三年级下册语文课件古诗三首第一课时人教部编版(共16张PPT).pptx

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1、 9 9 古诗古诗三首三首 （第一课时）（第一课时）统编语文教材小学三年级下册第三单元 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。板块一板块一 初读古诗，了解大意初读古诗，了解大意 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹爆竹 声中声中 一岁除，一岁除，春风春风 送暖送暖 入屠苏。入屠苏。千门千门 万户万户 曈曈日，曈曈日，总把总把 新桃新桃 换旧符。换旧符。板块一板块一 初读古诗，了解大意初读古诗，了解大意 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹爆竹声中声中一岁除一岁除，春风送暖入屠苏。

2、春风送暖入屠苏。千门万户千门万户曈曈日，曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。爆竹爆竹：原指竹子发出的爆 裂声，后引申为鞭炮。一岁除一岁除：一年过去了。千门万户：千门万户：千家万户。板块一板块一 初读古诗，了解大意初读古诗，了解大意 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。 春节到了，王安石换上了一春节到了，王安石换上了一身新衣，一大早就出门溜达。温身新衣，一大早就出门溜达。温暖的春风拂过他的脸庞，他感到暖的春风拂过他的脸庞，他感到非常惬意。一路走，一路看，一非常惬意。一路走

3、，一路看，一路向乡邻问好。这一路他看到了路向乡邻问好。这一路他看到了什么？听到了什么？什么？听到了什么？板块二板块二 创设情境，想象画面创设情境，想象画面 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。板块二板块二 创设情境，想象画面创设情境，想象画面板块三板块三 赏析古诗，体会诗情赏析古诗，体会诗情 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。 再读古诗，找再读古诗，找

4、出最能体现诗人情出最能体现诗人情感的字词。感的字词。板块三板块三 赏析古诗，体会诗情赏析古诗，体会诗情 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送春风送暖暖入屠苏。入屠苏。千门万户千门万户曈曈曈曈日，日，总把总把新新桃换旧符。桃换旧符。板块三板块三 赏析古诗，体会诗情赏析古诗，体会诗情小资料：小资料： 王安石特别有才华，他很像为朝王安石特别有才华，他很像为朝廷，为百姓做事。当时，他担任宋朝廷，为百姓做事。当时，他担任宋朝的宰相，向皇帝建议在全国推行新的的宰相，向皇帝建议在全国推行新的政策。皇帝同意了，王安石便开始做政策。皇帝同意了，王安石便开始做了起来。他对自己推行新

5、政这件事充了起来。他对自己推行新政这件事充满了信心。满了信心。板块三板块三 赏析古诗，体会诗情赏析古诗，体会诗情 元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送春风送暖暖入屠苏。入屠苏。千门万户千门万户曈曈曈曈日，日，总把总把新新桃换旧符。桃换旧符。革新政治革新政治积极向上积极向上板块四板块四 总结学法，迁移运用总结学法，迁移运用 古诗学习三步法古诗学习三步法第一步，读通读顺，借助注释或同伴交流，第一步，读通读顺，借助注释或同伴交流， 了解诗歌大意。了解诗歌大意。第二步，展开想象，想象诗中描写的画面。第二步，展开想象，想象诗中描写的画面。 第三步，抓住关键词句，联系写作背景，第三步，抓住关键词句，联系写作背景， 体会诗人所表达的感情。体会诗人所表达的感情。板块四板块四 总结学法，迁移运用总结学法，迁移运用作业：运用所学方法，尝试自学作业：运用所学方法，尝试自学清明清明九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟。