六年级下册科学课件-2.8 生理与适应丨冀教版 (共14张PPT).ppt

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生理与适应在日常生活中，我们也会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激在日常生活中，我们也会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出相应的反应，让我们来做做下面的刺激做出相应的反应，让我们来做做下面的刺激反应游戏吧。反应游戏吧。1、逃避打手游戏2、快速抓棒游戏3、快速指认五官游戏对方说出器官名称，自己用手指指认器官刺激反应游戏注意事项刺激反应游戏注意事项：1、逃避打手游戏，注意打手的力度不要太大，以快取胜2、快速抓棒游戏，注意手要完全张开，棒的位置不要太高3、指认五官游戏，注意手指不要伤害到自己的器官，尤其是眼睛。4、每个游戏进行5次，记住成功的次数。1、为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？2、为什么在同一游戏中不同的人作出的反应有快有慢？反应时的5个阶段：1、感觉器官感受到刺激，产生“感觉信息”。2、“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑。3、脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工，产生动作指令。4、“动作指令”沿神经到达相应的运动器官。5、运动器官做出必要的反应。刺激反应的分析名称刺激感觉反应上课起立老师说“起立”的话语耳朵听到起立喊话逃避打手游戏快速抓棒游戏快速指认五官游戏对方抬手的动作眼睛看到躲避对方松手的动作眼睛看到抓住木棒对方说出器官名称耳朵听到手指指认 扭曲的圆：这是一系列扭曲的圆：这是一系列 完好的同心圆完好的同心圆这三个图形是正方形吗？这三个图形是正方形吗？