计算机基础教学大纲(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“计算机应用基础”课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务“计算机应用基础”是我院各专业学生必修的公共基础课，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，强调常用系统软件和应用软件的使用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。本教学大纲适合计算机相关专业的计算机应用基础教学。二课程基本教学要求通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。本课程内容的教学要求分为“掌

2、握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次。三教学方法和教学形式建议本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。第二部分 多种媒体教材一体化总体设计方案一学时分配本课程总学时为78学时，其中面授36学时，实验42学时。教学内容安排和建议的学时分配如下表，

3、任课教师可根据教学需要和实际情况对面授和上机实验的顺序作适当安排。教 学 内 容总课时面授学时实验学时第一章 计算机基础知识862第二章 操作系统18810第三章 文字处理及字处理软件Word 200018810第四章 电子表格软件Excel 20001468第五章 文稿演示软件PowerPoint 20001468第六章 Internet的基本操作624合 计783642二配套教材主教材：计算机应用基础胡衍庆主编赖秀珍参编实验教材：计算机应用基础上机实验赖秀珍、高林国、李瑜等自编三课程考核本课程考核包括笔试和上机两部分。笔试由我院统一命题，上机考核由教师自主组织，上机考核合格者方可参加笔试。

4、第三部分 教学内容和教学要求第一章 计算机基础知识教学内容：1计算机的诞生和发展；2计算机的分类和应用领域；3计算机的工作原理；4计算机中信息的表示与存储；5计算机系统的组成；6计算机硬件系统的基本组成；7微型计算机的硬件配置；8计算机软件系统；9软件的分类；10计算机病毒与防范。教学要求：熟练掌握：计算机的发展简史，应用领域及性能指标；进制计数制的概念及数制之间的转换；非数值信息在计算机中的表示，如ASCII和汉字编码；计算机系统的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；计算机的基本工作原理，如存储程序和程序控制原理，指令和程序的

5、概念等；微机系统的基本硬件配置；微机系统的启动和关闭；计算机软件的分类，系统软件、应用软件、程序设计语言、语言处理程序。计算机病毒及特征，病毒的防护和清除；计算机犯罪的概念；计算机职业道德及其基本范畴；软件知识产权及相关法规。掌握：计算机的分类；二进制的简单算术运算和逻辑运算；多媒体概念，多媒体技术及特点。了解：二进制数的原码、补码、反码表示；计算机的发展趋势。第二章 操作系统教学内容：1Windows 2000的桌面、窗口的组成及操作2、菜单与对话框的概念菜单的分类；常用下拉菜单的意义；开始菜单的使用；对话框及其特性；对话框与窗口的区别。3、文件的概念与操作文件和文件夹；文件命名协议；文件类

6、型与文件属性；文件操作。4、资源管理器的使用文件或文件夹的选定、复制、移动、删除、发送、创建与重命名；文件类型的创建与修改；文件和文件夹属性的查看与修改；被删除的文件和文件夹的恢复；文件的查找。5、控制面板的使用显示器、打印机属性的设置；添加新硬件；应用程序的安装和删除；网络的配置。6、附件与多媒体功能的使用 画图、记事本、写字板软件的使用；多媒体播放器的使用与管理。教学要求：熟练掌握： Windows 2000的安装与启动；Windows 2000的基本操作，如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用；Windows 2000的资源管理、文件管理和程序管理，如文件夹的概念，文

7、件与文件夹管理，磁盘管理，启动与退出程序、“回收站”的使用等；控制面板的使用，如桌面设置、添加/删除程序、打印机设置、输入法设置、日期/时间等设置。掌握：常用微机操作系统；文件的新建、打开和保存；控制面板中的声音、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。了解：控制面板中的鼠标和键盘、区域设置等；写字板、多媒体的简单使用。第三章 文字处理及字处理软件Word 2000教学内容：1、办公自动化与Microsoft Office 2000；2、文字编辑：文字的输入、删改，复制、移动、查找和替换，英文文本的校对。3、页面设置：

8、页边距、纸型、纸张来源、版式文档网格、页码、页眉、页脚 。4、文字、段落排版：字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景、应用模板。5、高级排版：绘制图形、图文混排、艺术字、文本框、域、其他对象插入及格式设置。6、表格处理：表格插入、表格编辑计算、格式化。7、邮件合并教学要求：熟练掌握： Word 2000窗口的基本组成；文档的编辑，如插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制、自动更正和自动图文集等；文档排版技术，如字符格式化、段落处理、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等；视图概念，如页面视图、普通视图和大纲视图的使用；绘制图形和图文混排，如文本框

9、和图文框的使用等；文档管理，如文档的新建、打开和存储，文档类型的转换，文档打印，页面设置等。掌握：Office 2000的安装、启动与退出；Office 2000的帮助系统的使用，表格处理，如建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的处理。邮件合并第四章 电子表格软件Excel 2000教学内容：1、电子表格编辑：数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动，填充柄的使用。2、公式、函数应用：公式的使用，相对地址、绝对地址的使用；常用函数的使用。3、工作表格

10、式化：设置行高、列宽，行列隐藏与取消，单元格格式设置。4、图表：图表创建，图表修改，图表移动和删除。5、数据列表处理：数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编辑。6、工作簿管理：工作表的创建、删除、复制、移动及重命名。7、页面设置与打印教学要求：熟练掌握：Excel 2000的启动和退出方法；Excel 2000窗口的基本组成；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑，如选择、移动、复制、删除、查找与替换、填充等；公式和常用函数的使用；数据格式化，如数据格式、对齐方式、条件格式的设置和自动套用格式；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创建、编辑、排序、筛选、分

11、类汇总和数据透视表的操作；页面设置、打印区域设置、打印工作表。掌握：打印预览。了解：Excel 2000的安装和运行环境。公式出错信息；保护工作表；样式、摸版的使用；第五章 文稿演示软件PowerPoint 2000教学内容：1、基本操作：利用三种方式制作演示文稿；幻灯片插入、删除、复制、移动及编辑；插入文本框、图片及其他对象。2、文稿修饰：文字、段落、对象格式设置，幻灯片模板、标题模板、讲义模板和备注模板设置，配色方案、背景、应用设计模板设置。3、动画设置：幻灯片内动画设置、幻灯片间切换效果设置。4、超级链接：超级链接的插入、删除、编辑，动作按钮设置。5、演示文稿放映和打印：放映方式设置，打

12、印页面、打印选项设置。教学要求：熟练掌握：PowerPoint 2000窗口的基本组成；PowerPoint提供的各种视图的特点；演示文稿的创建和编辑，包括文本、剪贴画、图形和声音的处理；演示文稿的格式化，如字符格式化等；设置动画和切换效果；设置幻灯片放映方式；超级链接和动作按钮的设置；幻灯片放映；页面设置和打印。掌握：母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用；设置演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。第六章 Internet的基本操作教学内容：1. 网络的硬件结构和软件设置2. 通过网络资源查询并保存所需资料的方法；3. 申请E-mail信箱的方法并且通过E-mail发送和接收电子邮件；4. 通过FTP下载文件的方法。教学要求：了解网络的硬件结构和软件设置；了解电子邮件的收发操作，了解Internet网的入网过程，掌握Internet Explorer和Outlook Express的基本操作，熟练浏览Web网页和收发电子邮件及帐号的创建和管理。掌握对Web站点中所有的文件进行查看和管理的方法； 常用工具软件的使用1. 掌握WinZip压缩文件工具的使用；2. 掌握ACDsee图片浏览工具的使用；3. 了解网络下载辅助工具的使用。专心-专注-专业