班主任反思如何搞好班主任工作.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -班主任反思：如何搞好班主任工作班主任反思：如何搞好班主任工作相对于教学工作， 班主任工作也是一个能够锤炼自己工作才能的新天的。我觉得我校一位老老师说得很对，没有做过班主任的老师是不完善的。我刚进校时跟从刘君铃老师任副班主任，刘老师有着丰富的治理体会和策略，使我在这几年里从中学到了不少东西。我从xx 年9 月正式开头做班主任。一开头我感觉特别新奇、好玩，但随着时间的推移， 我更感到班主任的工作是一件特别繁琐、但同时是很一件很重要的工作。转化落后同学，做同学的心理辅导工作，和家长沟通， 开家长会等等，真的使自

2、己的综合才能得到了提高。所以，大家对于 班主任工作千万不要埋怨， 事实上同学和班主任的感情相对于和任课老师的感情要深厚的多， 而这部分感情也是以后我们每个老师珍贵的思想财宝。我觉得班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。我总结 自己做班主任的体会感悟颇深， 觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的：一、班主任要学会明白同学，这是班主任工作取得胜利的保证要快速、精确、 全面的明白同学，关键要有敏捷的观看和细致的调可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

3、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -查讨论的才能。其次，要培育以言动心的说服才能，班主任的主要工作方式是 ”说”。”说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使”说”具有针对性、启示性和感染性。诗人但丁指出：”语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士， 最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心，第一要懂 得同学的心理，懂得训练的艺术。对同学的思想脉搏和心理特点说话， 可引起同学摸索，打动同学心灵，同时，在”说”时仍必需善于掌握和调剂自己的感情，忌动辄发火。由于语言是最危急的武器：刀剑刺

4、的 伤口要比语言刺的伤口简洁治愈。二、班主任要学会对同学的宽容1、多夸奖，少斥责，留意循循善诱。老师应当尽量发觉他们的闪光点，由于每个同学都期望自己被别人确定上，特殊是老师的确定，当他的某一优点被确定后，会激发出他更多的热忱。可能使他的缺点改正。对于同学，有优点要给与恰当的夸奖，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应准时批判，一针见血的指出其缺点，使之明辨是非。2、看优点，多勉励，因势利导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

5、 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校生的可塑性大， 他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘，利用他们的优点。例如：我班一个同学上学 期一冲动打架， 本想严格的批判他， 但事实上他平常仍算是一位表现不错的同学， 我发觉他悔改之意很大， 加上家长也很协作老师的训练工作，我便顺水推舟的给他一次改正的机会。果真这样取得了良好的成效，所以对于同学仍是要看优点，因势利导。三、班主任要学会与家长交往的艺术家庭训练与学校训练越接近，产生的训练合力就越大， 成效就越显著。要使家长的训练协作学校训练，保持一样性，关键在于班主

6、任与 家长的联系，形成学校 -家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线， 班主任应当留意与家长交往的内容、形式及其艺术。对同学和同学家庭的明白， 仅通过看同学档案是不够的， 由于这些材料是静态的，且不全面、不具体。光凭同学反映也仍不够，由于学 生看问题的角度不同，有时不肯定明白真实情形，有时不便反映，有 时反映失真。为了实现学校和家庭训练的有机协作，必需有方案、有 步骤的对全部同学家庭进行拜访。班主任对同学家庭进行拜访，肯定要有明确的目的， 制订详尽而可行的方案。拜访前，应考虑好与同学家长交谈的问题。拜访过程中，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

7、- - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -态度要真诚， 言辞要诚恳。 家访中班主任应实事求是的介绍同学的各方面表现， 做到不夸大， 不缩小。通常应先讲同学的优点， 再提缺点， 即先确定同学的特长， 再指出他们的不足， 最终提出帮忙和训练同学的建议和措施。 切忌一进门就滔滔不绝的大谈同学的缺点和过失，告同学的状， 对同学的成果和特长闭口不谈或轻描淡写的一带而过。这样易激起同学家长的怒气和反感，不利于获得家长的协作， 甚至导致家长对孩

8、子极为不满，孩子又觉得老师很可怕，很厌恶。在家访过程中，仍要留意依据不同的家庭类型实行不同的交谈方式：1、对于有教养的家庭，尽可能将同学的表现照实向家长反映，主 动请他们提出训练的措施， 仔细倾听他们的看法， 充分确定和接受他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和同学家长一起，同心协 力，共同做好对同学的训练工作。2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先确定同学的特长，对同学的良好表现予以真挚的称赞和夸奖，然后再适时指出同学的不足。要充分敬重同学家长的感情， 确定家长宠爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的看法。 同时， 也要用诚恳的语言指出溺爱对孩子成长的危害， 耐心热忱的帮忙和说服家长实行

