2022年北师大二级数学下册第4单元教案.pdf

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1、课题：铅笔有多长【课型】新授【学习目标】1通过测量铅笔长度的活动，知道1 分米和 1 毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。2通过实际测量，学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。3体会数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣。【重点】建立 1 分米、 1 毫米的概念，了解长度单位之间的关系。【难点】毫米、分米概念的形成过程和在实际测量中的灵活应用。【教学准备】 课件【教学过程】一 、创设情境，激趣导入二、自主探索，合作交流1实际测量铅笔的长度并验证。2在自己的尺子上找出1 分米，指给同桌看一看。3同桌的小朋友从铅笔盒拿出一支铅笔，先估一估它的长度， 再量一量它的实际长度，看谁估计的最接近。三、巩固

2、练习，拓展应用师：小朋友，我们今天又认识哪些新朋友？我们还学过哪些长度单位？1游戏：我说你做。2老师来考考你们。（课件出示：）一支钢笔长 17（）一扇门高 2（）一根粉笔长 75（）课桌高 8（）（让学生独立思考，全班交流，指名汇报）四、评价体验师：你今天有哪些收获？说给你的同伴听一听。激发学生的学习兴趣，渗透估测意识。通过设计阅读小明日记的环节，让学生能够根据所学的知识，判断出出错的地方应是用哪个长度单位，从而让学生进一步学会区分四个长度单位的方法。估算和测量活动精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -

3、 -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 回家，先对一些日常用品的长度进行估算，然后用手中的直尺、卷尺等工具测量它的实际长度。【板书设计】铅 笔 有 多 长1 米=10 分米1m=10dm 1 分米=10 厘米1dm=10cm 1 厘米=10 毫米1cm=10mm 【后记】审核签阅：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 课题：1 千米有多长【课型】新授【学习目标】1.通过“走一走”、 “估一估” 、想一想“等活

4、动，体验 1 千米有多长，初步建立千米空间表象。2.使学生知道 1 千米=1000 米，学会千米和米的简单换算。3.培养学生的观察能力、实践能力，发展学生的空间想象能力，并适时渗透思想教育。【重点】建立一千米长度概念，掌握千米和米之间的进率。【难点】建立一千米长度概念，掌握千米和米之间的进率。【教学准备】 课件【教学过程】一、游戏活动，导入新知1.抢答游戏（给下面的物体填上合适的单位）一张床长 2（）一条毛巾长 6（）一支铅笔长 20（）一支粉笔长 60（）2.谁能说一说，我们学过的长度单位之间有什么关系？二、联系生活实际，学习新知1谁能说一说你要什么地方看见过“千米”？2你知道什么地方用到“

5、千米”这个单位？3汇报课前参与中走10 米、100 米的步数4估一估通过刚才学生的亲身感受，猜测思考1 千米的长度。A 刚才我们测量出 100 米大约有多少步， 思考：几个 100 米的长度正好是 1 千米。B 估一估走 1000 米大约有多少步？C（课件显示）我们学校的操场一圈是200 米。沿操场走（）圈的长度正好是 1 千米。想一想：我们沿操场走一圈大约用了几分钟？（2 分钟）那么沿操场走 5 圈，也就是走 1 千米大约要几分钟？5.想一想。进一步体验感受 1 千米有多长。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

6、 - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - A 通过课件演示一些学生熟悉的生活区域（从学校到信合大厦），大约的距离是大约1 千米。B 请同学们闭上眼睛，我们在脑海里沿自己熟悉的地方走一走，感受一下 1 千米的实际长度。小结： 1 千米=1000米6.读一读。揭示千米和米之间的关系。A1 千米=1000米，听起来不容易区分，语文课上朗读讲究抑扬顿挫，谁能巧用停顿，把千米和米区分开来，使任意听就明白。1（停顿）千米 =1000 （停顿）米指导读：注意在数字和单位之间适当停顿。B 讲解：千米也称公里，可以用字母km 表示。想一想，怎样用字母表示出千米与米之间的关系

7、呢？（指名板演）7.填一填。初步感受千米在日常生活中的应用。小结：千米常用来计量比较长的路程。二、巩固练习1完成 43 页的第 1 题。2.完成 43 页的第 2 题四、课堂小结通过复习游戏活动， 复习以前所学的长度单位及它们之间的进率。通过创设测量活动的情景，使学生明白：计量路程等的长度需要用到更大的长度单位，从而较自然地引入“千米”。【板书设计】一千米有多长千米也叫做公里1 千米=1000米1KM=1000M 【后记】审核签阅：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - -

8、 - - - - - - - - 二年级数学下册测量测试题一、填空题。1在括号里填上合适的单位名称。小华身高 14（）树高 4（）跳绳长 3（）一栋楼高约 25（）一根筷子长约 2（）学 校 旗 杆 高18 （）课 桌 长 约6（）我国南北相距约 5500 （）自行车每分钟行 80（）2 .单位换算。1cm=()mm1m=()dm1km=()m4km=()m 2000m=()km 9dm=()cm500cm=()m 30mm=()cm7cm=()mm1008km= （）km （）m1 元=（）角1 时=（）分3.在（ ）里填上、或。14cm （） 20mm100mm （）10cm8毫 米 （）

9、 7厘 米1m （）8dm2 千米（）2100 米1 厘米（）10 毫米1dm （）100mm 8m （）800cm+20cm 8000mm （）8m 4.我会计算。15 米+9米=（）46 厘米 26厘米=（）48 千米+32 千米=（）1 米 20 厘米=（）3 千米 2 千米=（）5 分米 50 厘米=（）排列（按从小到大的顺序排列）（1）8000m 7km 103km 1300m 3100cm 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - -

10、- 1030m （2）60km 610m 7000m 9000cm 6500dm 8000mm 二、判断。1.一张床长约22dm 。() 2. 明 明 的 身 高150cm ， 红 红 的 身 高15dm ， 两 人 一 样高 。() 3. 测 量 一 段 路 的 长 度 ， 可 以 用km, m做 单位。() 4.飞机每小时飞行800米 。() 三、计算。1 口算。9 9=85 35=7 8=35+7=45 9=45+20=129 65=213+4= 85=26+34=36 9=869= 637=6645=80+50=81 9+1= 2 用竖式计算。790-381=678+345=1 255

11、= 250 7=963 9=70精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 8= 四、操作题1.画一条长 65mm的线段2.画一条比 5cm 长 25mm 的线段五、解决问题。1.一根钢管长 50 米，如果要剧成 8 米一断，需要锯几次？2.小军的身高是 1 米 45 厘米，小强的身高是 1 米 65 厘米。小强比小军高多少厘米？合多少分米？3.一块花布长 60 分米， 做一套衣服用 9 分米， 至多能做几套衣服？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -