教育财政学题库复习题(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教育财政学复习题名词解释1. 需求曲线：是在消费者的收入、偏好及其他商品的价格不变情况下，商品需求量与价格之间的数量关系。2. 供给曲线：所谓供给是指个别厂商在一定时间内，在一定条件下，对某一商品愿意并且有商品出售的数量。两个条件：一是厂商愿意出售；二是厂商有商品出售，二者缺一不可。3. 无差异曲线：描述给消费者带来相同满足程度的不同资源品组合的曲线4. 生产可能性曲线：资源的稀缺性决定了在一定社会的一定时期内，可以利用的资源是有限的，从而可以生产的产品数量也是有限的。生产可能性是指在一定的资源条件下，利用现有资源可能生产的最大产量组合5. 边际替代率：在保持同等效用

2、水平的条件下，消费者增加一单位某种商品的消费可以代替的另一种商品的消费量。它是无差异曲线的斜率。6. 预算约束：消费者的选择不仅取决于消费者的偏好，还要受到支付能力和价格的限制。这种在既定价格下，消费者对各种商品和服务的支付能力的限制表现为一种预算约束。7. 替代效应：一种商品的名义价格（nominal price）发生变化后，将同时对商品的需求量发生两种影响：一种是因该种商品名义价格变化，而导致的消费者所购买的商品组合中，该商品与其他商品之间的替代，称为替代效应（substitution effect）。另一种是在名义收入不变的条件下，因一种商品名义价格变化，而导致消费者实际收入变化，而导致

3、的消费者所购商品总量的变化，称为收入效应（income effect）。8. 收入效应：收入效应指由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动。它表示消费者的效用水平发生变化。 具体来说就是当你在购买一种商品时，如果该种商品的价格下降了，对于你来说，你的名义货币收入是固定不变的，但是价格下降后，你的实际购买力增强了，你就可以买得更多得该种商品.这种实际货币收入的提高，会改变消费者对商品的购买量，从而达到更高的效用水平，这就是收入效应。9. 消费者剩余：消费者在消费一定数量的资源品时愿意支付的最高价格与实际支付的价格之差。10. 生产者剩余：生产者剩余

4、（producer surplus）等于厂商生产一种产品的总利润加上补偿给要素所有者超出和 阴影部分为生产者剩余低于他们所要求的最小收益的数量。11. 机会成本：机会成本（Opportunity Cost）：是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值12. 比较优势：比较优势（Comparative advantage） 如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。13. 绝对优势：按照亚当斯密的绝对优势原理，当两个国家生产两种商品，使用一种生产要素劳动时，如果刚好A国家在一种商品上劳动生

5、产率高，B国家在这种商品上劳动生产率低，则A国该商品生产上具有绝对优势。两国按各自的绝对优势进行专业生产分工并参与贸易，则两国都能从贸易中得到利益。这种贸易利益来自专业化分工促进劳动生产率的提高。14. 比较优势：比较优势（Comparative advantage） 如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。15. 沉没成本：沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。人们在决定是否去做一件事情的时候，不仅是看这件事对自己有没有好处，而且也看过去是不是已经在

6、这件事情上有过投入。我们把这些已经发生不可收回的支出，如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”（Sunk Cost）。在经济学和商业决策制定过程中会用到“沉没成本”（Sunk cost）的概念，代指已经付出且不可收回的成本。沉没成本常用来和可变成本作比较，可变成本可以被改变，而沉没成本则不能被改变16. 理性人：对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。这个被抽象出来的基本特征就是：每一个从事经济活动的人都是利己的。17. 帕累托效率：是指资源分配的一种理想状态，即假定固有的一群人和可分配的资源，从一种分配状态到另一种状态的变化中，在没有使任何人境况变坏的前提下，也不可能再使

7、某些人的处境变好。换句话说，就是不可能再改善某些人的境况，而不使任何其他人受损。 18. 帕累托改进：就是一项政策能够至少有利于一个人，而不会对任何其他人造成损害。所谓“帕累托最优”就是上述一切帕累托改进的机会都用尽了，再要 对任何一个人有所改善，不得不损害另外一些人，达到这样的状态就是帕累托最优。19. 契约曲线：契约曲线又称效率曲线，是（在消费者之间进行交换时）两个消费者的边际替代率相等的点的轨迹，或者（在生产者之间进行交换时）两个生产者的边际技术替代率相等的点的轨迹。20. 边际转换率：边际转换率是指企业在生产两种产品的情况下，每增加一个单位的这种产品，会使另一种产品的产量减少多少。它就

