写作训练《说真话抒真情》课件.ppt

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1、作文训练：作文训练：写什么？怎么写？ 什么叫写作？写作就是把自己心中的一什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。整个身心都贯注在里面。 奥地利奥地利 卡夫卡卡夫卡说真话，抒真情说真话，抒真情 一、一、学习目标学习目标1、理解怎样作文才是、理解怎样作文才是“说真话，抒说真话，抒真情真情”，揣摩，揣摩“说真话，抒真情说真话，抒真情”的的具体途径。具体途径。2、培养习作中能说真话，抒真情，、培养习作中能说真话，抒真情，写自己真实感受的

2、态度和习惯。写自己真实感受的态度和习惯。3、学会如何审题及确立主旨，进行、学会如何审题及确立主旨，进行习作训练。习作训练。自学知识短文自学知识短文说真话，抒真情说真话，抒真情，思考：，思考：1、什么是说真话、抒真情？什么是说真话、抒真情？2、为什么要说真话、抒真情？为什么要说真话、抒真情？3、怎样才能做到说真话、抒真情？怎样才能做到说真话、抒真情？自学提纲自学提纲 1、什么是说真话、抒真情？、什么是说真话、抒真情？ 心里怎么想，笔下就怎么写，用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。2、为什么要说真话、抒真情？、为什么要说真话、抒真情？ 文章的生命在于真实。文章是表情

3、达意的，文章要达到感染读者的目的，那就要说真话、抒真情。叶生陶先生说过：“我们作文，要写出真实的自己的话。”真，是文章的生命；真，是文章的法宝。只有说真话，才能写出真情实感的好文章，才能“以情动人”。只有敢说真话，吐心声，才能使读者感到真实可信，才能使你写出的文章产生感染力和生命力。否则只能是剪彩为花，刻纸为叶，鲜艳一时，终难流传。我们在写作文时也要从说真话、抒真情开始。3、怎样才能做到说真话抒真情？、怎样才能做到说真话抒真情？ 一、要消除思想上的顾虑。（真人真事）一、要消除思想上的顾虑。（真人真事） 二、说实在话，不说空话二、说实在话，不说空话;要选择最动情的要选择最动情的事情来写。事情来写

4、。 三、善于选材，以小见大。三、善于选材，以小见大。 四、要把细节写细。四、要把细节写细。 只有不断观察生活，积极思考，多阅读优只有不断观察生活，积极思考，多阅读优秀的文学作品，增长知识，丰富情感，提秀的文学作品，增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。章。 什么是细节描写 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。及景物片断等的具体细腻的描写。是指抓住生活是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节

5、，加以生动细致的中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写描写。细节描写方法：细节描写方法： 1 1、提取细小的传神动作。、提取细小的传神动作。 2 2、捕捉人物特色的语言。、捕捉人物特色的语言。 3 3、描摹个性外貌神态。、描摹个性外貌神态。 4 4、揣摩人物的心理活动。、揣摩人物的心理活动。5 5、刻画典型的景和物。刻画典型的景和物。那一刻那一刻 两个月的假期就算结束了。我又一次拖着行李来到车站。两个月的假期就算结束了。我又一次拖着行李来到车站。站里人很多，大多百无聊赖地站着，打着哈欠消磨时间。我在候站里人很多，大多百无聊赖地站着，打着哈欠消磨时间。我在候车室里坐着，旁边站着硬要跟来的

6、爸爸车室里坐着，旁边站着硬要跟来的爸爸 宿舍里，我忙着收拾物品，书本、衣服、食品宿舍里，我忙着收拾物品，书本、衣服、食品分门别类分门别类收拾妥当，爸爸就在一旁打下手收拾妥当，爸爸就在一旁打下手 “ “爸，你歇会儿吧。爸，你歇会儿吧。”我看着他忙前忙后的背影说。我看着他忙前忙后的背影说。“嗯，嗯，是要歇会儿了，都快半个小时了，你去喝点水，我把这席子再擦是要歇会儿了，都快半个小时了，你去喝点水，我把这席子再擦擦。话音未落，他便径直去洗毛巾了。洗过毛巾，擦。话音未落，他便径直去洗毛巾了。洗过毛巾，他卖力地擦着，他卖力地擦着，从上到下，从左到右，枕头底下，床沿边上，一处都不曾漏掉，从上到下，从左到右，