9、正确的方式来训练子女，启示家长实事求是的反映同学的情形，千万不要袒护自己的子女，因溺可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -爱而隐瞒子女的过失。3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧， 使同学家长熟悉到孩子的进展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，转变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的训练活动。同时，仍要委婉的向家

10、长指出放任不管对孩子的影响，使家长明 白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛楚的，从而增强家长对子女的关怀程度， 加强家长与子女间的感情， 为同学的良好进展制造一个合适的环境。家长会，是广泛联系家长，解决普遍性问题，吸引家长参与学校教 育的重要方式。一般由班主任发起并组织，在学期初、学期中、学期 末举办，邀请全体家长参与。家长会上可以汇报班级学习情形、介绍 班级工作方案， 提出对同学的要求和期望、 同学存在的倾向性问题和下一段工作支配等。要开好家长会，目的、要求肯定要明确，选时要 恰当，会议的内容应事先书面通知，要经过充分的预备，并要妥当确 定开会时间，力争使绝大多数的家长都能参与。同时，会

11、议的召开要 准时，不拖拉。班主任肯定要有发言，班主任的发言，要充分表达对 家长的敬重和对同学的宠爱，以引发家长的共鸣。 这样才能取得预期的成效。四、班主任要学会如何治理班级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -班级的组织治理， 只有在班主任与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实， 与班主任的训练思想和训练行为有直接关系，也与班主任

12、自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。班主任在组织、 治理班级时， 应通过具体的训练行为去影响和推动班级活动的开展。其训练行为，主要包括以下几个方面：1、建立班级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建 设的重点，有了制度，班级以最初个体的简洁集合，变为对每一个成 员具有一些最基本要求的共同体。其中重要的是， 从建制开头到以后的其他班级活动，老师都应以最大程度的吸引集体成员参与为原就。2、班主任训练工作的重点应放在日常班级活动上。这会产生一种真正强有力的、长久的潜移默化的影响。3、班主任要负起和谐各种训练力气的责任。其中主要包括：与班 级任课老师的协作， 和谐任课老师之间的关系。

13、 同学与任课老师之间的关系。 争取家长等社会各界力气的支持和关怀。和谐同学与同学之间的关系等。4、班主任应准时把握班集体及其活动开展的状况，不断积存班集可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -体形成与进展的档案。 班级档案分为同学个人档案与班级集体档案两大类，以记载事实为主。除此之外，班主任仍应不断积存自己工作的有关材料，如班级方案、工作总结、谈

14、话记录、班主任日记等。五、班主任要加强培育指导班级活动的才能班主任应有广泛的爱好 和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组 织丰富多彩的班级活动， 从而使同学在开心的活动中增强学习爱好和上进心。比如我每一学期都会选定一个主题开展一次主题训练班会， 当然从内容主题的角度看， 班会与德育直接相关的较多，但不同年级仍有一些与年级阶段、年龄段相关的特殊内容。我深知班主任工作的艰难性和艺术性，以上仅是自己在实践中的一点体会，愿与各位老师共勉。班主任反思：如何搞好班主任工作浅谈如何搞好班主任工作班级是学校的基本组成部 分，班级治理工作直接影响到学校的训练水平与办学质量。班主任全面负责一

15、个班内全体同学的思想、健康、生活与学习等方面的工作， 是班级的组织者、治理者与指导者，是学校生心灵的塑造者，对同学 的一生都有着至关重要的作用。 因此搞好班主任工作是教学的重中之重。面对天生稚嫩、思想丰富的一个个鲜活的个体，我深深感受到了 剧烈的责任感。 班主任工作不容忽视。 我们的班主任工作不能故步自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -封，

16、要亲密关注同学的学习与生活，准时发觉同学的细小变化，保护同学的自尊心，促进同学的身心健康进展。 同时工作要表达出时代性， 要与素养训练、 与新课程改革紧密联系， 以先进的训练理念来指导我们的工作， 与同学进行有效的沟通， 提高班主任工作的科学性与有效性。结合实践我认为要做好班主任工作应着重从以下几个方面入手。一、建立和谐的师生关系在以往的班主任治理工作中，班主任是教学工作的治理者，同学是被治理者，可以说班主任与 同学间是对立的关系。 班主任是至高无上的治理者，拥有不行动摇的位置，班主任的话就是命令，同学没有质疑的余的，只能是听从老师 的支配，听从老师的治理。 长期以来，使得同学与老师间的心理距

