常用电子仪器的使用教学课件.ppt

上传人:春哥&#****71; 文档编号:15281425 上传时间:2022-05-12 格式:PPT 页数:23 大小:7.58MB
返回 下载 相关 举报
常用电子仪器的使用教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共23页
常用电子仪器的使用教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《常用电子仪器的使用教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《常用电子仪器的使用教学课件.ppt(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1常用电子仪器的使用常用电子仪器的使用多媒体教学多媒体教学2前前 言言电子技术实验的基本要求是:电子技术实验的基本要求是: 1. 正确使用常用的电子仪器,如数字万用表、直正确使用常用的电子仪器,如数字万用表、直流稳压电源、流稳压电源、示波器示波器、函数信号发生器等。、函数信号发生器等。 2. 掌握基本的测试技术,如测量电压或电流的有掌握基本的测试技术,如测量电压或电流的有效值、峰值、频率、相位、脉冲波形参数和电子电效值、峰值、频率、相位、脉冲波形参数和电子电路的主要技术指标。路的主要技术指标。电子技术实验电子技术实验设课目的是培养学生的电子电路设课目的是培养学生的电子电路的实验研究能力、理论联

2、系实际的能力和实事求是、的实验研究能力、理论联系实际的能力和实事求是、严谨的科学作风。严谨的科学作风。3 3. 具有查阅电子器件手册的能力。具有查阅电子器件手册的能力。 4. 能根据技术要求选用合适的元器件,设计常用的能根据技术要求选用合适的元器件,设计常用的小系统,并进行组装与调试。小系统,并进行组装与调试。 5. 初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。的能力。 6. 初步具有正确处理实验数据,分析误差的能力。初步具有正确处理实验数据,分析误差的能力。 7. 能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是、能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求

3、是、文理通顺、字迹端正的实验报告。文理通顺、字迹端正的实验报告。4实实 验验 必必 读读实验规则实验规则 1. 实验前要认真预习,实验前要认真预习,弄清每个实验的原理及每一实验步弄清每个实验的原理及每一实验步骤的意图。设计性实验必须按要求写出预习报告。骤的意图。设计性实验必须按要求写出预习报告。 2. 应在规定的时间内完成实验任务。实验中要认真、严肃应在规定的时间内完成实验任务。实验中要认真、严肃,仔细观察纪录。实验结果经指导教师签字后方可离开。,仔细观察纪录。实验结果经指导教师签字后方可离开。 3. 保持实验室安静、保持实验室安静、卫生,卫生,不准喧闹、乱串、抽烟、吐痰不准喧闹、乱串、抽烟、

4、吐痰等。未经指导教师许可,不准乱拿别组的工具及非该次实验等。未经指导教师许可,不准乱拿别组的工具及非该次实验的物品;的物品;实验结束后,应将仪器等物整理如初。实验结束后,应将仪器等物整理如初。 4. 按时参加实验,无特殊原因不准请假,不予补课。实验按时参加实验,无特殊原因不准请假,不予补课。实验开始后迟到开始后迟到10分钟以上者,取消该次实验资格。分钟以上者,取消该次实验资格。 5. 一学期累计旷课超过一学期累计旷课超过30%者,其成绩为不及格,必须重修者,其成绩为不及格,必须重修。5安全须知安全须知 1. 实验线路必须仔细检查,经指导教师确认无实验线路必须仔细检查,经指导教师确认无误后方可通

5、电。误后方可通电。 2. 使用仪器要严格遵守操作规程,如有损坏应及使用仪器要严格遵守操作规程,如有损坏应及时报告,并找出原因,吸取教训和按规定赔偿。时报告,并找出原因,吸取教训和按规定赔偿。3. 实验中,每次改变接线前都应关闭电源。实验中,每次改变接线前都应关闭电源。 4. 发生事故时,应首先切断电源,保持现场并立发生事故时,应首先切断电源,保持现场并立即报告指导教师。即报告指导教师。6实验报告要求实验报告要求 一人一份,下次实验时交本次实验的报告。一人一份,下次实验时交本次实验的报告。 除每个实验有具体要求外,实验报告还应包括以除每个实验有具体要求外,实验报告还应包括以下内容:下内容:1.

