完成课程任务，但很快就感觉枯燥无味，进度非常慢，在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开场的毫无眉目到有了思绪，陷入到详细的实务操作中，最后完成审计实训任务，对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。通过审计基础模拟实训，让我学到了怎样运用审计的方法，通过实验，把握审阅法、调解法、审计抽样方法的应用，学习内部控制的测试与评价；把握了审计重要性、审计风险应用；通过详细的综合案例分析，提高了我对审计综合案例的审查分析能力；通过这次培训，通过对实验审计报告的填写、审查，

17、了解到了审计工作的复杂性和艰巨性，也提高了我对编写审计工作报告的能力。以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计形式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和详细审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，采集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行、分析、鉴别、汇总，构成恰当的审计意见，并出具审计报告。实训结束了，本人也具备了一定的审计实际操作能力，但通过这次的学习我发现了本人对审计学的知识把握不牢固，对详细的审计工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不认真的态度，很

18、难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了，细心认真是对这个专业学生的基本要求，但本人仍存在这些问题，在以后的学习中要认认真真的去做好每一件事，提高工作效率，养成好的习惯。审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过实验系统的进行模拟，而审计学很强的.实践性只靠如今我们所学的理论只是是完全不够，在这次实训中我感遭到不仅是对所学内容的运用，还要同其他很多方面的只是相结合，如在编写审计报告的时候，要对一些数据进行相关的分析解释，这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习，不断的提高本人，在实践中不断锻炼本人的能力，用审计的知识解决实际的问题。实训心

19、得体会5教师给我们具体介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床恰好相反。在熟悉铣床的工作原理和操作后，教师给我们的任务是将一个圆柱体铣掉四边，要求边长为28cm，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开场对刀，对好后，根据要求转动转盘，每次铣掉2cm。开场加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望本人在以后的实践

20、中能有更多的时机参加这方面的实训，不断的加强本人的动手能力。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实训要求工件的误差都在0。1mm，让我措手不及。在教师的教诲下，通过这次实训我已经基本把握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。实训目的：铣工实训是学生切削加工技术的必要途径之一，它能够培养学生观察能力、动手能力，开拓同学们的视野，使同学们平常学习的理论知识和操作实践得到有机结合。实训心得体会6实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中

21、去，是自我所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面，实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境不一样，接触的人与事不一样，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的时机的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自我，才能在竞争中突出自我，表现自我。短短两个月的工作经过是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了怎样更好的为人处事。第一要真

22、诚：你能够伪装自我的面孔，但绝不能够忽略真诚的气力。记得第一天来那里时，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板如何样，就应去如何做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的讲声好。第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不一样的东西，却能碰撞出最美丽的火法。第三是主动出击：当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找适宜的时间跟他们沟通。谈生活学习以

23、及将来的工作，透过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我如何做事见什么样的人讲什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。第四是感遭到学校和社会的距离：在学校，只要学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，移提高自我的潜力。记得教师以前讲过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归持续着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂

24、。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老是是正确的。固然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可fo人的事实。作为一个新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会沟通。为社会做奉献。只懂

25、得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。回首实习生活，感触是很深，收获是丰富的。在短暂的实习经过中，我深深的感觉到自我所学的知识的浅薄和在实践运用中知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难过。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到时间，菜发现自我明白的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。实习是每个大学生务必拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。实训心得体会7机电工程系

26、实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业实验实训任务，在院、系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间。实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经历。本次实训重点从下面几个方面着手，努力提高教学效果：一、明确实训实习的目的安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地把握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步把握数控机床精度检验和维护技能，并能到达中级或中级以上的水平。详细表如今下面三

27、个方面：1、重视学生良好习惯的培养学生开场实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、清扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生构成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。2、因材施教“包教，包会，确保每一个学生到达基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随下面的班级训练到达要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的时机，鼓励他们参加高级工考试。3、尽量为学生提供较多的训练时间实训老师克制机床品种冗杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能

28、延长实训时间，天天从早上7：3一直到晚上21：3都有实训，周六、周日也从不休息。二、精心组织，认真做好实习教学1、实训教材的编写我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不一样，市面上没有任何一种教材适宜我系设备情况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心教师经过艰辛而紧张的工作，终于在本学期实训开场之前完成了9本共83万字的讲义编写任务(其中有2本为习题册、1本为（入厂教育）手册)，其中实训中心主任孙连栋教师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了适宜的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。2、高起点设计

29、训练目的此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。3、新老结合，相互促进，相互提高在此次承当实训任务的6名老师中有4名老师是第一次承当教学任务。在教学经过中他们能够克制教师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的教师，出色地完成了本次教学任务。4、实习成绩的评定为调动实习学生的积极性，保证明习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：一是实习期间，由任课教师对学生的平常表现和加工情况做出鉴定;二是由任课老师对学生完成的实习总测验