7、枕头底下，床沿边上，一处都不曾漏掉，仿佛是在雕琢美玉。爸爸是个爱出汗的人，尽管有电扇，可不经仿佛是在雕琢美玉。爸爸是个爱出汗的人，尽管有电扇，可不经意间，刚被风吹干的竹席上又打上了他湿湿的汗滴，左边，右意间，刚被风吹干的竹席上又打上了他湿湿的汗滴，左边，右边边终于，他弯下去的腰直了起来，长长地舒了一口气，笑了，终于，他弯下去的腰直了起来，长长地舒了一口气，笑了，我也朝着他笑。可突然间，他双目一转，我也朝着他笑。可突然间，他双目一转，“噢噢”了一声，像接到了一声，像接到什么命令似的背过身去，像捧宝贝似地托起枕头，原来枕头上还什么命令似的背过身去，像捧宝贝似地托起枕头，原来枕头上还有汗滴有汗滴 他

8、在床边转了转，看了又看，他在床边转了转，看了又看，“没什么事儿了吧？没什么事儿了吧？” 爸爸送爸爸送“我我”上学，这是多上学，这是多平常平常多多简单简单的一件事，可在作者的一件事，可在作者动情的演动情的演绎绎下却变得不再下却变得不再“平常平常”和和“简单简单” ” 。 由于作者放慢了脚步，加入了由于作者放慢了脚步，加入了动人动人心弦的细节心弦的细节， 因而文章就容易引起别因而文章就容易引起别人的共鸣人的共鸣, , 给人以思想上的启迪和美给人以思想上的启迪和美的享受。的享受。 病文修改病文修改 ： 请同学们找出文中不真实的地方请同学们找出文中不真实的地方 上学路上上学路上 清晨，蔚蓝色的天空飘着

9、鹅毛大雪。我背着书包，清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小锋、赖

10、宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。孩抱到马路边。“嘎嘎”地一声，汽车在距离我不到一米地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了听到了大家的夸奖，我的脸大家的夸奖，我的脸“唰唰”地红了。地红了。 （1 1）为什么要审题？怎样进行）为什么要审题？怎样进行审题？审题？（2 2）如何确立文章主旨？）如何确立文章主旨？（3 3）我们习作中的几个题目该）我们习作中的

11、几个题目该如何审题？如何审题？1 1、为什么要审题？怎样进行审题？、为什么要审题？怎样进行审题？（1 1）、）、 审题是写好作文的首要环节。其重要性不言审题是写好作文的首要环节。其重要性不言而喻。审题可从以下方面着手而喻。审题可从以下方面着手 、注意文题类型、注意文题类型 、注意文题含义、注意文题含义 、注意文题题眼、注意文题题眼 、注意文体类别、注意文体类别 、注意选材指向、注意选材指向 、注意立意信息、注意立意信息 除了以上六方面，审题还应注意表达方式、除了以上六方面，审题还应注意表达方式、作文字数、保密等方面的要求。只有如此才能作文字数、保密等方面的要求。只有如此才能写出符合要求的考场习

12、作。写出符合要求的考场习作。（2 2）如何确立文章主旨？）如何确立文章主旨？ 确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就是我们通常说的是我们通常说的“立意立意”。我们无论是写。我们无论是写哪一种文体，都应在立意上下功夫。哪一种文体，都应在立意上下功夫。、立意要健康；、立意要健康；、立意要新颖、立意要新颖;、立意要深刻、立意要深刻.（3）我们一起来审题： 以以“那一次，我真那一次，我真 ”为题写一篇记叙为题写一篇记叙文。文。 要求：要求： 1 1、在文题的横线上填写表达某种情感、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。或心理的词语。 2 2、要说真话，抒真情，写

