人教版-小学语文四年级下册期中测试题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学校班级姓名座号密封线内不准答题2016-2017学年第二学期四年级语文期中测试卷一、我会拼，我会写。（10分） bin f zhng i mn ru du b1.夜间飞行的（ ）遇到（ ）物会（ ）地（ ）。 y chn hu mi2.破坏大自然是（ ）的行为，人类有可能（ ）自己。 wn yn pn dng sho wi3.运动员沿着（ ）的山间向上（ ）， （ ）不留意，就有坠入 x shng深谷（ ）的危险。二、给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （3分）1. 我游览过红叶似（s sh）火的香山。 2. 溪声也时时变换调（dio tio）子。 3. 年轻的

2、护士为母亲扎（ zh z zh）了两针也没有扎进血(xu xi)管里。4. 中（zhng zhng）国有上千万的彩民，中(zhng zhng)彩的人并不多。三、给下面加“_”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分） “拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。1鲁班上山拜师学艺。 （ ）2每逢春节，我都去爷爷家拜年。 （ ）3小明去拜见他的启蒙老师。 （ ） 4请你帮忙照看我孩子，拜托了。 （ ）四、按要求，补充词语。（6分）1.把词语补充完整。（3分）（ ）（ ）不解 （ ）而（ ）举 （ ）（ ）壮阔 2.写上对应

3、的成语。（3分）知己知彼 运筹帷幄 出其不意 五、根据句子意思写出加“ ”的词的反义词。（3分）1人生有失败，也有 。2山区的道路很狭窄，不像城市的马路那样 。3蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是 。六、根据语境填空。（8分）1小明在交往中常常失信，我想送他一句孔子的格言： 。2. 看到落日映照下黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ， 。3 秋天的夜晚，当站在洞庭湖边，你会想起刘禹锡的诗句 ， 。4请你为保护黄河设计一则标语： 。 5关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。 6.妈妈不爱弹琴，却逼着我弹琴，我用“ ”这句格言劝说妈妈。七、按要求改写句子。 （6分）1. 马路

4、 穿过 沿 红红 不慌不忙地 领着 人行横道线 奶奶 （连词成句） 。2. 教室里真静啊， 静得 。（改为夸张句）3. 老师傅对徒弟们说：“我要考考鲁班的木工活。” （直接叙述改为间接叙述。） 。4. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 。5. 天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 。6. 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句） 。八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填在相应的括号里。（5分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1） 夜莺的歌声中的

5、小夜莺 （ ）； （2） 尊严中的哈默 （ ）；（3） 万年牢中的父亲（ ）； （4） 中彩那天中的父亲（ ）；（5）将心比心中的母亲（ ）。九、快乐阅读。（25分）（一）读尊严片段，回答问题（10分）一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔心想，给逃难的

6、一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1. 文中划横线的句子是对年轻人 、 、 、 的描写。（2分）2.“惫”字是（ ）结构，音节是（ ），用部首查字法应查（ ）部，文中 “疲惫不堪”的意思是 （2分）3. 从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分）近义词： 特别（ ） 反义词：

7、细嚼慢咽（ ）4.从 这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。（1分）5. “只有一个人例外”，他的例外表现在： （1分）6. 从沃尔逊人和年轻人的身上你分别学到了什么？（2分） ； 。（二）课外阅读（15分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机 生命。春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而

8、忘返。你别看小草这样软弱 柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔 挺立，可是它的生命力是多么顽强 坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1. 给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2. 用“”划去里用得不恰当的词语。（2分）3.“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再

9、查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（2分）4. 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB： 、 。 ABCC： 、 。AABC： 、 。 AABB： 、 。5. 请写出第二、三、四自然段的意思。（3分） 第二自然段： 第三自然段： 第四自然段： 6. 本文表达的主题是（ ）（1分）表现了作者喜爱春天的思想感情。 赞扬了小草的美丽可爱。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。7. 你还喜欢哪种植物或动物，说说你喜欢它的原因。（2分） 十、习作(30分)题目：_真_要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。专心-专注-专业