30、进行评定，用百分制打分。两者的结合最后构成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。三、实习教学获得的效果1、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，遭到了同学的欢迎。2、实习教学到达了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了史无前例的提高，绝大多数学生到达了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程(如MasterCAM和毕业设计)和今后本身的就业及发展打下了扎实的基础。

31、四、存在的问题在每期结束后，我们都做了认真的总结和反应。大部分学生对我们安排的实习表示了满意，对任课老师也给予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些缺乏。根据我们现有的情况，目前我们存在缺乏有：1、师资队伍缺乏，已严重制约了教学质量的进一步提高。目前，我们正式编制的实训老师只要4人(1名去读研的老师未计算在里)，而本次参加实训的学生有227人，如今的师生比是1：56.8，与我院提出的师资队伍建设规划中的到20xx年在校生师生比1：16的这一要求还相差甚远。学生人数多在实训期间出现的问题也随之增加，且出现的问题往往各式各样，带课老师不可能逐一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高，久而久之，学生

32、的意见也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成一定的影响。2、设备太少，机床种类的数量严重不平衡，远远不能知足实习要求。目前，我中心共有24台数控机床，其中有5台数控机床已不能正常使用于教学，处于淘汰状态，另外2台暂时不参加实训教学，所以实际上介入教学的只要17台，学生采用2班倒，这样的话平均下来24名学生共用1台机床，加之学生参加实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严重的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。3、设备品种太冗杂，一个老师要把握23个系统和机床，不利于教学。目前，我们有17台数控机床，其中3台江西系统数控车床、

33、1台fanuc系统数控车床、3台fanuc系统数控铣床、6台南通系统数控铣床、2台华中系统数控铣床、2台fanuc系统加工中心，面对如此冗杂的系统和机床，加之我们的老师过少，每种机床又存在着较大的差异性，老师在把握一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，只能是尽力而为，如此一来不利于教学质量的进一步提高。4、我系实训老师待遇太低，课时计算办法不够科学，不利于老师积极性的提高。高职院校的办学理念应该是突出职业性和技术性，所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容，院领导也对实训教学环节给予了很大的重视，对我系的实训教学的顺利进行起了很大的推动作用。实训老师作为实训教学环节的详细执行

34、者和介入者，在待遇方面与理论教学的老师待遇不能同日而语，这样容易造成情绪的不稳定，更不能提高实训老师的主动性和积极性。我系的实训教学的性质、特点与其他系存在着很大的不同，我系的实训教学的特点是分散型教学，一个教师不可能同时带很多学生，学生一多，就会出现“放羊现象，这样一来，教学质量无从谈起。因而，实训教学的工作量应该改革。比方，课时工作量计算办法不按学生人数的多少来算，而是根据老师指导的时间乘以一个系数(比方.7或.8)来计算，只要有一个老师带实训就算一份的工作量。根据设备的实际情况，普通机床以一名老师指导12人为宜，数控机床以1人左右为宜。这样能够较好的保证教学效果。五、今后努力的方向和采取

35、的措施本次实习教学给我们积累了很多的经历，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达76%，其中有3名同学得了满分。从院、系领导到任课老师对此都特别重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础知识。今后，我们实习教学的组织工作应愈加周密细致，日常管理应愈加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。实训心得体会8到达xx的第四天，我们参观了xx重型机械公司的一个分公司，该公司专门生产电控系统。xx重型机械有限公司，原名xx矿山机械厂，是一家专业生产矿山重型设备的工厂。我们参观的分公司是一家与xx公司合作，采用当今世界先进技

36、术生产矿山重型设备的公司，主要包括矿井提升机、采矿机械和一些液压传动及控制设备和电气控制系统。当我进入工厂时，我第一次对工厂干净整洁的环境感到惊讶。我们以前参观的工厂很乱，但这家工厂的一切都很干净整洁。在一楼的工厂里，我看到工人们根据技术人员的要求，将电控设备有序地放入电控箱，然后用电线连接，经技术人员检查后，进入测试区进行测试。最后通过检查，标注合格出厂。在顶楼，我们参观了这个分部的实验室和设计中心。该公司有四个与xx合作的实验室，即电气传动实验室、自动控制PLC实验室、网络工程实验室和液压实验室。实验室工作人员给我们讲解了沟通/DC/沟通变频技术、PLC控制技术和远程网络控制技术，还现场给