13、出真实感受。、要说真话，抒真情，写出真实感受。 3 3、字数在、字数在500500字以上。字以上。 合作审题合作审题: 这是一篇半命题作文。首先，要在这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：横线上填写恰当的词语，如：笑、愉快、笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。是某一次真实情感或心理的表现。 所填的词语一经确定，文章的内所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概

14、括地反映所写的内容。细推敲，能够概括地反映所写的内容。 从题目的从题目的“那一次那一次”，我们还可，我们还可以明白，写的事情是过去发生的，是一件以明白，写的事情是过去发生的，是一件事，还应注意所用人称，所写字数。事，还应注意所用人称，所写字数。以以“为为 喝彩喝彩”为题写一篇记叙为题写一篇记叙文。文。 要求：要求： 1 1、在文题的横线上填写你为之喝、在文题的横线上填写你为之喝彩的对象彩的对象( (家庭中的一个人家庭中的一个人),),凡值得大凡值得大声叫好的人、事、景、物均可写。声叫好的人、事、景、物均可写。 2 2、要说真话，抒真情，写出真实、要说真话，抒真情，写出真实感受。感受。 3 3、

15、字数在、字数在500500字以上。字以上。合作审题合作审题 这是一篇半命题作文。喝彩，即大这是一篇半命题作文。喝彩，即大声叫好。首先，文题横线上应从为之喝彩声叫好。首先，文题横线上应从为之喝彩的具体的人、事、景、物中选其一填写，的具体的人、事、景、物中选其一填写，如：爸爸、妈妈、自己等。如：爸爸、妈妈、自己等。 填写的词语，一定要仔细推敲，要填写的词语，一定要仔细推敲，要有值得大声叫好的内容，使别人读了之后，有值得大声叫好的内容，使别人读了之后，连连点头称道，这就达到了效果。连连点头称道，这就达到了效果。 一定要从生活经历中去挖掘值得写一定要从生活经历中去挖掘值得写的人和事，这样才能写出真情实

16、感，还应的人和事，这样才能写出真情实感，还应注意文章字数在注意文章字数在500500字以上。字以上。生活真实借鉴生活真实借鉴 “说真话，抒真情说真话，抒真情”训练（训练（300字片段练字片段练习）习） 1、我想对语文老师说、我想对语文老师说 2、我想对新同学说、我想对新同学说 3、我想对贪玩的自己说、我想对贪玩的自己说任选一题作文任选一题作文 1.以以“为为 喝彩喝彩”为题写一篇记叙文。为题写一篇记叙文。 2.以以“那一次，我真那一次，我真 ”为题写一篇记叙文。为题写一篇记叙文。要求：要求： 1、把题目补充完整。、把题目补充完整。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。、要说真话，抒真情，写出真

17、实感受。 3、字数在、字数在500字以上。字以上。 牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路方方 戈戈当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别拦你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我我便说：便说：“我陪你去吧！我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：母亲乐呵呵地说：”好，好，你去，好，好，你去，你说买啥妈就买啥。你说买啥妈就买啥。”到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班

18、时到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的

19、样子才行。众的样子才行。 穿过马路，就是菜市了。母亲突然停下来，她把菜篮挎穿过马路，就是菜市了。母亲突然停下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来在臂弯，腾出右手，向我伸来 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！作呀！ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横

20、穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱然后低下身子，一遍遍地叮嘱: “: “有车来就别过马路有车来就别过马路”，“过马过马路要跟着别人一起过路要跟着别人一起过”二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦

21、，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也掠不去受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，不看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。只缺乏诚意，更带着私心。 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小时候，每小时候，

22、每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网个渔民提着沉甸甸的渔网 “ “妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，不右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，不管多忙多远，我们都会来的。我是您一把屎一把尿带大的儿子呀，管多忙多远，我们都会来的。我是您一把屎一把尿带大的儿子呀，您还客气啥？您还客气啥？”母亲便背过头去揩（母亲便背过头去揩（kiki）泪。泪。 牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意，牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意，还有几许感叹。还有几许感叹。