6、实验名称和日期实验名称和日期;2. 实验目的实验目的;3. 实验电路实验电路;4. 实验内容及简明步骤实验内容及简明步骤;5. 数据处理及分析数据处理及分析;6. 解答思考题及实验报告要求中的内容解答思考题及实验报告要求中的内容;7. 7. 必须附有经指导教师签字的原始数据记录。必须附有经指导教师签字的原始数据记录。7注意:注意:1. 1. 本次实验不用写实验报告本次实验不用写实验报告2. 2. 下次实验的时间是第下次实验的时间是第5 5周周1. 1. 复习电路参数对放大器静态工作点和电压增益的影响。复习电路参数对放大器静态工作点和电压增益的影响。2. 2. 复习静态工作点对放大器非线性失真和

7、最大不失真输出复习静态工作点对放大器非线性失真和最大不失真输出电压的影响。电压的影响。实验二实验二 共射基本放大器共射基本放大器下次实验内容下次实验内容3. 3. 双周三、四下午开放实验室双周三、四下午开放实验室预习要求预习要求8常用电子仪器的使用常用电子仪器的使用2.1 实验目的实验目的 1. 1. 了解常用电子仪器的用途及相互联系,如图了解常用电子仪器的用途及相互联系,如图2-12-1所示:所示:直直流流稳稳压压电电源源实实验验电电路路板板信信号号发发生生器器示示波波器器万万用用表表供供电电观观察察波波形形输输入入信信号号交交/ /直直流流测测量量图图2 2- -1 1 2. 掌握直流稳压

8、电源、函数发生器、示波器的使用方法。掌握直流稳压电源、函数发生器、示波器的使用方法。 VVAOA= = =20M2M200K2K2002007502022100020020200mHFENPNPNP20020m200m10202002m2FUNI-TUT39AHOLDPOEWERCOMAA mAVO HZH H20m10200mF0.00一、一、UT39A型数字式万用表型数字式万用表 电阻挡电阻挡电源电源开关开关交流交流电压档电压档 直流直流电压档电压档 测量测量交流交流电流档电流档 直流直流电流档电流档 电容档电容档二极管和二极管和短路测量短路测量表笔表笔接地端接地端 表笔表笔测电压测电压

9、表笔表笔测电流测电流 数据数据保持保持 10主路电主路电压调节压调节从路电从路电流调节流调节电源电源开关开关 +5V输出输出主路主路显示显示从路从路显示显示独立独立/组合组合控制开关控制开关主路电主路电流调节流调节恒压恒压指示灯指示灯恒流恒流指示灯指示灯从路电从路电压调节压调节二、二、YB1700系列直流稳压电源系列直流稳压电源(附录一(附录一 ) 恒压工作状态恒压工作状态:电流调节顺时针旋到底电流调节顺时针旋到底主路主路输出输出从路从路输出输出串联串联跟踪跟踪跟踪方跟踪方式开关式开关并联并联跟踪跟踪11三、三、TFG6000系列系列 DDS 函数信号发生器函数信号发生器(附录二附录二 )电源

10、电源开关开关 功能功能菜单菜单选项软键选项软键 功能键功能键输出接口输出接口调节旋钮调节旋钮方向键方向键A路波形路波形选项选项菜单菜单 占空比占空比参数菜单参数菜单频率频率幅度幅度单位软键单位软键 数字键数字键12四、四、GOS-6021双通道示波器双通道示波器 附录三附录三 显示屏显示屏 电源与显示器控制电源与显示器控制 垂直轴控制垂直轴控制 水平控制水平控制 触发控制触发控制 13电源电源开关开关 扫迹扫迹旋转旋转扫迹扫迹亮度亮度聚焦聚焦校准校准信号信号 安全地线安全地线亮度控制亮度控制功能选择功能选择光标量测光标量测功能选择功能选择 光标选择光标选择按钮按钮 光标位置光标位置调整调整 储

11、存储存/呼叫呼叫 电源与显示器控制:电源与显示器控制: V- T-1/ T-OFFC1-C2-TRKTEXT-ILLUM(读值亮度读值亮度/刻度亮度刻度亮度)FINE-COARSE0.5VP-P 1KHZ14垂直轴控制垂直轴控制 通道显示通道显示选择选择 垂直垂直位移位移 扫描模式扫描模式选择选择 (交替交替/断续断续)加加/减模式减模式选择选择 垂直灵敏垂直灵敏度调整度调整 输入耦合输入耦合选择选择 接地接地/Px10 选择选择 输入输入插座插座 (AC/DC)ADD/INV(左下方显示左下方显示:+或或+)(20V1mV/每格每格)下方显示下方显示15水平控制水平控制 水平位移水平位移 扫

12、描时间扫描时间时间时间/每格每格显示模式选显示模式选择择 X-Y放大功能放大功能 水平扩展水平扩展 1/MAG 5-10-20 MAG 0.5S0.2nS ALT MAG同时显示同时显示原始原始/放大波形放大波形 16触发控制触发控制 重复扫描方重复扫描方式选择式选择 ATO-NML触发源触发源选择选择VERT-CH1-CH2-LINE-EXT-VERT 视频信号视频信号选择选择TV 触发沿触发沿选择选择 触发耦合触发耦合方式选择方式选择 AC-HFR-LFR-AC 触发电平触发电平控制控制TRG LED指示灯指示灯 休止时间休止时间控制控制外触发信外触发信号输入端号输入端172.2 实验内容

13、实验内容 1. 学习示波器、直流稳压电源、函数信号发生器的使用学习示波器、直流稳压电源、函数信号发生器的使用方法。方法。2. 用示波器观察由函数信号发生器提供的交流电压波形用示波器观察由函数信号发生器提供的交流电压波形 ,测量交流电压的幅度和频率。测量交流电压的幅度和频率。3. 测量由直流稳压电源提供的直流电压的大小:测量由直流稳压电源提供的直流电压的大小: a. 直读法:直读法:当示波器显示清晰、稳定的波形时,荧光当示波器显示清晰、稳定的波形时,荧光屏右下方显示屏右下方显示 f = ,即为频率值。,即为频率值。 (1)测量交流电压频率的方法:)测量交流电压频率的方法:18 b. 扫描时间法扫

14、描时间法: 调节调节“扫描速度选择扫描速度选择”(TIME/DIV),使荧光屏上呈现),使荧光屏上呈现12个完整、清晰的波个完整、清晰的波形,此时,被测信号的周期为:形,此时,被测信号的周期为: c. 光标法光标法: 按下按下“光标模式光标模式V-t-OFF”,当选择,当选择t或或1/ t时,时,荧屏上出现两条竖直光标(虚线)荧屏上出现两条竖直光标(虚线)。选择选择C1-C2-TRK工作方式,调整光标位置,若使工作方式,调整光标位置,若使t = T(周期),(周期),则则下方显示的下方显示的1/ t = f(频率)。(频率)。T= TIME / DIV 周期波形所占的格数周期波形所占的格数 。

15、TIME / DIV为扫描速度(时间为扫描速度(时间/格);格); 19 a.伏特伏特/格法:格法:VPP = VOLTS / DIV (伏特伏特/格格) 被测信号双峰间的格被测信号双峰间的格数。数。 VPP为被测电压的双峰值。为被测电压的双峰值。VOLTS / DIV (伏特伏特/格格) 在荧光屏下方直接显示。在荧光屏下方直接显示。(2) 测量交流电压幅度的方法:测量交流电压幅度的方法: b.光标法:光标法:当光标模式(当光标模式(V-T-OFF)选择)选择V时,调整荧光屏时,调整荧光屏上呈现的两条水平光标,使之卡在被测电压的双峰上上呈现的两条水平光标,使之卡在被测电压的双峰上,则荧光屏下方

16、显示的,则荧光屏下方显示的V = ,即为被测信号电压,即为被测信号电压峰峰值峰峰值VPP 。t=T光标法测量频率光标法测量频率光标法测量幅度光标法测量幅度(VPP)uV= VPP21(3)测量直流电压的大小)测量直流电压的大小用示波器测量直流电压大小的方法是:用示波器测量直流电压大小的方法是: 按下按下“GND”键键,此时该通道输入端被接地,此时该通道输入端被接地,荧光屏上荧光屏上显示地电位的扫迹(一条水平线)显示地电位的扫迹(一条水平线),并于左下角显示接地符,并于左下角显示接地符号。号。 将地电位的扫迹调至荧光屏中央,将地电位的扫迹调至荧光屏中央, 再次按下再次按下“GND”键,键,关闭接

17、地功能,关闭接地功能, 再再按下按下“DC/AC” 键,选择直流(键,选择直流(DC)耦合方式,)耦合方式, 此时水平电位扫迹将上移(输入电压极性为正时)或此时水平电位扫迹将上移(输入电压极性为正时)或下移(输入电压极性为负时)。据此,按(伏特下移(输入电压极性为负时)。据此,按(伏特/格)法格)法可测出输入电压的大小和极性。可测出输入电压的大小和极性。22伏特伏特/格格光标法光标法直读法直读法时间时间/格格光标法光标法正弦交流信号由函数信号发生器提供,正弦交流信号由函数信号发生器提供,示波器输入选择交流耦合。示波器输入选择交流耦合。示波器的垂直灵敏度示波器的垂直灵敏度和扫描时间调整和扫描时间调整23end

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com