37、我们演示了一下。我对这些技术的了解让我大开眼界，由于这些技术都是最先进的自动控制技术，对我以后的发展都有好处。我们最后参观的地方是xx工程机械有限公司。这家工厂以前是军工企业，主要生产坦克、装甲车等重型装备，如今主要生产推土机、压路机等重型机械。这家工厂有五个车间，分别是构造车间用于切割、铆接车间用于焊接、加工车间用于加工、喷漆车间和装配车间。在车间里，我看到了很多冲压和剪切设备以及当代化的喷漆和组装生产线。通过实训，我学到了必要的工厂安全生产知识，这对我以后的工作和实训会有很大的帮助。通过参观工厂和与工人师傅的交谈，我了解了工业生产经过和管理方法，为我将来的发展积累了经历。在工厂实训，进一步

38、加深了对所学知识的理解，对以后的学习很有帮助。实训期间，我对先进技术的参观让我对当代化有了直观的认识，也让我对将来的发展充满自信心。生产实训很快结束了，但我从中受益匪浅。俗话讲：“耳闻不如目见。与其用本人的眼睛去看，不如去理解书本上的知识。通过实训，我加深了对书本知识的理解，熟悉了工业学生。实训心得体会9见习，是一种磨练，是对自我感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论知识的社会实践活动，更是对自我医生梦想的期前准备。见习，让我明白了很多。短短一个多星期的见习时间转眼就过去了，期间，我学到了很多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开场，我表现得异常进取。在见习就快要结束的时期，我对自我严格要

39、求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，以医学生的标准来对待工作，认真工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注重将书本上的知识运用于医学实践中，虚心请教，并同老师讨论体位摆放问题，大大扩展了自我的知识面，丰富了思维。真正体会到了什么是见习的真正意义。除此之外，还认真规范了操作技术，熟练应用在平常学到的操作方法和流程，进取同老师配合，努力完成日常见习工作，给老师留下了深入的印象。在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。见习期间，我分别到了超声科和放射科进行了见习，虽并没有什么专业知识，但在见习的经过中也把握了一些知识，比方，CT室里，我们跟着老师摆体位，并熟知CT室里操作时记起

40、的操作，每次操作时都要万分细心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了如何做CT等所必须的经过。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了如何去用合理的方式与与同学搞好关系。经过为期一个多星期的见习，作为一名大一刚刚结束即将迈入大二的我，受益匪浅。见习让我印象最深的就是同学们的进取、老师的热情关心，让我这样一个涉世未深的初学者并为遭到多大的伤害、打击。相反，在工作上，自我却感觉得心应手。见习，让我很好地稳固以前所学的知识，同时也让自我提早解除了下学期所需要学习的资料，为今后的学习打下了必须的基础。当然，见习也并不是一帆风顺的，有的时候碰到了问题，大着胆子去

41、问老师，可问过之后还是不明白，然后又厚着脸去请教，本以为老师会感到烦，出人意料的是老师还是同刚刚那样，仍然真的给我讲解，那一刻对老师满怀感谢之情。在闲暇的时间里，老师还相互开玩笑，打破沉寂的气氛，为我们的见习生活增添了几分乐趣。再次走进CT室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担忧，多了一份真诚。见习的这段时间里，让我不仅仅真正学到了知识，还明白了一些做人的道理：踏踏实实做人，认认真真做事，更是锻炼了自我的沟通本事，学会了如何与病人沟通、沟通。同时对自我专业各个科室也都有了必须的了解，进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。在见习的这段日子，我们都应当以踏实地工作

42、作风、勤奋好学的工作态度，认认真真做好老师给我们的每一个任务，勤勤恳恳，悉心向上，以饱满的精神和活力应对工作中出现的一切困难，坚信“困难困苦，玉汝于成，为今后的学习、工作打下坚实的基础。我坚信，在以后的学习生活中，我会以一名真正的医技师标准严格要求自我，以愈加饱满的热情和愈加踏实的态度对待每次工作见习让我获益匪浅！实训心得体会10大三时候开场了专业课的学习，其中EDA就是要学的一门专业课，课程刚开场的时候，对EDA技术很陌生，也感到很茫然，也非常没有自信心，当接触到可编程器件的时候，看到大家同样感到很迷惘。首先，通过对这门课程相关理论的学习，我把握了EDA的一些基本的的知识，当代电子产品的性能

43、越来越高，复杂度越来越大，更新步伐也越来越快。实现这种进步的主要原因就是微电子技术和电子技术的发展。前者以微细加工技术为代表，目前已进入超深亚微米阶段，能够在几平方厘米的芯片上集成几千万个晶体管；后者的核心就是电子设计自动化EDAElectronicDesignAutomatic技术,由于本门课程是一门硬件学习课程，所以实验必不可少。通过课程最后实验，我体会一些VHDL语言相对于其他编程语言的特点。在接触VHDL语言之前，我已经学习了C语言，汇编语言，而相对于这些语言的学习，VHDL具有明显的特点。这不仅仅是由于VHDL作为一种硬件描绘语言的学习需要了解较多的数字逻辑方面的硬件电路知识，包括目