17、离越来越大， 同学对班主任更多的是惧怕。 这样的师生关系不利于班主任工作的绽开。只有建立良好的师生关系，让同学敬重班主任，信任 班主任，同学才能乐于接受班主任的治理，主动协作，这样班主任工 作才能取得成效。训练心理学的相关讨论说明：“师生间无时不在进行着微妙的情感沟通， 同学的情感自始至终都相伴着教学的各个阶段。”也就是说班主任与同学之间不仅仅是简洁的治理与被治理、掌握与被掌握的关系， 更为重要的是师生之间的情感沟通与心灵互动。爱是训练永恒的主题， 是搞好班主任工作的关键。 作为班主任要放下师道尊严的架子，要带着一颗爱心走进同学， 要把同学当成与自己公平的主体来对待，以同学可编辑资料 - -

18、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -伴侣的身份多与同学交谈， 在谈天拉近师生的距离， 来明白同学的情况，同时也通过谈心来让同学更多的明白老师。同学是教学的对象，也是教学的最终归宿。 通过交谈全面明白同学的情形， 如爱好、爱好、学问基础、学习水公平，才能依据同学的具体情形加强治理的针对性， 这样才能让班主任真正走进同学的内心世界，排除师生隔阂， 使班主任成为同学的

19、良师益友， 从而建立良好的师生关系， 为班主任工作的顺当实施与开展打下基础。二、制定完善的班级治理制度俗语说： “没有法规， 不成方圆。”班级治理也是如此， 只有制定一套套健全完善的班级治理制度， 在进行工作时才能有章可循，有据可依， 这是开展班主任工作的重要保证。那么如何来制订班级治理制度了。制订班级制度的重要依据是学校的规章制度，要结合本班同学的实际情形，将校规细化，使其更 具操作性与可行性。 制订班级制度的主体不是老师，而是让全体同学参与其中，使同学在班主任的指导下，发挥全体同学的聪慧才智，经 过协商共同制订。这样制订的班规更贴近同学的实际，符合学情，更 易操作。如我班制订了同学日常行为

20、规范 值日生职责作业统计表与各学期的教学方案。 这样有了班级治理制度， 班主任与全体同学就有了共同的行为准就，这样更便于班主任工作的开展。在执行班规时，要表达出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -公正与公正性。 “班规面前人人公平 ”，不因同学成果好而轻罚，也不因同学成果差而重罚， 要让全体同学都自觉遵守。 当然班规并不是一成不变的， 要依据

21、同学情形的变化而作相应的调整。 只有这样才能实现班级治理的自动化与自觉化。三、组建强有力的班干部队伍班干部是班主任治理班级的得力助手， 班干部作用的发挥直接关系到班级治理的好坏。建立一支强有力的班干部队伍， 让同学参与到班级治理中来，更利于优秀班集体的建立。 因此在平常我们要留意班干部的选拔与培育，使全班同学在班主任与班干部的带领下拧成一股绳，全班齐心协力， 为班级目标而奋斗。1.班干部的选拔。班干部的选拔要转变以往老师指定的方法， 要让全体同学都参与到班干部的选拔中来， 使每个同学都成为候选人与投票人。让同学依据自己的才能与特长来竞选相应的职务，并发表演说，由全班同学选举产生。这样 由同学自

22、己选出的班干部，同学更能信服。2.班干部的治理。实行轮番制、剔除轮换制等，使班干部既是班级的治理者，增强班干部的治理与组织才能，同时又是被治理者，有危机意识，会尽自己所能将自己的工作做好。定期轮番、末位剔除，真正做到了全体同学参与到班级治理中来，使得生更能以身作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -班 主任 反思 ：如 何搞 好班 主任 工作

23、就，增强了同学的集体观念与责任感，利于增强班级凝结力。3.班干部的培育。我们都坚 信每个同学都有庞大的潜能， 都能成为一名优秀的班级治理者与合格的学校生。对待全体同学都布满期望心理， 细心培育，使同学的学习、组织与治理才能得到挖掘与发挥。 同时班主任要大胆放手， 充分放权，将治理的权益下放， 让班干部们发挥个人的才能来治理班级，而不是只会听从老师支配，是老师的“传话筒 ”。对班干部的优点加以夸奖，对工作中显现的问题要加以指导。班干部队伍的组建不是一种形式，这也是一种班级治理理念。 只建立起强有力的班干部治理队伍， 才能发挥班干部的模范带头作用，起到“以点带面 ”的成效，从而使班级工作有序开展。