8、是产品转换曲线的斜率。21. 垄断：一般指唯一的卖者在一个或多个市场，通过一个或多个阶段，面对竞争性的消费者与买者垄断 (Monopsony) 刚刚相反。垄断者在市场上，能够随意调节价格与产量（不能同时调节）。22. 不对称信息：在社会政治、经济等活动中，一些成员拥有其他成员无法拥有的信息，由此造成信息的不对称。能产生交易关系和契约安排的不公平或者市场效率降低问题23. 外部性：一个经济主体的经济活动对另一个经济主体所产生的有害或有益的影响24. 市场失灵：对于非公共物品而言由于市场垄断和价格扭曲，或对于公共物品而言由于信息不对称和外部性等原因，导致资源配置无效或低效，从而不能实现资源配置零机

9、会成本的资源配置状态。25. 科斯定理：认为在某些条件下，经济的外部性或曰非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正。26. 无差异曲线：描述给消费者带来相同满足程度的不同资源品组合的曲线27. 补偿性需求曲线28. 共用品29. 免费搭车者：即消费者在自利心理的诱惑下,将试图不需要由自己提供公共产品或者不必由自己为公共产品提供付费,而希望坐享他人提供公共产品.由于消费时的非排他性和非竞争性,使得这类产品只要由人提供了,则其效应所及范围内,人们都是天然能够消费的而不管它是否为其消费提供了成本费用.30. 科斯第二定理：在交易费用大于零的世界里，不同的权利界定，会带来不同效率的资源配置。也就是说，交易

10、是有成本的，在不同的产权制度下，交易的成本可能是不同的，因而，资源配置的效率可能也不同，所以，为了优化资源配置，产权制度的选择是必要的。31. 科斯第三定理：:“在交易成本大于零的情况下，由政府选择某个最优的初始产权安排，就可能使福利在原有的基础上得以改善；并且这种改善可 能优于其他初始权利安排下通过交易所实现的福利改善。即产权的清晰界定是市场交易的前提32. 非排他性：非排他性是指只要某一社会存在公共产品，就不能排斥该社会任何人消费该种产品，从而任一消费者都可以免费消费公共产品。由于公共产品具有非竞争性和非排他性，使其不能像私人产品一样生产和供给，一般只能无偿提供。通常，公共产品是由公共开支

11、安排生产的。33. 非竞争性：非竞争性是指该产品被提供出来以后，增加一个消费者不会减少任何一个人对该产品的消费数量和质量，其他人消费该产品的额外成本为零，换句话说，增加消费者的边际成本为零。34. 非营利性：是指社会团体、组织或个人不以营利为目的所从事的活动，是一种行为。其本身不以营利为目的，产生的收益为以提供其活动的资金。35. 边际拥挤成本36. 蒂伯特模型37. 洛伦兹曲线：就是，在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。38. 支出归宿39. 教育投资比例40. 均衡41. 埃奇沃思框42. 生产可能性

12、曲线：资源的稀缺性决定了在一定社会的一定时期内，可以利用的资源是有限的，从而可以生产的产品数量也是有限的。生产可能性是指在一定的资源条件下，利用现有资源可能生产的最大产量组合。43. 福利经济学第一定理：不管初始资源配置怎样，分散化的竞争市场可以通过个人自利的交易行为达到瓦尔拉斯均衡，而这个均衡一定是帕雷托有效的配置。 福利经济学第二定理：每一种具有帕累托效率的资源配置都可以通过市场机制实现。人们所应做的一切只是使政府进行某些初始的总量再分配。福利经济学的基本定律三:也叫阿罗不可能性定理,其意思是说在非独裁的情况下，不可能存在有适用于所有个人偏好类型的社会福利函数44. 私用品45. 完全价格

13、歧视：价格歧视（price discrimination）实质上是一种价格差异，通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时，在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。经营者没有正当理由，就同一种商品或者服务，对条件相同的若干买主实行不同的售价，则构成价格歧视行为。价格歧视是一种重要的垄断定价行为，是垄断企业通过差别价格来获取超额利润的一种定价策略46. 不完备契约：指一个契约不能准确描述与交易有关的所有未来可能出现的状态，以及每种状态下契约双方的义务47. 消费束48. 喜好品49. 厌恶品：厌恶品是消费者不喜欢的商品。例如，假设有两种商品，消费者喜欢一种，而

