《苏教版七年级数学2.3-数轴(第2课时)(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版七年级数学2.3-数轴(第2课时)(共2页).doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2.3数轴(第二课时)姓名: 教学内容:2.3数轴(2) 授课班级: 备课人:备课时间:【目标导航】通过观察、操作等活动,感受数轴上数的分布特点,学会用数轴判断数的大小关系,进一步感受“数形结合”思想。教学过程:【问题导学】活动一:试一试1、把00C、50C、-30C、-20C按从低到高的顺序排列。2、画一条数轴,并在数轴上画出表示0、5、-3、-2的点,比较它们的大小以及在数轴上的相应点的排列分布,你发现了什么?3、数轴上点的位置与它们所表示的数的大不有什么关系?活动一结论:在数轴上表示的两个数, 边的数总比 边的大。正数都 0,负数都 0,正数 负数。你能很快记住
2、这个结论吗?活动二:比较二个数的大小例3 比较-3.5和-0.5的大小练习:用“、或=”填空1、0 +3 0 -3.3 4.5 5.4 -23 -22-0.25 -1 -100 -101 99 -1 -3.14 -2、比较下列各组数的大小-35与-12 -8与0 -18与3 -12.5与-8 -与 -与-活动三:比较多个数的大小例4 在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”号将这些数按从小到大的顺序连接起来:-,0,2,-3,5,- 1.5练习:在数轴上表示下列各数,并用“”号连接起来+2,0,-3,-2,-1.5,1【本课小结】【迁移应用】学习指导丛书11-12页【教后反思】检测反馈一、填空1
3、、比较大小(填或)-2.1 1 -3.2 -4.3 - - - 0-10 0 - - - 3。142、如图,数轴上A、B二点分别对应实数a、b,则a、b的大小关系为 3、在-5.3,-5,5.3这三个数中,离原点最远的点表示的数是 4、给出下列各数:2,-3,-2,3.5,0,-4.6,其中最小的有理数是 ,最大的有理数是 。二、选择题1、下列四个数中,最小的是( )A、-10 B、-1 C、0 D、0.12、下面四个数中,比-2小的数是( )A、1 B、0 C、-1 D、-33、将下面三个数-0.1 ,0,0.01从大到小用“”连接,正确的是( )A、-0.100.01 B、-0.1 0.010 C、0.010-0.1 D、0.01-0.104、若用点A、B、C分别表示有理数a、b、c,则( )A、abc B、bac C、bca D、cab三、在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”将它们连接起来1.5,-2,0,3,-3四、写出符合条件的数(1)大于-5而不大于-1的负整数 (2)大于-1的非正整数专心-专注-专业