24、四、家校合作同学的成长过程受到学校、家庭、社会的影响，因此班级治理不是班主任一个人的事，我们要与各科任老师相联系，与家长亲密联系，加强家校联系，构建起家校合作的治理模式。1.准时与各科任老师沟通。学校生自我掌握才能差， 对学习取决于个人喜好， 往往会因宠爱这位老师而宠爱这位老师所任教的学科，因不宠爱这位老师而对他所任教的学科失去爱好。 因此在教学中我准时与各科任老师沟通，一方面对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

25、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -各科任老师明白同学的学习情形，如课上表现、作业完成情形等，另一方面准时向各科任老师通报同学的情形。这样更能让老师全面明白同学的情形，从而加强班级治理的针对性，使得全体同学在生活、学 习与心理上得到健康进展。2.加强与家长的沟通。父母是孩子的浅谈如何开展学校班主任工作潘德良素养训练要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、 劳动技能、 身体心理素养得到全面和谐的进展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校训练是我国主 要的教学形式，班级授课制是学校训练的基本形式。因此，作为”班集体灵

26、魂 ”的班主任应当充分熟悉到自己所承担的历史重任。学校班主任面对6、7 岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都期望胜任 这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、靠近同学，讨论同学。呈现自我，树立威望。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“谁爱孩子，孩子就

27、会爱他，只有用爱才能训练孩子。 ”班主任要善于接近孩子， 爱护和关怀同学， 和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的靠近和” 爱”。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观察。明白班风、学风，明白全班主要的优缺点并分析其缘由所在，明白家长普遍的文化层次， 找到亟待订正的弱点。二要讨论同学的个性特点，明白个人的生活环境，掌 握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在靠近与讨论同学的过程 中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你”既靠近又崇拜 ”，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高

28、的威望。那么，你的训练可能取得事半功倍的 成效。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着”以点带面 ”和”以面带面 ”的作用，我称他们是”班主任的左右手。 ”所以唯有谨慎的选拔和培育干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor

29、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -班主任必需细心培育：其一，要大力夸奖干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信。其二，在勉励干部大胆工作，指点他们 工作方法的同时， 要更严格要求干部个人在学问、才能上取得更大进步，在纪律上以身作就，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面 ”。其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论， 带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面 ”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保证， 一个同学顽皮捣蛋、 不合常规

30、的举动往往会使一堂好课留下遗憾， 使整个集体活动宣告失败， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效的加强一 个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守就和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、 单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个同学具有”听从集体，听从命令 ”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出 ”活而不乱，严而不死 ”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

31、 - - - - - - - -第 14 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际情形，拟定全班与小组在学问、才能、情感等方面的远、 近期目标， 让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效的学习和生活，从而增强集体的凝结力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的 动力落实到每个同学身上， 帮忙和勉励每一个人进步， 使每个人都在明显而又易于承担的压力

32、下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何 通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生 年龄与心理特点， 有两点需留意： 一是近期目标较之远期目标更有勉励作用。二是目标的制定必需切实，要让孩子能”跳一跳摘到苹果 ”，不能好高骛远，以免丢失孩子信心。五、激发同学竞争意识及其途径。竞争是一股庞大的、 潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起猛烈的、长久的竞争活动。必需强调， 这是”互助”、”友好”的竞争而不是 ”敌视 ”和”保守 ”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣可编辑资料 - - - 欢迎下

33、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情形等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评判制度：以评判手册和”月评表 ”等相对固定的评判模式， 对同学个人和小组的各种表现定期评判，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置， 从而增强小心性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、

34、” 1+1小”组、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是勉励先进、指出缺点、 勉励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的训练成效更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要留意每次活动的实效性， 使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。 其主题可以依据社会影响、 同学思想动向以及偶发大事拟定。比如勉励同学好好学习的班会我和小萝卜头，训练同学正确对待金钱的班会 金钱是什么以及宏扬红岩精神的队会 热可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