44、的芯片基本构造方面的知识更重要的是由于VHDL描绘的对象始终是客观的电路系统。由于电路系统内部的子系统乃至部分元器件的工作状态和工作方式能够是互相独立、互不相关的，可以以是互为因果的。这表明，在任一时刻，电路系统能够有很多相关和不相关的事件同时并行发生。因而，任何复杂的程序在一个单CPU的计算机中的运行，永远是单向和一维的。因此程序设计者也几乎只需以一维的思维形式就能够编程和工作了。在学习的经过中，我深深体会到，学习不单单要将理论知识学扎实了，更重要的是实际动手操作能力，学完了课本知识，我并没有觉得本人有多大的提高，感觉学到的很没用，我们如今学到的还很少，只是编写一些简单的程序。相反的，每次做

45、完实验之后，都会感觉本人收获不少，每次都会有问题，因而，我以为在教师今后的教学当中，应当愈加注重动手实验，把理论与实践很好的结合起来，才能使同学融会贯穿。如今感觉到对这门课还只要很少的认识，所以希望很认真的续下去。实训心得体会11x月xx日，我们x村小学部分老师赴xx中学参加了xx市师德师风报告会。三位优秀老师的精彩演讲，深深地触动了我的心灵深处，使我遭到了一次深入的思想教育。从她们生动感人的事迹中能够看出，尽管她们所在学校不同，讲述内容各异，但每个人的演讲，体现了她们以校为家、爱生如子、呕心沥血、默默奉献的崇高的思想品质。在她们之中，有的把本人的全部精神奉献给了本人所从事的特教事业，把大爱无

46、私地奉献给了残疾儿童。有的曾经长期担任代课老师，固然工资极低，家庭生活特别拮据，但她们义无反顾、无怨无悔。有的舍小家、顾大家，把本人的孩子锁在家中，而从不耽搁学生一节课，从不影响学生一个自习。我们向她们学习，就是要像她们那样，甘为教育事业奉献本人的一身。就是要像她们那样，不怕困难、勇挑重但、披荆斩棘、勇往直前。就是要像她们那样，顾大局、识大体，只求奉献、不图索取，永不计较个人得失。就是要像他们那样，积极站在教育改革前列，大胆尝试新的教育教学方法，不断解放思想、更新观念、勇于拼搏、乐于奉献、争优创先、开拓进取，全面创始教育教学工作的新局面。努力为x村教育的腾飞作出本人应有的奉献！实训心得体会12

47、根据课程安排我们进行了为期一周的UG实训，今天已经是UG实训的最后一天了。固然天天都忙的晕头转向，但是回头想想，还真是蛮充实的。想象一下各个标准件设计，然后是各个零部件设计，最后再把本人设计的零件装配都一起。都是三维的，和真实的零件一样，想想都有成就感。当然了在设计经过中也碰到了各种各样的问题，例如有时为了作个螺纹孔需要把坐标系移到另一个地方，再比方讲在装配的时候又碰到“过约束的情况等等，总之是有很多各种各样的问题。有的问题是本人想办法解决的，有的是和别人讨论的，实在解决不了的就去请教教师，这些问题都被完美的解决了。各个零件都设计好了，也装配好了，那就剩下写实训报告了，写实训报告是什么吗?就是

48、把设计各个标准件、零部件和装配的经过用语言描绘的经过。那时我才知道什么叫操作容易，描绘难啊。等我把整个操作经过用语言描绘下来的时候不看不知道一看吓一跳，连截图加文字竟然弄了一万多字，真实不敢想象啊。经过一周的集中实训，我对考试没有了畏惧，而是充满了自信心，我相信这一周的实训的收获一定能对付的了考试，并等待在考试中获得好的成绩。我喜欢实训，固然有些辛苦和繁忙，但这样的日子过的很充实，并获得不少收获。计算机应用基础实训练习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。实训时间一学期。主要介绍了

49、我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了具体的讲解，并针对大家在实际应用经过中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，今后的使用这些软件肯定能够得心应手。为了使所学的知识运用到生活之中，我组织学生建立学习兴趣小组，学生们在一起沟通讨论学习问题、体会、经历。并由学习好的学员带领大家学习，这样能够提高学习效率。碰到问题和大家沟通一下，能够让本人更好的把握知识点，而对帮助解答问题的同学来讲可以以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一