14、不喜欢另一种。我们再假设两种商品之间存在着替换的可能。这样无差异曲线必定向右上方倾斜，偏好增加的方向是指向右下方。50. 中性物品51. 准公共物品：准公共物品的范围十分广泛,它介于私人物品和纯公共物品之间.相对于纯公共物品而言,它的某些性质发生了变化.一类准公共物品的使用和消费局限在一定的地域中,其受益的范围是有限的如地方公共物品(并不一定具有排他性);一类准公共物品是公共的或是可以共用的,一个人的使用不能够排斥其他人的使用。然而,出于私益,它在消费上却可能存在着竞争。52. 霍布斯定理53. 交易：交易(Transactions)是指双方以货币为媒介的价值的交换。它是以货币为媒介的，物物交

15、换不能算在内。54. 交易费用：指在完成一笔交易时，交易双方在买卖前后所产生的各种与此交易相关的成本。55. 剩余索取权：剩余索取权（ResidualClaim）索取权是财产权中的一项重要权利，它是对剩余劳动的要求权。一般而言，索取权的基础是所有权。当资本家用自有资本进行生产和交换活动时，资本家既是资本所有者，又是资本使用者。在这里，资本所有权和使用权是统一的，利润归这个同一主体所有，不存在各主体对利润的分割问题。资本所有者拥有完全的剩余索取权。56. 教育体制：教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成57. 基尼系数：根据劳伦茨曲线所定义的判断

16、收入分配公平程度的指标。是比例数值，在0和1之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标58. 教育基尼系数59. 转移支付：转移支付（transfer payment），又称无偿支出，它主要是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动，是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出，是政府财政资金的单方面的无偿转移，体现的是非市场性的分配关系。是二级分配的一种手段。60. 配套补助简答 1. 曼昆列出的十大经济学原理是什么？1.人们面临权衡取舍2.某些东西的成本是为了得到它所放弃东西3.理性人考虑边际量4.人们会对激励作出反应 ，人们如何相互交易 5

17、.贸易能使每个人的状况变得更好6.市场通常是组织经济活动的一种最好方法7.政府有时可以改善市场结果，整个经济如何运行 8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力9.当政府发行了过多货币时，物价上升10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍2. 简述供给需求原理。微观经济学研究的核心问题是既定的经济资源如何被有效率地分配到各种不同的用途上。在市场经济中，众多的生产者生产着种类繁多的商品，是市场价格引导着资源配置方向，使稀缺资源得到最优配置。由于市场供求是决定市场价格的基本力量，因此，对供给和需求的分析是现代西方经济学一般理论分析的逻辑起点。需求和供给 （1）需求、需求量和需求曲线 （2）

18、供给、供给量和供给曲线 （3）需求弹性和供给弹性 （4）均衡弹性和供给弹性3. 影响需求和供给的因素都有哪些？影响需求的因素是：1,价格：（3种） 1）商品价格；2）相关商品（替代品、互补品）价格； 3）预期价格 2,消费者：（3种） 1）消费者数量；2）消费者偏好；3）消费者数量 3,市场：（2种） 1）某种商品的市场饱和程度；2）广告费用 影响供给的因素是： 1,价格：（4种） 1)商品价格；2）相关商品（替代品、互补品）价格；3）生产要素价格；4）生产者预期价格 2,外部环境：（2种） 1)生产技术水平；2）政府的税收政策4. 画出社会（教育）生产可能性曲线，并解释这个图形。 生产可能性

19、曲线,亦称生产可能性边界,是指在其他条件不变的情况下,社会可能生产的商品的最大组合,也可称为产品转换曲线,其斜率被称为边际转换率MRT.边际转换率实际上就是生产可能性边界的斜率在生产可能性边界凹向原点时，边际转换率递增;在生产可能性边界凸向原点 时，边际转换率递减;在生产可能性边界为一直线时，边际转换率 不变。产品的边际转换率递增即生产可能性曲线斜率的绝对值递增。也即,为了增加的生产所需放弃的的数量越来越多 5. 简述机会成本递增原理。意为“扩大生产任何一种产品时，首先使用机会成本最低的资源，然后再使用机会成本较高的资源。”之所以又被称为低果先摘原理，是因为它就像果农采摘果品一样，先是从离地面

