2020春八年级物理下册11.1功课件新版新人教版.pptx

《2020春八年级物理下册11.1功课件新版新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春八年级物理下册11.1功课件新版新人教版.pptx（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第十一章第十一章 第节第节 功功语文词语中语文词语中“功功”的含义：的含义： 功劳功劳 立功立功 大功告成大功告成 事半功倍事半功倍贡献贡献成效成效什么是力学中的什么是力学中的“功功”呢？呢？推而未动搬而未起搬而未起 哪几个图中力的作用没有取得成效，哪哪几个图中力的作用没有取得成效，哪几个图中力的作用取得了成效？几个图中力的作用取得了成效？搬而未起搬而未起推而未动FF没有成效没有成效物体在绳子的拉力物体在绳子的拉力的作用升高的作用升高静止的小车在拉力的静止的小车在拉力的作用下前进运动作用下前进运动汽车在刹车阻力的作用下汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离滑行了一段距离FFf有成效有成效一、力学

2、中的功一、力学中的功 马拉车马拉车FsF1功：功：拉力对车做了功拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。sFF 起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF议一议议一议（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功当你抱

3、着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？了吗？为什么？（2）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？人对球做功了吗？（3）人提起箱子沿水平面前进时，提力有没有做功，）人提起箱子沿水平面前进时，提力有没有做功，为什么？为什么？情况情况2 2：不做功的三种情况情况情况1 1：有力无距有力无距不动无功不动无功有距无力有距无力不劳无功不劳无功情况情况3 3：有力有距，有力有距，但力距垂直但力距垂直劳而无功劳而无功背着书包在平地上走举起杠铃； 举着不动 哪些情况力对物体做哪些情况力对物体做了功，哪些没做功？了功，哪些没做功？鹭将鱼从水

4、中叼起来例题：在生活中，常常存在下面的实例：例题：在生活中，常常存在下面的实例：A A、起重机吊起重物（起重机）、起重机吊起重物（起重机） B B、燃烧的气体使火箭升空（气体）、燃烧的气体使火箭升空（气体）C C、马拉动原木（马）、马拉动原木（马）D D、小明向前推石头，但石头未动（小明）、小明向前推石头，但石头未动（小明）E E、背着书包上楼（人）、背着书包上楼（人）F F、用力将铅球掷出去（人）、用力将铅球掷出去（人）G G、抱着西瓜在水平路上行走（人）、抱着西瓜在水平路上行走（人）H H、挑着扁担爬山（人）、挑着扁担爬山（人）I I、将、将冰壶推出后，冰壶仍在冰面上向前滑行（冰壶推出后，

5、冰壶仍在冰面上向前滑行（人人）其中括号中对物体做了功的实例是其中括号中对物体做了功的实例是_A B C E F HD D、小明向前推石头，但石头未动、小明向前推石头，但石头未动G G、抱着西瓜在水平路上行走、抱着西瓜在水平路上行走练一练练一练将冰壶推出后，冰壶仍在冰面上向前滑行将冰壶推出后，冰壶仍在冰面上向前滑行功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。离的乘积。 W = Fs公公 式式使用使用s时，要注意单位的统一时，要注意单位的统一做功的多少只由做功的多少只由s决定，与物体的质量，决定，与物体的质量，速度，运动

6、方向，是否有摩擦无关速度，运动方向，是否有摩擦无关针对功的定义式的几点说明：针对功的定义式的几点说明：2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m二、功的计算二、功的计算 W = Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。单位：焦耳单位：焦耳2m0.5N把一个鸡蛋举高把一个鸡蛋举高2 2米，所做的功米，所做的功约约是是1 1焦焦例题例题质量为质量为60 kg的雪橇上装载了的雪橇上装载了340 kg的货物，的货物，一匹马拉着它将货物水平匀速运到了一匹

7、马拉着它将货物水平匀速运到了2000 m外的货外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是700 ，求马，求马运货时做的功。（运货时做的功。（g=10 N/kg) 练一练练一练练练1起重机将起重机将2104 kg的货物从地上吊起的货物从地上吊起3 m高高后，又在水平方向上移动后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多，求起重机做了多少功？少功？解：解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m6105

8、 J 练一练练一练练练2某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力，将的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（所做的功为（ ）。）。 A750 J B300 J C450 J D0D 练一练练一练 如图，一顾客用一水平恒力如图，一顾客用一水平恒力 F 将购物车从粗糙斜将购物车从粗糙斜坡的底端匀速推上顶端，斜坡长坡的底端匀速推上顶端，斜坡长 s，高，高 h，购物车，购物车（含车上物品）重（含车上物品）重 G。在这个过程中，水平推力做的。在这

9、个过程中，水平推力做的功为功为（ ）shD 中考链接中考链接一个人用杠杆提升一重为一个人用杠杆提升一重为500N的重物时，手下降的的重物时，手下降的高度是高度是m时，重物被举高了时，重物被举高了0.2m，该过程人做了多，该过程人做了多少功？人用的作用力多大？少功？人用的作用力多大？ 能力挑战能力挑战明确研究对象，分析研究对象受力明确研究对象，分析研究对象受力重力是否做了功？为什么重力是否做了功？为什么哪个力做了功哪个力做了功？本课小结本课小结做功的力是对什么物体做了功做功的力是对什么物体做了功？ 练一练练一练1下列生活实例中，力对物体没有做功的是（）下列生活实例中，力对物体没有做功的是（） 甲

10、：小车在推力作用下前进了一段距离甲：小车在推力作用下前进了一段距离 乙：提着滑板在水平路面上前行乙：提着滑板在水平路面上前行 丙：物体在绳子拉力作用下升高丙：物体在绳子拉力作用下升高 丁：用尽全力搬石头，搬而未起丁：用尽全力搬石头，搬而未起 A甲和乙甲和乙B甲和丙甲和丙 C乙和丙乙和丙 D乙和丁乙和丁D做功的两个必要因素做功的两个必要因素 练一练练一练2小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（）对课本所做功最接近于（） A0.02J B0.2J C2J D20J3小华的家住在五楼，一天，他把装有小华的家住在五楼，一天，他把装

11、有30个鸡蛋的塑个鸡蛋的塑料袋从一楼提到家里，提篮子的力所做的功大约为（）料袋从一楼提到家里，提篮子的力所做的功大约为（） A2J B20JC2000J D200JCD功的计算（估算）功的计算（估算） 练一练练一练4一支步枪枪膛长一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行，子弹离开枪口在空中飞行400m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（）后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（） A1.6103J B1.6105J C8.016105J D8105J功的计算功的计算A 练一练练一练5如图甲所

12、示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力图象。请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力F1 F2；两次拉力对木块做的功；两次拉力对木块做的功W1 W2（选填（选填“”“”“”或或“”）若木块重为）若木块重为50牛，第一次拉木块用的力为牛，第一次拉木块用的力为10牛，速度牛，速度为为0.2米米/秒，在秒，在10秒内拉力对木块做了秒内拉力对木块做了 焦的功焦的功.功的计算功的计算(图像）图像）=20 练一练练一练6如图甲所示，张华用水平推力如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力木箱，在此过程中，推力F的大小随时间的大小随时间t变化的情况如变化的情况如图乙所示，木箱运动速度图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间的大小随时间t变化的情况如变化的情况如图丙所示，则图丙所示，则13s木箱做木箱做 （选填（选填“匀速匀速”或或“变变速速”）运动；）运动；35s推力对木箱做的功是推力对木箱做的功是 J功的计算功的计算(图像）图像）变速变速400