35、- - - - - - - - - -第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -血热泪洒热土等等，主题都特别优秀。七、和谐与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不行能取得训练胜利的， 他必需力争本班科任老师和家长对同学有一样的要求和态度，并常常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视， 确保会议质量， 尽量与家长取得共识。 会上可以请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的体会，可以谈教改的方向，谈本

36、期教学内容及要求，谈本 期整体情形， 进行作业展览或者谈学校对家庭训练的建议均可。要充分调动家长的积极性，协作学校训练好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。此外，班主任仍要通过观看、与同学谈心、 干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与 调控同学的思想行为动向。八、同学个性特长和制造能力的培育。素养训练应时代需要所培育的人才应是高素养的， 是有制造性的人才。 班主任在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时， 更要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

37、- - - - -第 17 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -努力挖掘同学的潜能，充分进展同学的个性特长、培育制造才能，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21 世纪的专业人才奠定基础。九、班主任对同学的评判策略。对同学的评判必需讲究策略。班主任要把握 ”勉励胜于颂扬，夸奖胜于批判”的原就，让同学 ”在勉励中发扬成果，在微笑中熟悉不足”，在轻松开心的氛围中受到 爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学健康的成长。十、做好个案总结和班主任工

38、作总结。做好总结是进行班主任工作 的训练理论讨论和训练实践的需要。 通过总结要熟悉不足， 吸取体会， 努力使今后的工作更加完善。诚然，在我国的班级授课制 度下，在训练同学 ”学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活 ”的过程中， 学校班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚的捧着一颗”爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己， 形成系统科学的工作方法， 是完全能够干得特别杰出而游刃有余的。道德的长跑每个班级都存在着一些学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 22 页 - - -

39、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -或行为上有偏差的同学， 假如能把他们转化过来。 从肯定意义上来说，班级治理就胜利了一半。就似乎下一盘棋，关键的几个子走好了，整 盘棋就活了。而事实上，这些同学着实使任课感到头疼，自问对他们 的工作不行不说专心良苦，不行不谓苦口婆心，但似乎都收效甚微。 这些同学的表现常常反反复复。究其缘由， 很可能我们的训练工作仍没有真正触及他们的内心。那么，如何深化到他们的内心中去了？这是值得我们全部老师考虑的问题。为此， 我借鉴了魏书生的一个做法，同时也结合学校

40、每天日记活动 让几个有偏差行为的同学必需写日记。我是这样操作的：请这几位同学每晚抽点时间，反思一下这一天的学习、纪律等各方面表现， 然后落笔成文。 特殊要写清这一天的行为偏差或者内心的一些错误想法。接着要他写清，针对这些错误的行为与想法，正确的做法应当是什么。实际上，这就是同学的一次道德长跑，由于这些同学不良行为习惯的养成不是一朝一夕的事情， 要转变这种状况，需要假以时日。那么在这段过程，让同学每天与自己对话， 看清自己身上存在的不足之处，并指导他写出正确的做法，就是让他自己在不断的劝告自己，与自己作一次心灵上的较量， 提示自己要学好， 用他们自身的能量去点燃自己，激发起同学自己身上的力气。或

41、许这样坚持下去，日记会越写越长，内容也会越来越丰 富，量的积存必定引起质的飞跃。这些的同学的转化或许就在不远的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -明天。下面引录二位同学的三就日记：、今日中午，我吃好饭回到教室，其他同学仍没有来。教室真脏啊，反正仍有时间，不如打扫一下吧。说做就做，卫生角，走廊里，乱七八糟的课桌椅，好好的整理了一下，不到几分钟

42、，教室看上去已经很舒适了。以前，我常常在做值日生时偷懒，不干活。现在做了一下，心里倒很舒适的。做一个同学，就该为班级出点力，以前我出的都是吵闹力，而这次我出的勤劳力。、今日回家，爸爸妈妈又说我了，说我学习不用功， 考试考这么一点点分数。 爸爸的喉咙真大啊， 他简直在吼。要是他也像老师们那样细细的跟我说话，那该多好啊。、上周的语文考试我考了七十七分，心里感到特殊兴奋。老师也夸奖了我，老师说得对，这只是万里长征的真是气死了， 某某同学又在与别人说我坏话，我真想把他揍一顿，教训教训他”。我看到后，立刻把他找来明白情形， 原先某同学把老师批判他的话添油加醋处处宣扬。这种做法的确不对， 我又立刻把该同学找来核实情形，情形属实。于是我让他们两人开诚布公的谈一次，最终两人冰释前嫌，两双 手又握在了一起。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