20、比较近的开始采摘，然后采摘离地面高的。 它可以用来解释为什么生产者的生产成本会越来越高，因为他们所要放弃的别的事物的价值，随着生产的扩大会越来越高。6. 简单说明比较优势原理。比较优势理论（Theory of Comparative Advantage)可以表述为：在两国间，劳动生产率的差距并不是在任何商品上都是相等。对于处于绝对优势的国家， 应集中力量生产优势较大的商品，处于绝对劣势的国家，应集中力量生产劣势较小的商品，然后通过国际贸易，互相交换，彼此都节省了劳动，都得到了益处。7. 说明帕累托效率的条件。帕累托最优（Pareto Optimality），也称为帕累托效率、帕累托改善，是博弈

21、论中的重要概念，并且在经济学， 工程学和社会科学中有着广泛的应用。 帕累托最优是指资源分配的一种理想状态，假定固有的一群人和可分配的资源，从一种分配状态到另一种状态的变化中，在没有使任何人境况变坏的前提下，使得至少一个人变得更好，这就是帕累托改进或帕累托最优化。帕累托最优的状态就是不可能在有更过的帕累托改进的余地；换句话说，帕累托改进是达到帕累托最优的路径和方法。帕累托最优是公平与效率的“理想王国”。 帕累托改进是指一种变化，在没有使任何人境况变坏的前提下，使得至少一个人变得更好。一方面，帕累托最优是指没有进行帕累托改进的余地的状态；另一方面，帕累托改进是达到帕累托最优的路径和方法。 一般来说

22、，达到帕累托最优时，会同时满足以下3个条件： 交换最优：即使再交易，个人也不能从中得到更大的利益。此时对任意两个消费者，任意两种商品的边际替代率是相同的，且两个消费者的效用同时得到最大化。 生产最优：这个经济体必须在自己的生产可能性边界上。此时对任意两个生产不同产品的生产者，需要投入的两种生产要素的边际技术替代率是相同的，且两个消费者的产量同时得到最大化。 产品混合最优：经济体产出产品的组合必须反映消费者的偏好。此时任意两种商品之间的边际替代率必须与任何生产者在这两种商品之间的边际产品转换率相同8. 简述福利经济学第一定理。福利经济学第一基本定理，或者福利经济学第一定律，是指在经济主体的偏好被

23、良好定义的条件下，带有再分配的价格均衡都是帕累托最优的。而作为其中的特例，任意的市场竞争均衡都是帕累托最优的。 也可这样理解：如果每个人都在竞争性的市场上进行贸易，则所有互利的贸易都将得以完成，并且其产生的均衡资源配置在经济上是有效的。说明了完全竞争的均衡与帕累托最优状态之间的关系，完全竞争的均衡能够实现帕累托最优。 福利经济学第一基本定理 假设偏好是局部非饱和的，若(x* ,y* ,p)是一个带移转的价格均衡，则配置(x* ,y* )是帕累托最优的。特别的，任意的瓦尔拉斯均衡配置都是帕累托最优的。 一句话：任何竞争性市场均衡都是帕累托有效的 福利经济学基本定理是经济学标准观点，但是随着信息经

24、济学的发展，斯蒂格利茨在他的书中写道：它的准确性需要被重新审视 福利经济学第一定理告诉我们：不管初始资源配置怎样，分散化的竞争市场可以通过个人自利的交易行为达到瓦尔拉斯均衡，而这个均衡一定是帕雷托有效的配置。但是，这并没有表明这种均衡配置是“社会福利最大”的 其存在条件：一、市场充分竞争 ；二、无外部因素；三、无信息不对称。9. 简述福利经济学第二定理。每一种具有帕累托效率的资源配置都可以通过市场机制实现。人们所应做的一切只是使政府进行某些初始的总量再分配。10. 分析市场失灵的原因。1、公共产品。经济社会生产的产品大致可以分为两类，一类是私人物品，一类是公共物品。简单地讲，私人物品是只能供个

25、人享用的物品，例如食品、住宅、服装等。而公共物品是可供社会成员共同享用的物品。严格意义上的公共物品具有非竞争性和非排他性。非竞争性是指一个人对公共物品的享用并不影响另一个人的享用，非排他性是指对公共物品的享用无需付费。例如国防就是公共物品。它带给人民安全，公民甲享用国家安全时一点都不会影响公民乙对国家安全的享用，并且人们也无需花钱就能享用这种安全。 2、垄断。对市场某种程度的（如寡头）和完全的垄断可能使得资源的配置缺乏效率。对这种情况的纠正需要依靠政府的力量。政府主要通过对市场结构和企业组织结构的干预来提高企业的经济效率。这方面的干预属于政府的产业结构政策。 3、外部影响。市场经济活动是以互惠

26、的交易为基础，因此市场中人们的利益关系实质上是同金钱有联系的利益关系。例如，甲为乙提供了物品或服务，甲就有权向乙索取补偿。当人们从事这种需要支付或获取金钱的经济活动时，还可能对其他人产生一些其他的影响，这些影响对于他人可以是有益的，也可以是有害的。然而，无论有益还是有害，都不属于交易关系。这些处于交易关系之外的对他人的影响被为外部影响，也被称为经济活动的外在性。例如，建在河边的工厂排出的废水污染了河流对他人造成损害。工厂排废水是为了生产产品赚钱，工厂同购买它的产品的顾客之间的关系是金钱交换关系，但工厂由此造成的对他人的损害却可能无需向他人支付任何赔偿费。这种影响就是工厂生产的外部影响。当这种影

27、响对他人有害时，就称之为外部不经济。当这种影响对他人有益时就称之为外部经济。比如你摆在阳台上的鲜花可能给路过这里的人带来外部经济。 4、非对称信息。由于经济活动的参与人具有的信息是不同的，一些人可以利用信息优势进行欺诈，这会损害正当的交易。当人们对欺诈的担心严重影响交易活动时，市场的正常作用就会丧失，市场配置资源的功能也就失灵了。此时市场一般不能完全自行解决问题，为了保证市场的正常运转，政府需要制定一些法规来约束和制止欺诈行为11. 为什么会存在政府？政府的作用有哪些？12. 外部性都有哪些特征？13. 作图分析当外部性为正（负）时，产品的供给和需求。14. 简述科斯定理。15. 简述无差异曲

28、线。16. 画图说明价格变化的替代效应与收入效应。17. 马歇尔需求与希克斯需求的区别在哪里？18. 分别分析私用品和公用品有效提供的条件。19. 举例说明科斯定理。20. 举例说明科斯第二定理。21. 分析教育的产品属性。22. 如何理解教育服务的消费。23. 画图说明如何用税收的方法解决外部性问题。24. 画图说明如何用补贴的方法解决外部性问题。25. 画图说明如何用创造市场的方法解决外部性问题。26. 画图说明如何用规制的方法解决外部性问题。27. 简述教育服务的三个特性。28. 影响交易费用的因素有哪些？29. 为什么学校组织通常是非营利组织？30. 分权制的优缺点。31. 教育在改变

29、收入分配结构上的作用？32. 成本-收益分析常用的三个方法？33. 支出归宿为什么是难以确定的？34. 作图分析实行配套补助后地区政府预算约束线的变化。35. 作图分析实行限额配套补助后地区政府预算约束线的变化。36. 作图分析实行非配套补助后地区政府预算约束线的变化。37. 作图分析实行无条件补助后地区政府预算约束线的变化。38. 从效率的角度来说，市场经济体制下，有效率的教育体制必须符合的原则有哪些？39. 简述度量不平等指标的四项标准。40. 简述公平的原则。论述和计算 1 法国政府对外国电影征税，对国产影片补贴。这种政策与帕累托效率资源配置一致吗？2 贫困地区政府往往无力担负起举办义务

30、教育的责任，上级政府必须对贫困地区拨款。有一种拨款方式是，配套的封顶的。例如，如果地方政府如果对教育拨款1元，中央政府将给予地方政府1元的补助，但是，中央政府的补助设有上限6000万元，也就是说如果地方政府对教育的拨款超过6000万元后，地方政府继续增加教育经费，中央政府将不再给予补贴。请你画出地方政府的预算约束线。3 考察一个有两个人（维多利亚和艾伯特）、两种商品（茶和烤面饼）的经济。目前，维多利亚和艾伯特都愿意用两杯茶换取一块烤面饼。如果该经济打算少生产一杯茶，从茶生产中释放出来的资源可用于多生产三块烤面饼。在这种经济中，这种资源配置是帕累托效率的吗？如果不是，应当有更多的茶或烤面饼吗？4

31、 特尔玛和路易丝是邻居。在冬季，如果要用扫雪机打扫特尔玛门前的雪，就不可能不打扫路易丝门前的雪。特尔玛在扫雪这项服务的边际收益是12-Z，Z是街道被打扫的次数；路易丝的边际收益是8-2Z。扫雪的边际成本是16美元。请画出这两条边际收益曲线、总边际收益曲线和边际成本曲线，找出扫雪服务的效率供给水平。5 某省发行教育彩票获得的纯收入是2亿元人民币，这个省根据有关规定，把这些钱全部投入到教育中去了，这个省的教育经费是否增加2亿元？为什么？6 为了让贫困家庭儿童能够上学，政府对贫困家庭进行补贴，直接发放现金。请你画出接受补贴前后，贫困家庭的预算约束线。7 对一个家庭发放40元的食品券，四口之家月收入为

32、100元，40食品券在市场上可卖出20元的价钱，请画出家庭的预算约束线。8 （1）若有规定对受教育者而言，公共教育与私立教育是不可以同时获得的，请作图解释说明免费公立教育的消费量。（2）若新规定出台后，公立学校提供的教育可由私人授课补充，即父母可以为其在公立学校念书的子女购买额外的教育时间，那么请再次作图解释这种情况下教育的消费量。9 一个国家决定把某种污染物的排放量限制在每年50个单位，并组织一个许可污染的市场。每单位许可准许一家企业每年排放1单位污染物。许可的市场需求由下式决定： Q=100-10P，其中，Q为许可的需求量；P为每单位许可的价格。（1） 每单位许可的市场价格是多少？（2）

33、假定许可证制度使ACME公司减少1单位排放要花费8美元。该公司会买许可证吗？与只是命令ACME公司减少其排放1单位的规制相比，许可证制度的效率收益是多少？10 商品X的私人边际收益为10-X，其中X表示消费的单位数量。生产X的私人边际成本保持在5美元。每生产1单位X，给社会成员带来的外部成本是2美元。在没有任何政府干预的情况下，会有多少X被生产出来？X生产的效率水平是多少？产量从无效率水平变为效率水平的社会收益是多少？提出一个能使产量达到效率水平的庇古税。这种税能筹措到多少收？11 据估计，在美国，过多的酒类消费的外部成本大约是每盎司1.19美元。这些成本主要是酒后驾车发生死亡事故造成的。目前

34、，每盎司的税额是酒精27美分，啤酒13美分，葡萄酒12美分。利用庇古税模型评价这种情况的效率。12 请简述美国教育财政转移支付的几个方式。13 推导公共物品有效提供的效率条件。14 影响高等教育体制分权程度的因素有哪些？15 论述解决外部性都有哪些方法？16 分析政府间补助的几个类型并画出补助后预算约束线的变化。17 政府为什么投资于教育？18 1988-1994年间，我国的财政体制是采用“多种形式的包干”体制，请列举当时存在的“包干”类型，并对这种财政体制进行评价。19 1994年开始，我国进行了分税制改革，请论述我国分税制改革的主要内容及其成效，指出改革过程中存在的问题并提出解决办法。20

35、 新东方学校为什么必须以赢营利为目的办学才是有效率？21 随着高等教育市场化的发展，我国民办学校雨后春笋大量产生，我国也出台了相应的法律法规来规范民办学校的行为，其中就规定了民办学校可以取得一定的合理回报。请分析民办学校运行中的合理回报问题。22 论述我国教育投资体制。23 分析在过去，我国实行计划经济体制时期，选择高校的后勤服务由高校自己举办（即：高校办社会）的原因并评价。24 分析我国在市场经济体制下进行的高校后勤社会化改革。25 目前在世界范围内，实行高等教育成本分担是一个大趋势，我国经过改革也走上了这条道路。请分析为什么要实行高等教育成本分担？26 高等教育分权改革是我国高等教育发展的必经之路，请分析在我国高等教育分权化改革的动力及分权方法。27 我国基础教育体制一直具有明显的地方分权特点，目前是由地方政府来承担的，这种现象是否合理？为什么？28 分析我国正在实行的义务教育免费制度的合理性。29 教育制度的核心就是解决教育的外部性问题，请分析教育的外部性并提出解决方法。30 高考在中国目前的地位是不言而喻的，在“一考定终身”思想的影响下，出现了著名的高考移民现象。请分析该现象产生的原因、影响以及解决方法。（言之成理即可）专心-专注-专业